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        淺談?dòng)鹈蜻\(yùn)動(dòng)對(duì)中學(xué)生身體素質(zhì)的影響

        2018-03-12 05:58:25牟曉霞六盤水市競(jìng)技體育管理中心貴州六盤水553000
        文體用品與科技 2018年4期
        關(guān)鍵詞:羽毛球中學(xué)生

        □ 牟曉霞(六盤水市競(jìng)技體育管理中心 貴州 六盤水 553000)

        1、前言

        羽毛球作為一項(xiàng)包含跑、跳以及有氧和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)為一體的混合型身體運(yùn)動(dòng),非常適合中學(xué)生。選擇30名九年級(jí)學(xué)生,通過(guò)24周的羽毛球訓(xùn)練,試分析羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)中學(xué)生體質(zhì)的影響,為今后增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提供理論參考。

        2、研究對(duì)象與方法

        2.1、研究對(duì)象

        選取六盤水市第三中學(xué)九年30名男學(xué)生,身體狀況良好,無(wú)疾病或傷殘,且無(wú)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)史,初學(xué)羽毛球者。

        2.2、研究方法

        (1)文獻(xiàn)資料法。

        通過(guò)中國(guó)知網(wǎng),萬(wàn)方,百鏈等檢索平臺(tái),收集有關(guān)中學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀、羽毛球運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)中學(xué)生體質(zhì)的影響等文獻(xiàn)資料。

        (2)實(shí)驗(yàn)法。

        選取六盤水市第三中學(xué)九年30名男學(xué)生,身體狀況良好,之前沒(méi)有接觸過(guò)羽毛球訓(xùn)練。選取15名男學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)組,15男名學(xué)生作為對(duì)照組,經(jīng)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)所有體質(zhì)指標(biāo)組間無(wú)顯著性差異。

        實(shí)驗(yàn)組參加為期 24周,每周3次,每次90分鐘的羽毛球訓(xùn)練課程,同時(shí)還參加正常體育教學(xué)活動(dòng);對(duì)照組學(xué)生只參加正常的體育教學(xué)活動(dòng)。兩組學(xué)生課外均不再參與體育活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)試指標(biāo):身高、體重、體質(zhì)指數(shù)(BMI);肺活量;握力;1000m 跑。

        (3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

        實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用office cxcel2007和SPSS.16軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。采用組間獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的各測(cè)試指標(biāo)平均值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。描述性統(tǒng)計(jì)用平均值±標(biāo)準(zhǔn)差表示,設(shè)置顯著性水平P<0.05為差異顯著,P<0.01為差異非常顯著。

        3、結(jié)果與分析

        3.1、羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)中學(xué)生身體形態(tài)的影響

        (1)身高。

        表1羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)身高的影響

        從表1可知,實(shí)驗(yàn)組在實(shí)驗(yàn)前身高平均值為:168cm,經(jīng)過(guò)24周的羽毛球運(yùn)動(dòng)后身高平均值為170cm,身體曾加2cm。對(duì)照組方面,經(jīng)過(guò)24周的羽毛球運(yùn)動(dòng)后身高平均值增加0.6cm。經(jīng)獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)得知:P>0.05,說(shuō)明24周的羽毛球運(yùn)動(dòng)的對(duì)中學(xué)生身高的增長(zhǎng)影響不大。

        身高是衡量人體縱向生長(zhǎng)發(fā)育水平情況的主要指標(biāo),也是對(duì)骨骼發(fā)育情況最直觀的體現(xiàn),此指標(biāo)受遺傳、營(yíng)養(yǎng)狀況、年齡、性別等因素的影響較大。研究顯示24周的羽毛球運(yùn)動(dòng)的對(duì)中學(xué)生身高的增長(zhǎng)影響不大。

