□ 李龍（大連鐵路衛(wèi)生學(xué)校 遼寧 大連 116001）

1、研究背景及意義

隨著體育社團(tuán)的不斷發(fā)展，在高校內(nèi)的體育社團(tuán)的規(guī)模在不斷擴(kuò)大，體育社團(tuán)的種類逐漸增加，學(xué)生參加體育社團(tuán)的人數(shù)也在飆升，從而也帶動(dòng)了體育社團(tuán)的不斷發(fā)展，促進(jìn)社團(tuán)管理體系的不斷完善 。高校體育社團(tuán)的開設(shè)不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，加大了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣，擴(kuò)大了我國的體育人口的人數(shù)，同時(shí)也為高校校園文化建設(shè)錦上添花。但是在長期社團(tuán)的發(fā)展過程中，體育社團(tuán)發(fā)展過程中也存在著一些缺陷和不足，例如體育社團(tuán)管理不完善，學(xué)校相關(guān)政策的制約、社團(tuán)管理難度提升、活動(dòng)開展的局限等等。高校作為我國專業(yè)體育院校，體育社團(tuán)是高校的特色社團(tuán)，但隨著時(shí)間的增加體院的社團(tuán)管理方面存在一些問題和不足，本文將對高校的體育社團(tuán)管理進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

學(xué)生體育社團(tuán)的管理人員都有本校的學(xué)生擔(dān)任，學(xué)生的管理意識(shí)、專業(yè)素質(zhì)和能力、相關(guān)工作經(jīng)歷等都會(huì)影響社團(tuán)的管理體系的建設(shè)。學(xué)生社團(tuán)管理的負(fù)責(zé)人是整個(gè)社團(tuán)的核心，負(fù)責(zé)人的管理直接影響社團(tuán)建設(shè)和開展的情況。學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)中可以鍛煉自己的溝通、交流、組織、策劃、處理問題的能力，同時(shí)鍛煉了自己。雖然，體育社團(tuán)的開設(shè)的內(nèi)容和作用都在不斷加強(qiáng)，但是在天津體育社團(tuán)的實(shí)踐調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體育社團(tuán)管理過程中仍有多問題仍需改善。例如：體育社團(tuán)的學(xué)生管理工作開展情況較差、學(xué)校對社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助不足、學(xué)校場地條件限制、學(xué)生參加體育社團(tuán)的人數(shù)較少、社團(tuán)活動(dòng)形式單一等問題。本文對高校學(xué)生體育社團(tuán)的管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析后，為促進(jìn)其健康良好的發(fā)展提出建議，促進(jìn)社團(tuán)自身的發(fā)展與提升，同時(shí)為學(xué)生營造良好的體育社團(tuán)環(huán)境，完善天津體育學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)。

2、高校學(xué)生體育社團(tuán)現(xiàn)狀與管理現(xiàn)狀分析

學(xué)生社團(tuán)成立時(shí)間較早，從單一的體育社團(tuán)現(xiàn)今發(fā)展多種多樣，涉及領(lǐng)域豐富的社團(tuán)體系。高校學(xué)生社團(tuán)面向所有專業(yè)的學(xué)生開放，學(xué)生根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行社團(tuán)選課，并于每周三下午開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)或社團(tuán)課程。調(diào)查結(jié)果表明，高校社團(tuán)開展內(nèi)容來說主要分為5類，綜合類為主，體育類為輔，在其他領(lǐng)域的社團(tuán)項(xiàng)目相對較少，社團(tuán)開設(shè)項(xiàng)目過于單一。通過問卷調(diào)查和領(lǐng)導(dǎo)訪談了解到，每個(gè)社團(tuán)的社員集中在20-30人，學(xué)生參與度較低，同時(shí)社團(tuán)的成員也反映社團(tuán)教授內(nèi)容有點(diǎn)過時(shí)，毫無新意，娛樂性較低，從而好多社團(tuán)成員出現(xiàn)退社的現(xiàn)象。通過社團(tuán)的管理人員表示：學(xué)校在社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和場地預(yù)定等方面，對社團(tuán)活動(dòng)以不安全等理由進(jìn)行了限制，阻礙了社團(tuán)活動(dòng)的開展。在社團(tuán)管理體系上，管理者的水平欠缺，團(tuán)隊(duì)管理意識(shí)不足這些現(xiàn)狀也存在高校社團(tuán)的管理過程中。

3、學(xué)生體育社團(tuán)管理現(xiàn)狀

3.1、組織管理

社團(tuán)管理體系相對來說比較完善，組織管理的制度也比較規(guī)范，學(xué)生擔(dān)任社團(tuán)管理的負(fù)責(zé)人，并有學(xué)校專門老師進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。但是，在社團(tuán)的管理過程中工作效率低、監(jiān)督管理不利的情況時(shí)有存在，由于社團(tuán)管理者在組織體育活動(dòng)時(shí)，需要向老師進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員等活動(dòng)情況報(bào)告，得到老師審核通過后方可組織實(shí)施，但是這個(gè)審核持續(xù)時(shí)間過久導(dǎo)致組織管理效率低下。通過對社團(tuán)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表1所示：對組織結(jié)構(gòu)滿意度較低，比較滿意占27%，不太滿意占36%，不滿意占18%。產(chǎn)生不滿意度較高現(xiàn)象產(chǎn)生的原因在于：高校體育社團(tuán)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)不完善，導(dǎo)致社團(tuán)負(fù)責(zé)人權(quán)利掌握過于集中，內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織渙散等情況還依舊存在，從而制約了體育社團(tuán)的發(fā)展。

