趙澤祥

摘 要：從學(xué)生的角度對(duì)各專題知識(shí)命題點(diǎn)及規(guī)律進(jìn)行分析，繼而給出針對(duì)性的復(fù)習(xí)建議，形成基本的高中物理知識(shí)體系，掌握高中物理基本問題解決方法。

關(guān)鍵詞：高考；物理；專題知識(shí)

高中物理是一門具有較強(qiáng)抽象性的學(xué)科，所研究的問題包括物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)、相互作用及一般運(yùn)動(dòng)規(guī)律，及物質(zhì)所使用的思維方法和實(shí)驗(yàn)手段。為了在高考中取得理想的物理成績(jī)，系統(tǒng)分析高考物理專題知識(shí)是非常必要的。

一、力和運(yùn)動(dòng)

在高考物理中，力和運(yùn)動(dòng)專題知識(shí)命題點(diǎn)集中在直線運(yùn)動(dòng)、相互作用及牛頓運(yùn)動(dòng)定律三方面，考查的專題知識(shí)命題規(guī)律集中在：第一，運(yùn)用整體法和隔離法分析物理的受力；第二，在平衡狀態(tài)下計(jì)算力，關(guān)注在水平面上和斜面上，物體受傾斜力與物理受水平力的兩種作用情況，以及三角函數(shù)的應(yīng)用；第三，對(duì)三力平衡動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析；第四，勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式、規(guī)律和圖像，尤其是勻變速直線運(yùn)動(dòng)圖像中面積、交點(diǎn)、斜率等物理意義；第五，牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用。

通過分析總結(jié)力和運(yùn)動(dòng)高考熱點(diǎn)，我們可以在復(fù)習(xí)中通過專項(xiàng)練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練，掌握必需的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。如果自己的基礎(chǔ)較差，更應(yīng)反復(fù)訓(xùn)練，爭(zhēng)取自己能夠過關(guān)。如，從教材復(fù)習(xí)的角度把握牛頓第二定律的兩類問題，熟練基本解題方法，仔細(xì)讀題、審題，遵循“明確研究對(duì)象—物體受力分析”的思路，分析題目，明確解題思路和步驟，盡量多得分。我們還應(yīng)重視板塊模型，針對(duì)物理中常見問題進(jìn)行專門練習(xí)，如三角函數(shù)運(yùn)算的專項(xiàng)訓(xùn)練。

二、曲線運(yùn)動(dòng)和萬有引力

曲線運(yùn)動(dòng)與萬有引力專項(xiàng)知識(shí)在高考物理中的考查知識(shí)點(diǎn)和命題規(guī)律主要集中在：第一，曲線運(yùn)動(dòng)中質(zhì)點(diǎn)作為條件，分析力和運(yùn)動(dòng)軌跡的關(guān)系；第二，平拋運(yùn)動(dòng)與類平拋運(yùn)動(dòng)，需要注意對(duì)船渡河、運(yùn)動(dòng)的合成和分解等問題；第三，圓周運(yùn)動(dòng)；第四，衛(wèi)星、引力波、雙星等航天和萬有引力活動(dòng)。

在復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)弄清楚質(zhì)點(diǎn)作為曲線運(yùn)動(dòng)的條件，和速度平行、垂直兩個(gè)方向上合外力的作用效果，明白曲線運(yùn)動(dòng)中質(zhì)點(diǎn)條件的根本原因。在分析運(yùn)動(dòng)合成和分解問題時(shí)，應(yīng)注重方法的復(fù)習(xí)，如平拋運(yùn)動(dòng)應(yīng)用、類平拋中速度和力的方向、加速度的具體表達(dá)，要學(xué)會(huì)知識(shí)遷移。比如，在復(fù)習(xí)船渡河問題時(shí)，要注重思路復(fù)習(xí)。在圓周運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)中，要注意在磁場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)，重視幾何中圓的知識(shí)應(yīng)用，對(duì)描述向心力的來源、車輛轉(zhuǎn)彎問題、圓周運(yùn)動(dòng)的物理量、繩桿模型等數(shù)學(xué)問題的基本原理、方法要搞懂，能夠處理基本類型問題。在航天和萬有引力方面復(fù)習(xí)中，要注重在天文學(xué)上萬有引力定律的應(yīng)用，三個(gè)宇宙速度，行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律和雙星問題等，明白運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律。

