□ 彭鑫（廣西師范大學(xué)體育學(xué)院 廣西 桂林 541000）

引言

排球運(yùn)動(dòng)是深受廣大人民群眾熱愛的一項(xiàng)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)。由于國內(nèi)的排球項(xiàng)目比賽和國際排球比賽日漸增加。開展排球體育運(yùn)動(dòng)不可或缺的要素就是做好排球的裁判工作。排球裁判員乃是排球競(jìng)賽中的重要判決者和組織者。假如沒有排球裁判員公正準(zhǔn)確的判罰，那么，排球比賽就無法進(jìn)行。所以，一名合格的排球裁判員，堅(jiān)決不能僅憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判別，由于排球裁判員執(zhí)裁水平的高低，直接對(duì)排球比賽進(jìn)行的流暢性及排球的比賽結(jié)果造成影響。所以，排球裁判員必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)比賽的變化，必須不斷掌握比賽規(guī)律和把控比賽節(jié)奏，不能因?yàn)閭€(gè)人因素而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代社會(huì)排球運(yùn)動(dòng)快速更新的職業(yè)要求。

學(xué)習(xí)排球裁判法則，學(xué)習(xí)排球競(jìng)賽規(guī)則，培育學(xué)生排球執(zhí)裁能力，是高校體育院系排球教學(xué)的重要內(nèi)容之一。一直以來，高等院校中體育系的排球普修教學(xué)和排球?qū)I(yè)教學(xué)都是主要集中在技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)方面，對(duì)學(xué)生的裁判能力的培養(yǎng)有所欠缺，很多學(xué)生在畢業(yè)后無法勝任裁判任務(wù)?，F(xiàn)在大部分高校的裁判培養(yǎng)形式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠適應(yīng)排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展需要，不能適應(yīng)全民健身活動(dòng)的需求。本文就培養(yǎng)高等院校體育專業(yè)學(xué)生在排球裁判能力的措施方面談一些粗淺的認(rèn)識(shí)。

1、研究對(duì)象和方法

1.1、研究對(duì)象

曲阜師范大學(xué)2012級(jí)體育科學(xué)學(xué)院全體本科生。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過圖書館及網(wǎng)絡(luò)查閱大量資料，瀏覽和閱讀與排球裁判員能力培養(yǎng)相關(guān)的書籍、期刊、學(xué)報(bào)等，收集大量相關(guān)的資料以及專家咨詢法。

（2）邏輯分析法。

根據(jù)所收集到的相關(guān)資料，對(duì)排球裁判員能力的培養(yǎng)進(jìn)行分析、推理，并提出自己的一些見解。

（3）訪談法。

調(diào)查過程中，有選擇性的和一部分同學(xué)進(jìn)行交流，詢問他們對(duì)于排球裁判的看法和觀點(diǎn)，和排球?qū)I(yè)老師交談，了解對(duì)于排球裁判能力的培養(yǎng)的現(xiàn)狀與建議。

2、研究結(jié)果與分析

2.1、思想素質(zhì)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)

（1）熱愛排球事業(yè)，忠誠裁判工作。

排球普修課為高等院校體育專業(yè)學(xué)生的必修課程，是教授和培養(yǎng)學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)及相關(guān)技能的主要途徑之一。排球普修課所占教學(xué)時(shí)數(shù)相對(duì)較少，因此，在排球教學(xué)中把比賽規(guī)則與裁判實(shí)踐到排球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)過程中去顯得十分重要。例如，在學(xué)習(xí)傳球技術(shù)時(shí)，裁判要講解什么是持球與連擊：進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)講明站位及輪轉(zhuǎn)次序，前后排的位置關(guān)系等等。另外，還要把裁判手勢(shì)演示給學(xué)生，以加深學(xué)生對(duì)規(guī)則的理解，讓學(xué)生不止學(xué)習(xí)排球技戰(zhàn)術(shù)，同樣學(xué)習(xí)到排球比賽中的各種規(guī)則。這樣在普修教學(xué)中就可以把排球競(jìng)賽規(guī)則和裁判法的知識(shí)作為一個(gè)重要內(nèi)容，傳授給學(xué)生。普修課中裁判教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在提高學(xué)生欣賞排球比賽的水平上，培育學(xué)生對(duì)排球裁判工作的興趣、熱愛學(xué)習(xí)及實(shí)踐排球規(guī)則。