表1 高校學(xué)生體育社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)滿意度調(diào)查

3.2、成員管理

學(xué)生體育社團(tuán)的成員管理有學(xué)生擔(dān)任每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，并對自己所在的社團(tuán)成員進(jìn)行各方面的管理 。在普通學(xué)生社團(tuán)管理制度方面，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者放手充分發(fā)揮學(xué)生的管理社團(tuán)的政策下，部份學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者在成員管理上錯(cuò)誤的引導(dǎo)、極端主義的想法，則會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)向錯(cuò)誤的趨勢發(fā)展。在高校學(xué)生社團(tuán)管理過程中，領(lǐng)導(dǎo)階層放手讓學(xué)生自我管理社團(tuán)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)并鍛煉學(xué)生組織管理能力，滿足廣大天體學(xué)子的體育運(yùn)動(dòng)需求。但在學(xué)生對社團(tuán)成員管理過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行事實(shí)監(jiān)控和指導(dǎo)，促使學(xué)生體育社團(tuán)向良好的方向發(fā)展。

3.3、經(jīng)費(fèi)管理

社團(tuán)經(jīng)費(fèi)是組織社團(tuán)活動(dòng)和社團(tuán)日常開銷的重要經(jīng)濟(jì)條件，沒有經(jīng)濟(jì)來源作為基礎(chǔ)將大大影響社團(tuán)活動(dòng)的開展情況。如圖1所示：學(xué)校財(cái)務(wù)補(bǔ)給、校團(tuán)委補(bǔ)給、企業(yè)贊助、社團(tuán)收入。社團(tuán)收入占經(jīng)濟(jì)來源的65%，是經(jīng)濟(jì)來源的重要組成部分，社團(tuán)收入主要來自于會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)，以及在社團(tuán)任務(wù)在校內(nèi)外組織體育活動(dòng)、對體育競賽當(dāng)然裁判或者進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)獲得經(jīng)濟(jì)費(fèi)用。學(xué)校財(cái)務(wù)補(bǔ)給和校團(tuán)委補(bǔ)給分別占經(jīng)濟(jì)來源的12%和10%，企業(yè)贊助占13%。從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源渠道比較少，仍需要進(jìn)一步開發(fā)。也在側(cè)邊表示，學(xué)生社團(tuán)管理者組織活動(dòng)能力和賺錢活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能力具有較高水平。

圖1 高校學(xué)生體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源構(gòu)成情況

3.4、活動(dòng)管理

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就是除了大學(xué)課程之外的“第二課程”，讓學(xué)生自身組織開展活動(dòng)，在活動(dòng)過程中鍛煉和提升自己。社團(tuán)活動(dòng)的管理可以在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和社團(tuán)活動(dòng)頻率兩方面表現(xiàn)出來 。1次及以下的社團(tuán)活動(dòng)占8%、2-3次的社團(tuán)活動(dòng)占42%、3-4次的社團(tuán)活動(dòng)占33%、4-5次的社團(tuán)活動(dòng)占10%、5次以上的社團(tuán)活動(dòng)占7%。從調(diào)查結(jié)果中我們可以發(fā)現(xiàn)，高校的社團(tuán)活動(dòng)的開展頻率較低，社團(tuán)每月開展活動(dòng)集中在2-3次和3-4次，開展頻率較低從而制約了高校社會(huì)活動(dòng)的整體開展情況，同樣也影響了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的建設(shè)。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間安排和組織頻率相對較低，社團(tuán)開展活動(dòng)性質(zhì)過于集中，難以開發(fā)廣大學(xué)生的參與興趣。社會(huì)活動(dòng)開展的頻率低直接影響社團(tuán)的組織活動(dòng)的能力與經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間次數(shù)和頻率較低并表明社團(tuán)組織活動(dòng)能力較差。

4、學(xué)生體育社團(tuán)管理對策

（1）增加學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)的種類，同時(shí)增加多領(lǐng)域的社團(tuán)類型。深入了解學(xué)生對活動(dòng)的需求和喜愛項(xiàng)目，從而根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的條件、場地、師資等資源條件開設(shè)一些多領(lǐng)域的學(xué)生社團(tuán)，從而滿足廣大天體學(xué)子對社團(tuán)活動(dòng)的需求；

（2）健全完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理與監(jiān)督機(jī)制，提高組織管理的工作效率和組織活動(dòng)的能力。指定專門的管理人員對學(xué)生體育社團(tuán)組織社團(tuán)活動(dòng)和社團(tuán)課程進(jìn)行監(jiān)督與管理，促進(jìn)學(xué)校體育社團(tuán)健康、合理、有序的向前發(fā)展，從而規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理者的活動(dòng)手段和策略；

（3）在成員管理方面，社團(tuán)管理的負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)各個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人提升社團(tuán)活動(dòng)的頻率，并制定明確的社團(tuán)管理負(fù)責(zé)人的晉升標(biāo)準(zhǔn)，從而提高社團(tuán)成員和管理人員組織開展活動(dòng)的能力；

（4）在經(jīng)費(fèi)管理方面，加大學(xué)校部門的經(jīng)費(fèi)支持，同時(shí)擴(kuò)寬社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源的渠道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加大對學(xué)生體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)給，滿足廣大學(xué)生對體育社團(tuán)活動(dòng)的需求。從社團(tuán)管理者來說，管理者樹立前衛(wèi)意識(shí)，并與社員進(jìn)行討論交流，增加社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的渠道，從而滿足社團(tuán)日常組織活動(dòng)的花費(fèi)；

（5）在活動(dòng)管理方面，增加體育社團(tuán)獲得的次數(shù)和頻率，深入調(diào)查學(xué)生對各種形式活動(dòng)的參與興趣，增加對公益性社團(tuán)活動(dòng)的開展，不僅增加學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的形式，并起到宣傳體育運(yùn)動(dòng)和高校體育社團(tuán)的社會(huì)性作用。

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