□ 李龍（大連鐵路衛(wèi)生學(xué)校 遼寧 大連 116001）

1、研究背景及意義

隨著體育社團的不斷發(fā)展，在高校內(nèi)的體育社團的規(guī)模在不斷擴大，體育社團的種類逐漸增加，學(xué)生參加體育社團的人數(shù)也在飆升，從而也帶動了體育社團的不斷發(fā)展，促進社團管理體系的不斷完善 。高校體育社團的開設(shè)不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，加大了學(xué)生體育運動的興趣，擴大了我國的體育人口的人數(shù)，同時也為高校校園文化建設(shè)錦上添花。但是在長期社團的發(fā)展過程中，體育社團發(fā)展過程中也存在著一些缺陷和不足，例如體育社團管理不完善，學(xué)校相關(guān)政策的制約、社團管理難度提升、活動開展的局限等等。高校作為我國專業(yè)體育院校，體育社團是高校的特色社團，但隨著時間的增加體院的社團管理方面存在一些問題和不足，本文將對高校的體育社團管理進行實踐調(diào)查。

學(xué)生體育社團的管理人員都有本校的學(xué)生擔(dān)任，學(xué)生的管理意識、專業(yè)素質(zhì)和能力、相關(guān)工作經(jīng)歷等都會影響社團的管理體系的建設(shè)。學(xué)生社團管理的負責(zé)人是整個社團的核心，負責(zé)人的管理直接影響社團建設(shè)和開展的情況。學(xué)生在這個平臺中可以鍛煉自己的溝通、交流、組織、策劃、處理問題的能力，同時鍛煉了自己。雖然，體育社團的開設(shè)的內(nèi)容和作用都在不斷加強，但是在天津體育社團的實踐調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體育社團管理過程中仍有多問題仍需改善。例如：體育社團的學(xué)生管理工作開展情況較差、學(xué)校對社團的經(jīng)費補助不足、學(xué)校場地條件限制、學(xué)生參加體育社團的人數(shù)較少、社團活動形式單一等問題。本文對高校學(xué)生體育社團的管理現(xiàn)狀進行調(diào)查分析后，為促進其健康良好的發(fā)展提出建議，促進社團自身的發(fā)展與提升，同時為學(xué)生營造良好的體育社團環(huán)境，完善天津體育學(xué)校社團文化建設(shè)。

2、高校學(xué)生體育社團現(xiàn)狀與管理現(xiàn)狀分析

學(xué)生社團成立時間較早，從單一的體育社團現(xiàn)今發(fā)展多種多樣，涉及領(lǐng)域豐富的社團體系。高校學(xué)生社團面向所有專業(yè)的學(xué)生開放，學(xué)生根據(jù)自己的喜好和需求進行社團選課，并于每周三下午開設(shè)社團活動或社團課程。調(diào)查結(jié)果表明，高校社團開展內(nèi)容來說主要分為5類，綜合類為主，體育類為輔，在其他領(lǐng)域的社團項目相對較少，社團開設(shè)項目過于單一。通過問卷調(diào)查和領(lǐng)導(dǎo)訪談了解到，每個社團的社員集中在20-30人，學(xué)生參與度較低，同時社團的成員也反映社團教授內(nèi)容有點過時，毫無新意，娛樂性較低，從而好多社團成員出現(xiàn)退社的現(xiàn)象。通過社團的管理人員表示：學(xué)校在社團活動經(jīng)費和場地預(yù)定等方面，對社團活動以不安全等理由進行了限制，阻礙了社團活動的開展。在社團管理體系上，管理者的水平欠缺，團隊管理意識不足這些現(xiàn)狀也存在高校社團的管理過程中。

3、學(xué)生體育社團管理現(xiàn)狀

3.1、組織管理

社團管理體系相對來說比較完善，組織管理的制度也比較規(guī)范，學(xué)生擔(dān)任社團管理的負責(zé)人，并有學(xué)校專門老師進行指導(dǎo)與監(jiān)督。但是，在社團的管理過程中工作效率低、監(jiān)督管理不利的情況時有存在，由于社團管理者在組織體育活動時，需要向老師進行活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、參加人員等活動情況報告，得到老師審核通過后方可組織實施，但是這個審核持續(xù)時間過久導(dǎo)致組織管理效率低下。通過對社團內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表1所示：對組織結(jié)構(gòu)滿意度較低，比較滿意占27%，不太滿意占36%，不滿意占18%。產(chǎn)生不滿意度較高現(xiàn)象產(chǎn)生的原因在于：高校體育社團內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)不完善，導(dǎo)致社團負責(zé)人權(quán)利掌握過于集中，內(nèi)部機構(gòu)組織渙散等情況還依舊存在，從而制約了體育社團的發(fā)展。