（2）排球裁判員要有高尚的職業(yè)道德。

排球裁判員的職業(yè)道德行為包含的內(nèi)容很多，體育比賽要嚴(yán)格遵守公平準(zhǔn)則。排球普修課中，裁判教學(xué)應(yīng)要求學(xué)生做到嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確，嚴(yán)格遵循排球規(guī)則精神，秉公執(zhí)法。教學(xué)中教師應(yīng)注意裁判道德的各種特點(diǎn)及排球裁判工作中裁判員道德行為的各種表現(xiàn)，有的放矢地進(jìn)行正面教育。因?yàn)槠招拚n教學(xué)時(shí)間較少，老師對(duì)于排球裁判理論只能稍作簡單地介紹，所以，應(yīng)做到選材合理，多舉行一些裁判的專題講座，請(qǐng)高級(jí)裁判員為學(xué)生講解排球裁判工作的流程和理論知識(shí)。

2.2、裁判理論知識(shí)及專業(yè)技戰(zhàn)術(shù)知識(shí)的培養(yǎng)

（1）排球裁判員應(yīng)掌握排球競(jìng)賽規(guī)則。

規(guī)則是競(jìng)賽的惟一法規(guī)，是裁判員執(zhí)法的重要根據(jù)。所以，優(yōu)秀的排球裁判員必須要具備較強(qiáng)的排球理論知識(shí)。一名合格的排球裁判員僅有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要把這些理論運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的比賽和工作之中，這種能力需要通過不斷地參加排球比賽，積累經(jīng)驗(yàn)才可以獲得。因此，無論是重要的大型賽事還是影響力較小的賽事，排球裁判員都要珍惜每一次執(zhí)裁實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增加執(zhí)裁次數(shù)，豐富執(zhí)裁經(jīng)歷。只有這樣，排球裁判員的業(yè)務(wù)水平才能夠不斷地進(jìn)步。

（2）排球裁判員應(yīng)熟悉裁判法。

裁判法是排球裁判員依據(jù)運(yùn)動(dòng)比賽規(guī)定所執(zhí)行裁判任務(wù)的措施辦法。它不僅是排球裁判人員的法規(guī)，也是排球裁判人員執(zhí)行判決措施的指南。學(xué)習(xí)裁判法有助于調(diào)控裁判人員間的人際交往關(guān)系，有助于培養(yǎng)裁判人員執(zhí)行比賽任務(wù)的責(zé)任心，更能保證比賽順利的進(jìn)行。

（3）排球裁判員應(yīng)掌握專業(yè)技戰(zhàn)術(shù)知識(shí)。

排球運(yùn)動(dòng)是競(jìng)技性、趣味性和技巧性非常強(qiáng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榕徘蚋?jìng)賽規(guī)則的修改，排球的相關(guān)技戰(zhàn)術(shù)都在不斷地發(fā)生變化。如今，現(xiàn)代排球的發(fā)展方向更加全面、精準(zhǔn)，戰(zhàn)術(shù)更加快速和多變。如果裁判員不了解排球運(yùn)用的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，就無法進(jìn)行有效的預(yù)判。在比賽中，就會(huì)跟不上比賽快速的轉(zhuǎn)換節(jié)奏。因此，排球裁判員只有深刻了解排球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，才能夠分析判斷出排球比賽中某些技術(shù)動(dòng)作是否合理，并且找出其犯規(guī)的原因，精確判定和裁決一些隊(duì)員出現(xiàn)的各種表演性的行為，能夠掌握賽場(chǎng)上出現(xiàn)的犯規(guī)或者錯(cuò)誤行為。

2.3、臨場(chǎng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)

（1）執(zhí)法鳴哨提高臨場(chǎng)實(shí)踐能力。

排球裁判員在執(zhí)法鳴哨時(shí)，要力求達(dá)到精確并且響哨及時(shí)，哨音響亮有節(jié)奏，要做到堅(jiān)決、果斷。由于排球運(yùn)動(dòng)的比賽節(jié)奏越來越快，裁判員若是跟不上節(jié)奏，就會(huì)出現(xiàn)判錯(cuò)的現(xiàn)象。裁判員要在日常生活中多自吹自練，積極參加各種各樣的比賽，以提高其執(zhí)裁能力。