        (2)體重。

        表2羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)體重的影響

        從表2可知,經(jīng)過(guò) 24周的羽毛球訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)組男生由實(shí)驗(yàn)前的(58.0±1.5)kg 增長(zhǎng)到(58.1±2.0)kg,增長(zhǎng)了 0.1kg,對(duì)照組方面,經(jīng)過(guò)24周的羽毛球運(yùn)動(dòng)后男生增長(zhǎng) 0.2kg。經(jīng)獨(dú)立樣本 t檢驗(yàn)得知:實(shí)驗(yàn)組男生與對(duì)照組男生組間無(wú)顯著性差異。說(shuō)明經(jīng)過(guò)24周的羽毛球訓(xùn)練對(duì)中學(xué)生的體重影響較小。

        體重代表著人體橫向生長(zhǎng)的指標(biāo),體重的增長(zhǎng)除了與骨骼發(fā)育有關(guān)之外,還與個(gè)人的生活習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)等方面有關(guān)。經(jīng)過(guò) 24周的羽毛球訓(xùn)練對(duì)中學(xué)生的體重影響較小,說(shuō)明短時(shí)間羽毛球訓(xùn)練對(duì)中學(xué)生的體重指標(biāo)可能難以產(chǎn)生顯著性影響。

        (3)肺活量。

        表3羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)肺活量的影響

        由表4得知:經(jīng)過(guò) 24周的羽毛球訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)組男生由實(shí)驗(yàn)前的(3499.7±520.0)ml 增長(zhǎng)到(3863.8±499.5)ml,增長(zhǎng)了 364.1ml;對(duì)照組方面,經(jīng)過(guò)24周的羽毛球運(yùn)動(dòng)后,由實(shí)驗(yàn)前的 (3320.1±430.0)ml 增長(zhǎng)到(3423.5±310.0)ml,增長(zhǎng)了 103.4ml。獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)得知:實(shí)驗(yàn)組男生與對(duì)照組男生組間比較差異極顯著(P<0.01),說(shuō)明經(jīng)過(guò) 24周的羽毛球訓(xùn)練提高中學(xué)生的肺活量,對(duì)呼吸系統(tǒng)機(jī)能的增強(qiáng)產(chǎn)生了顯著性影響,提高了身體素質(zhì)。

        羽毛球訓(xùn)練過(guò)程中,擊球或防守等技術(shù)動(dòng)作的完成都以步法的移動(dòng)來(lái)占據(jù)合理的位置為前提,所以不間斷腳步移動(dòng)使得訓(xùn)練者加深呼吸來(lái)獲得更多的氧氣來(lái)維持肌肉和器官的正常工作,進(jìn)而帶動(dòng)肺泡的擴(kuò)張和呼吸的加深,長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練能夠增強(qiáng)呼吸肌的力量,使呼吸系統(tǒng)機(jī)能得到進(jìn)一步的提高。

        (4)握力。

        表4羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)握力的影響

        從表4可知,經(jīng)過(guò) 24周的羽毛球訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)組男生由實(shí)驗(yàn)前的(38.2±6.0)kg 增長(zhǎng)到(46.6±6.9)kg,增長(zhǎng)了 8.7g,對(duì)照組方面,經(jīng)過(guò)24周的羽毛球運(yùn)動(dòng)后,由實(shí)驗(yàn)前的(37.8±4.0)kg增長(zhǎng)到(38.0±3.6)kg,增長(zhǎng)了 0.2kg。經(jīng)獨(dú)立樣本 t檢驗(yàn)得知:實(shí)驗(yàn)組男生與對(duì)照組男生組間比較差異極顯著(P<0.01),說(shuō)明過(guò) 24周的羽毛球訓(xùn)練能提高中學(xué)生的握力。

        握力主要代表了前臂和手部肌肉的力量大小,是反映上肢力量的主要指標(biāo)原因可能為在羽毛球訓(xùn)練過(guò)程無(wú)球跑動(dòng)中的握拍、引拍、擊球和隨揮都能夠?qū)⑴c者的手部力量起到鍛煉的作用,在擊球瞬間需要有很好的爆發(fā)力,這對(duì)上肢肌肉力量同樣有較高的要求。有學(xué)者運(yùn)用肌電圖掃描技術(shù)所進(jìn)行的研究表明,在羽毛球擊球過(guò)程的各階段,手腕部肌肉保持高度的活躍性。