表1 高校學(xué)生體育社團管理機構(gòu)滿意度調(diào)查

3.2、成員管理

學(xué)生體育社團的成員管理有學(xué)生擔(dān)任每個社團的負責(zé)人，并對自己所在的社團成員進行各方面的管理 。在普通學(xué)生社團管理制度方面，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者放手充分發(fā)揮學(xué)生的管理社團的政策下，部份學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者在成員管理上錯誤的引導(dǎo)、極端主義的想法，則會導(dǎo)致社團向錯誤的趨勢發(fā)展。在高校學(xué)生社團管理過程中，領(lǐng)導(dǎo)階層放手讓學(xué)生自我管理社團，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)并鍛煉學(xué)生組織管理能力，滿足廣大天體學(xué)子的體育運動需求。但在學(xué)生對社團成員管理過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進行事實監(jiān)控和指導(dǎo)，促使學(xué)生體育社團向良好的方向發(fā)展。

3.3、經(jīng)費管理

社團經(jīng)費是組織社團活動和社團日常開銷的重要經(jīng)濟條件，沒有經(jīng)濟來源作為基礎(chǔ)將大大影響社團活動的開展情況。如圖1所示：學(xué)校財務(wù)補給、校團委補給、企業(yè)贊助、社團收入。社團收入占經(jīng)濟來源的65%，是經(jīng)濟來源的重要組成部分，社團收入主要來自于會員繳納的會費，以及在社團任務(wù)在校內(nèi)外組織體育活動、對體育競賽當然裁判或者進行技術(shù)指導(dǎo)獲得經(jīng)濟費用。學(xué)校財務(wù)補給和校團委補給分別占經(jīng)濟來源的12%和10%，企業(yè)贊助占13%。從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，社團經(jīng)費來源渠道比較少，仍需要進一步開發(fā)。也在側(cè)邊表示，學(xué)生社團管理者組織活動能力和賺錢活動經(jīng)費能力具有較高水平。

圖1 高校學(xué)生體育社團經(jīng)費來源構(gòu)成情況

3.4、活動管理

學(xué)生社團活動就是除了大學(xué)課程之外的“第二課程”，讓學(xué)生自身組織開展活動，在活動過程中鍛煉和提升自己。社團活動的管理可以在社團活動時間和社團活動頻率兩方面表現(xiàn)出來 。1次及以下的社團活動占8%、2-3次的社團活動占42%、3-4次的社團活動占33%、4-5次的社團活動占10%、5次以上的社團活動占7%。從調(diào)查結(jié)果中我們可以發(fā)現(xiàn)，高校的社團活動的開展頻率較低，社團每月開展活動集中在2-3次和3-4次，開展頻率較低從而制約了高校社會活動的整體開展情況，同樣也影響了學(xué)校社團活動的建設(shè)。社團活動時間安排和組織頻率相對較低，社團開展活動性質(zhì)過于集中，難以開發(fā)廣大學(xué)生的參與興趣。社會活動開展的頻率低直接影響社團的組織活動的能力與經(jīng)驗，時間次數(shù)和頻率較低并表明社團組織活動能力較差。

4、學(xué)生體育社團管理對策

（1）增加學(xué)生體育社團活動的種類，同時增加多領(lǐng)域的社團類型。深入了解學(xué)生對活動的需求和喜愛項目，從而根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的條件、場地、師資等資源條件開設(shè)一些多領(lǐng)域的學(xué)生社團，從而滿足廣大天體學(xué)子對社團活動的需求；

（2）健全完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理與監(jiān)督機制，提高組織管理的工作效率和組織活動的能力。指定專門的管理人員對學(xué)生體育社團組織社團活動和社團課程進行監(jiān)督與管理，促進學(xué)校體育社團健康、合理、有序的向前發(fā)展，從而規(guī)范學(xué)生社團管理者的活動手段和策略；

（3）在成員管理方面，社團管理的負責(zé)人鼓勵各個社團的負責(zé)人提升社團活動的頻率，并制定明確的社團管理負責(zé)人的晉升標準，從而提高社團成員和管理人員組織開展活動的能力；

（4）在經(jīng)費管理方面，加大學(xué)校部門的經(jīng)費支持，同時擴寬社團經(jīng)費來源的渠道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加大對學(xué)生體育社團的經(jīng)費補給，滿足廣大學(xué)生對體育社團活動的需求。從社團管理者來說，管理者樹立前衛(wèi)意識，并與社員進行討論交流，增加社團活動經(jīng)費的渠道，從而滿足社團日常組織活動的花費；

（5）在活動管理方面，增加體育社團獲得的次數(shù)和頻率，深入調(diào)查學(xué)生對各種形式活動的參與興趣，增加對公益性社團活動的開展，不僅增加學(xué)生參與社團活動的形式，并起到宣傳體育運動和高校體育社團的社會性作用。

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