申麗瓊

一、引言

社會需要不斷有新的人才涌入，以便于為社會的進(jìn)步與人民生活水平的提升提供力量。我國現(xiàn)在已經(jīng)可以讓人們豐衣足食，所以人們對于自己的生活水平的提升，也開始加入到健身的行列當(dāng)中，追求更健康的身體，當(dāng)全民都投入到健身的行列中來后，社會體育指導(dǎo)員也就誕生了，人們需要有人組織體育活動，需要有人指導(dǎo)體育活動，需要更專業(yè)的體育活動。本文主要針對以健身為需求的社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)體系的建立進(jìn)行討論，希望能夠為人民的健康運(yùn)動帶來幫助。

二、社會體育指導(dǎo)員概念

社會體育指導(dǎo)員是隨著人民對于健康越來越重視，希望通過體育運(yùn)動健強(qiáng)體魄而產(chǎn)生的新興職業(yè)。主要分為公益性的社會體育指導(dǎo)員與職業(yè)性的社會體育指導(dǎo)員。他們都具備共同的目的，就是為體育運(yùn)動愛好者提供指導(dǎo)性的運(yùn)動建議。公益性的社會體育指導(dǎo)員大都是免費(fèi)為人們提供服務(wù)，費(fèi)用基本都是自己墊付，或是組織內(nèi)公攤，憑借自己對體育運(yùn)動的熱情來工作。職業(yè)性的社會體育工作者是可以獲得工資，被某些企業(yè)所聘用的專業(yè)社會體育指導(dǎo)員。這兩種社會體育指導(dǎo)員都為社會體育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

三、社會體育指導(dǎo)員培養(yǎng)的問題及策略

隨著我國國民對體育活動越來越熱情，社會體育指導(dǎo)員的工作就變得越來越重要，但是，就目前而言，我國的社會體育工作者的培養(yǎng)體系仍然存著著許多問題，這嚴(yán)重地影響了公益性的社會體育指導(dǎo)員的熱情與職業(yè)性體育工作者的工作專業(yè)發(fā)揮性，所以這些問題一定要解決

（一）分層問題

從我國目前的社會體育指導(dǎo)員的分層來看，并沒有明確的分層制度，所以社會中的社會體育指導(dǎo)員水平參差不齊。許多熱情高漲的公益性的社會體育指導(dǎo)員并不具備專業(yè)的知識，卻積極指導(dǎo)各項工作。并不是說公益性的社會體育指導(dǎo)員逞強(qiáng)，而是公益性的社會體育指導(dǎo)員并不清楚自身的指導(dǎo)水平，抱著幫助他人的心態(tài)去指導(dǎo)他們。而職業(yè)性的社會體育指導(dǎo)員雖然具備專業(yè)的指導(dǎo)能力，但是熱情度卻大大不如公益性的社會體育指導(dǎo)員。

針對這個問題，國家應(yīng)當(dāng)對社會體育指導(dǎo)員進(jìn)行分層，幫助公益性的社會指導(dǎo)員弄清楚自己的指導(dǎo)水平，既有利于公益性指導(dǎo)員進(jìn)一步增加自己的指導(dǎo)水平，為自己設(shè)立努力的目標(biāo)，還有利于公益性的指導(dǎo)員找到適合自己指導(dǎo)的層面，為人民的體育運(yùn)動提供更高質(zhì)量的保障。對社會體育指導(dǎo)員進(jìn)行分層也有利于職業(yè)性的社會體育指導(dǎo)員發(fā)展，可以為職業(yè)性的社會指導(dǎo)員提供努力的方向，不斷督促其進(jìn)步，讓我國的社會體育指導(dǎo)員更具有職業(yè)性。

（二）培訓(xùn)問題

隨著我國國力的提升，我國國民已經(jīng)可以接觸世界各地的體育運(yùn)動項目，但是我國的社會體育指導(dǎo)員并沒有跟上社會進(jìn)步的步伐，仍然停留在自己曾經(jīng)掌握的知識中，沒有進(jìn)步的途徑也沒有進(jìn)步的意識。

針對這個問題，國家可以為社會體育指導(dǎo)員提供與時代接軌的培訓(xùn)，可以向公益性的社會體育指導(dǎo)員提供免費(fèi)的健康講座，并且針對不同體育活動進(jìn)行培訓(xùn)，讓公益性的社會體育指導(dǎo)員能夠自由選擇自己熱情度最高的體育運(yùn)動，樹立起公益性社會體育指導(dǎo)員正確的健康意識。針對專業(yè)的社會體育指導(dǎo)員，國家可以不用做太多的工作，因為出于企業(yè)的競爭，企業(yè)就會依據(jù)自身的發(fā)展需求為自己聘用的社會體育指導(dǎo)員安排培訓(xùn)，國家可以對此培訓(xùn)費(fèi)用進(jìn)行合理地補(bǔ)貼。

（三）與社會健身人士匹配問題

由于社會體育指導(dǎo)員的層次難以區(qū)分，所以人們很難直接尋找到適合自身體育健康的社會體育指導(dǎo)員，往往導(dǎo)致需要專業(yè)人士指導(dǎo)的健身人士卻匹配了難以達(dá)到自己要求的社會體育指導(dǎo)員，浪費(fèi)彼此的時間，還打擊了該社會體育指導(dǎo)員的自信心與熱情。還存在著僅僅是進(jìn)行簡單地強(qiáng)身健體，用來怡情的健身人士，卻匹配了專業(yè)度過高的社會體育指導(dǎo)員，導(dǎo)致該健身人士不堪重負(fù)，對體育健身的興趣大減，該專業(yè)人士也會有“英才無用武之地”的感覺。

針對這個問題，可以通過組建管理匹配機(jī)制來實現(xiàn)。對于社會體育指導(dǎo)員的信息應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致的錄取，再由社區(qū)進(jìn)行匹配，因為社區(qū)是最貼切人民的服務(wù)機(jī)構(gòu)，也非常方便人們進(jìn)行選擇。由社區(qū)進(jìn)行匹配，不僅僅將不同層次的社會體育指導(dǎo)員的價值充分地發(fā)揮出來，還能夠真正地為需要通過體育運(yùn)動進(jìn)行健身的人士提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為社會體育指導(dǎo)員提升自信心與熱情度有很大的幫助。

四、結(jié)束語

社會體育指導(dǎo)員需要一個科學(xué)的培養(yǎng)體系，才能真正地為我國人民體育健身做出貢獻(xiàn)，有利于我國人民的健康水平提升。所以，應(yīng)當(dāng)對我國社會體育指導(dǎo)員進(jìn)行分層，并且由社區(qū)進(jìn)行管理，為人民匹配最合適的社會體育指導(dǎo)員，并為其提供培訓(xùn)來提升能力。