        (5)1000 米。

        表5羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)1000米的影響

        由表 5得知:經(jīng)過(guò)24周的羽毛球訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)組男生1000m由實(shí)驗(yàn)前的(278.8±25.3)s 提高到(257.7±17.9)s,時(shí)間縮短了 21s,對(duì)照組男生1000m由實(shí)驗(yàn)前的 (280.2±12.9)s提高到 (275.2±14.8)s,時(shí)間縮短了5s,經(jīng)獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)得知:實(shí)驗(yàn)組男生與對(duì)照組男生組間比較差異極顯著(P<0.01);說(shuō)明過(guò)24周的羽毛球訓(xùn)練對(duì)中學(xué)生有氧耐力的增強(qiáng)產(chǎn)生了顯著性影響。

        耐力素質(zhì)分為有氧耐力素質(zhì)和無(wú)氧耐力。在羽毛球訓(xùn)練中,通常以有氧耐力和無(wú)氧耐力交替的方式出現(xiàn),但以有氧耐力為主。因此,常用 1000m跑的成績(jī)作為有氧耐力的評(píng)價(jià)指標(biāo)。其原因可能為,羽毛球訓(xùn)練對(duì)于呼吸系統(tǒng)機(jī)能水平的提高具有顯著性作用,增強(qiáng)了肺與外界的氣體交換的能力,從而對(duì)有氧耐力的提高有顯著性的促進(jìn)作用。

        4、結(jié)論

        經(jīng)過(guò) 24周的羽毛球訓(xùn)練對(duì)中學(xué)生的身高、體重影響較小,說(shuō)明短時(shí)間羽毛球訓(xùn)練對(duì)中學(xué)生的身高、體重指標(biāo)可能難以產(chǎn)生顯著性影響。但是 24周的羽毛球訓(xùn)練能夠提高中學(xué)生的肺活量,原因是使得訓(xùn)練者加深呼吸來(lái)獲得更多的氧氣來(lái)維持肌肉和器官的正常工作,進(jìn)而帶動(dòng)肺泡的擴(kuò)張和呼吸的加深,長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練能夠增強(qiáng)呼吸肌的力量,使呼吸系統(tǒng)機(jī)能得到進(jìn)一步的提高。

        24周的羽毛球訓(xùn)練能提高中學(xué)生的握力。主要原因是為在羽毛球訓(xùn)練過(guò)程無(wú)球跑動(dòng)中的握拍、引拍、擊球和隨揮都能夠?qū)⑴c者的手部力量起到鍛煉的作用,在擊球瞬間需要有很好的爆發(fā)力,這對(duì)上肢肌肉力量同樣有較高的要求。有學(xué)者運(yùn)用肌電圖掃描技術(shù)所進(jìn)行的研究表明,在羽毛球擊球過(guò)程的各階段,手腕部肌肉保持高度的活躍性。

        24周的羽毛球訓(xùn)練能提高中學(xué)生有氧耐力。在羽毛球訓(xùn)練中通常以有氧耐力和無(wú)氧耐力交替的方式出現(xiàn),但以有氧耐力為主。主要原因是羽毛球訓(xùn)練對(duì)于呼吸系統(tǒng)機(jī)能水平的提高具有顯著性作用,增強(qiáng)了肺與外界的氣體交換的能力,從而對(duì)有氧耐力的提高有顯著性的促進(jìn)作用。

        [1]李佳佳.運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)中學(xué)生體質(zhì)影響的實(shí)驗(yàn)研究[D].碩士論文:東北師范大學(xué),2012.

        [2]李玫,廖嫻.羽毛球運(yùn)動(dòng)價(jià)值的分析[J].四川體育科學(xué),2008(4).

        [3]馬永生.試談?dòng)鹈蜻\(yùn)動(dòng)員的力量訓(xùn)練[J].陜西工學(xué)院學(xué)報(bào),1996,(9).

        [4]陳莉林.羽毛球運(yùn)動(dòng)員步法與力量靈敏素質(zhì)的關(guān)系[J].體育科學(xué)研究,1998,(1).

        [5]林建成.論羽毛球運(yùn)動(dòng)員的全面身體訓(xùn)練[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào),1987,(3).

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