（2）執(zhí)法手勢(shì)力求規(guī)范。

裁判員手勢(shì)是衡量排球裁判員執(zhí)裁能力的重要尺度。一名裁判員在哨響后不能做出相應(yīng)的手勢(shì)，或者宣判過程中手勢(shì)猶疑、不果斷清晰，運(yùn)動(dòng)員和賽場(chǎng)觀眾就會(huì)對(duì)裁判做出的判罰產(chǎn)生質(zhì)疑。所以，裁判員平時(shí)要按規(guī)則中的正確手勢(shì)多加以練習(xí)，做到熟練準(zhǔn)確。這樣在比賽中就能少出現(xiàn)錯(cuò)誤。

（3）通過排球?qū)Ｐ拚n提高裁判實(shí)踐操作能力。

排球?qū)Ｐ拚n是在普修課的基礎(chǔ)上開設(shè)的，專項(xiàng)學(xué)習(xí)時(shí)間一般為兩學(xué)年。這為有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的裁判技能提供了時(shí)間上的保障，可以使學(xué)生在排球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)與裁判知識(shí)技能學(xué)習(xí)兩方面同步發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生裁判能力的具體操作方法如下表：

?

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

（1）裁判意識(shí)。

針對(duì)現(xiàn)代排球的發(fā)展要求，在相關(guān)教學(xué)和實(shí)踐過程中，必須加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于排球裁判角色及相關(guān)工作的正確認(rèn)識(shí)，理應(yīng)不斷提高和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)核心精神的認(rèn)識(shí)和了解，真正理解裁判在比賽中地位和作用,并逐步提高相關(guān)專業(yè)學(xué)生的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，使其在日后能夠從事相關(guān)工作得心應(yīng)手，并且做到公平、公正、嚴(yán)肅、認(rèn)真。

（2）心理素質(zhì)。

無論比賽多么復(fù)雜、激烈，無論在比賽過程中遇到什么問題，作為一名合格且專業(yè)的排球裁判員，都必須要時(shí)刻保持自我調(diào)節(jié)和自控的能力，要保持穩(wěn)定的情緒和堅(jiān)定的意志，不受任何因素干擾。排球裁判員在執(zhí)行裁判工作時(shí)，要做到頭腦冷靜、吹哨果斷。

（3）勤奮好學(xué)。

對(duì)于排球初級(jí)裁判員，要盡快熟習(xí)排球裁判規(guī)則和排球裁判員守則，勤學(xué)多聞、勤練多吹，平時(shí)比賽練習(xí)時(shí)大膽吹、大膽判。只有多加練習(xí)，才有助于其業(yè)務(wù)能力的快速提高。

3.2、建議

現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，興趣是產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要主觀原因之一，興趣是使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)要求的啟動(dòng)機(jī)制。如果授課教師能夠注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于排球裁判工作的濃厚興趣，在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，就能夠取得事半功倍的練習(xí)效果。培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)于排球裁判學(xué)習(xí)的熱愛，通過讓專業(yè)學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)到排球裁判工作的重要性。因此，教師在日常教學(xué)和授課實(shí)踐中，理應(yīng)多方面多角度形成系統(tǒng)地對(duì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行排球裁判知識(shí)及相關(guān)實(shí)踐的教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生真正意識(shí)到：做好排球裁判工作不僅直接影響到排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而且掌握排球裁判相關(guān)技能，對(duì)自身排球業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平的提高也有著非常重要的意義。此外，在具體教學(xué)實(shí)踐中，授課教師可以選用科學(xué)有效的教學(xué)方法和生動(dòng)活潑的教學(xué)內(nèi)容，貫穿教學(xué)過程，活躍課堂氣氛，豐富知識(shí)體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)排球裁判知識(shí)及技能的興趣。

最后，要正確貫徹執(zhí)行各項(xiàng)裁判原則，培育排球裁判員高尚的品德是必要的，在精通排球規(guī)則的基礎(chǔ)上，不斷地把規(guī)則條文運(yùn)用于裁判實(shí)踐中，使其裁判能力能夠不斷得到鍛煉、取得進(jìn)步。

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