三、機(jī)械能守恒定律

機(jī)械能守恒定律的命題規(guī)律主要集中在：第一，動(dòng)能定理的應(yīng)用；第二，功、功率的計(jì)算；第三，機(jī)械能守恒定律。

在復(fù)習(xí)中要吃透功、功率的概念，明白求功的基本方法以及功率的兩種具體表達(dá)。在動(dòng)能、勢(shì)能概念復(fù)習(xí)中，要做到心中有數(shù)。規(guī)范訓(xùn)練機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用步驟，重視對(duì)經(jīng)典模型的練習(xí)，如彈簧小球、拋體運(yùn)動(dòng)、圓弧面或光滑斜面等。在分析重力勢(shì)能時(shí)，要選好參考面。應(yīng)用基礎(chǔ)題型練習(xí)動(dòng)能定理，掌握每個(gè)力做功的定理、表達(dá)的規(guī)范，完整表達(dá)復(fù)雜過程中的動(dòng)能定理。

四、電場(chǎng)

電場(chǎng)的命題規(guī)律主要集中在：第一，注意庫(kù)侖定律，電場(chǎng)中力與能的性質(zhì)，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差和場(chǎng)強(qiáng)之間的關(guān)系；第二，電容器；第三，粒子類平拋運(yùn)動(dòng)中速度的方向；第四，靜電現(xiàn)象。

在復(fù)習(xí)中，我們要結(jié)合電場(chǎng)力性質(zhì)的應(yīng)用和運(yùn)動(dòng)軌跡，結(jié)合電場(chǎng)中等勢(shì)面或電場(chǎng)線的分布情況，判斷粒子的受力情況，繼而分析E、a、v、Ek、Ep等運(yùn)動(dòng)軌跡。尤其要重視考綱中勻強(qiáng)電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系。結(jié)合電勢(shì)能與電場(chǎng)力做功的變化或動(dòng)能變化對(duì)電場(chǎng)能性質(zhì)的分析，確定在勻強(qiáng)電場(chǎng)中某點(diǎn)電勢(shì)計(jì)算方法，利用勻強(qiáng)電場(chǎng)中等勢(shì)面和電場(chǎng)線屬于平行線的特點(diǎn)，繼而對(duì)電勢(shì)變化進(jìn)行分析。

五、磁場(chǎng)

磁場(chǎng)在高考物理中的命題規(guī)律主要集中在：第一，典型磁場(chǎng)的分布、右手螺旋定則（安培法則）；第二，安培力；第三，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)電荷勻速圓周運(yùn)動(dòng)的分析和計(jì)算。

在復(fù)習(xí)中，要清楚地認(rèn)識(shí)典型磁場(chǎng)的分布情況，在三維立體情境中能夠判斷某點(diǎn)磁場(chǎng)方向，并且能熟練地使用安培法則。在安培力復(fù)習(xí)中，要學(xué)會(huì)判定力的方向，討論磁場(chǎng)和電流垂直的情況，按照力的分析方法分析、計(jì)算安培力。在高中物理復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)抓住高考物理試題中專題知識(shí)的命題點(diǎn)及規(guī)律，進(jìn)行針對(duì)性的專項(xiàng)知識(shí)復(fù)習(xí)。筆者從力和運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)和萬有引力、機(jī)械能守恒定律、電場(chǎng)、磁場(chǎng)五方面進(jìn)行梳理總結(jié)，繼而提出針對(duì)性的復(fù)習(xí)思路，希望可以取得較好的考試成績(jī)。

小作者從高考試題的角度出發(fā)，對(duì)高中物理專項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行整理分析，然后提出復(fù)習(xí)建議，這樣的學(xué)習(xí)思路是非常好的，值得廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。

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