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        以短道速滑項目為例的年度訓(xùn)練計劃的制定

        2018-03-07 04:59:35馮凱齊夢瑤長春市冬季運動管理中心吉林長春300卡爾加里大學(xué)加拿大TNIN4
        文體用品與科技 2018年6期
        關(guān)鍵詞:有氧乳酸教練員

        □ 馮凱 齊夢瑤(.長春市冬季運動管理中心 吉林 長春 300;.卡爾加里大學(xué) 加拿大 TN IN4)

        1、年度訓(xùn)練計劃的定義與必要性

        1.1、年度訓(xùn)練計劃的定義

        我們把“年度訓(xùn)練計劃”(Year l y Training Pl an)定義為:以遵循周期性訓(xùn)練理念(Periodization Tr aining)和科學(xué)訓(xùn)練手段為基礎(chǔ),以在計劃時間段達(dá)到預(yù)期或最佳競技能力為目的,為對特定訓(xùn)練對象(個人或隊伍)在年度訓(xùn)練開始前,制定出具有邏輯性的、宏觀導(dǎo)向性的、可實踐性的年度訓(xùn)練計劃。

        1.2、制定年度訓(xùn)練計劃的必要性

        教練員在制定年度訓(xùn)練計劃的過程是一個對新的賽季的宏觀思考的過程。有助于教練員有條理地、循序漸進(jìn)地、有重點地布局整年的訓(xùn)練和比賽活動。在具體實施訓(xùn)練和比賽細(xì)節(jié)的情況下,年度訓(xùn)練計劃為教練員提供導(dǎo)向作用,使教練員在實施訓(xùn)練內(nèi)容時不偏離初始年度訓(xùn)練目的。已完成的年度訓(xùn)練計劃,可作為參考,為教練員對新的年度訓(xùn)練計劃的制定有數(shù)據(jù)上的和實踐上的根據(jù)。

        2、短道速滑項目的訓(xùn)練與比賽周期的特征

        2.1、短道速滑項目的運動生理學(xué)特征

        短道速滑目前的比賽項目包括個人500米、1000米和1500米。集體項目包括女子四人3000米接力和男子四人5000米接力。500米項目自始全力,世界級別參賽選手耗時在40秒(男)至45秒(女)期間,運動員在比賽時機體功能系統(tǒng)以無氧乳酸強度(Lact ic Power)為主,啟動和超越時ATP-CP供能主導(dǎo)。1000米項目多以遞進(jìn)加速至力竭,世界級別參賽選手耗時在1分20秒(男)至1分秒35(女)期間,運動員在比賽時主要挑戰(zhàn)無氧乳酸強度和耐力(Lactic Power&Lact ic Capacit y),啟動和超越時ATP-CP供能主導(dǎo)。1500米項目的特點是開始變速,后程遞進(jìn)加速至力竭,世界級別參賽選手耗時在2分07秒(男)至2分秒30(女)期間,運動員在比賽時主拼無氧乳酸耐力 (Lactic Capacit y),啟動和超越時ATP-CP供能主導(dǎo),其賽間變速恢復(fù)能力,與特定運動員的有氧能力(Aer obic System)相關(guān)但不不是主導(dǎo)原因。四人接力項目的特點是每人輪流滑1-2圈 (因戰(zhàn)術(shù)布置會有調(diào)整),女子每人接4至5次,男子每人接7-8次。此項目實屬短間歇乳酸強度和乳酸耐力運動。

        2.2、短道速滑項目的主要訓(xùn)練目的

        經(jīng)以上分析,短道速滑運動員的比賽體能優(yōu)勢主要體現(xiàn)在爆發(fā)力/速度(ATP-CP)和無氧乳酸供能系統(tǒng)(Lact ic Syst em,incl uding power and capacit y)。提高爆發(fā)力和抗乳酸能力雖然是短道速滑機能訓(xùn)練的最終目的,跟據(jù)科學(xué)的訓(xùn)練理論的啟示,沒有堅實有氧運動基礎(chǔ)和無氧閾強度的鋪墊性訓(xùn)練,是無法達(dá)到最理想訓(xùn)練結(jié)果的。因此,在運動員的運動生涯早期,和每年度訓(xùn)練的早期,是鋪墊低強度訓(xùn)練的最佳時期。

        當(dāng)然,在冰上的爆發(fā)力和突然啟動的能力是與力量訓(xùn)練分不開的。目前國內(nèi)外先進(jìn)的力量訓(xùn)練主要以“供能運動”(Functional Movement)為前提,以改變肌纖維效率為最終目的,以提高最大力量功率 (Power)為目標(biāo)而展開訓(xùn)練。以公式Power=Force×Vel ocit y(最大力量功效 =最大力量×速度)為理論基礎(chǔ),力量訓(xùn)練既要強調(diào)最大力量的發(fā)展,更著重于肌肉收縮速度和應(yīng)激能力。

        體能和力量水平是短道速滑運動員競技能力的基礎(chǔ),技術(shù)的穩(wěn)定和戰(zhàn)術(shù)的布置是一個短道速滑運動員能否在賽場上取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。因此,即便在賽季最緊張時期,技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練是不可以忽略的。

        2.3、短道速滑項目的訓(xùn)練與比賽周期

        短道速滑項目的比賽周期長達(dá)6個月(9月末至次年3月末)。通常情況下3月末、4月末為運動員的調(diào)整期,5-9月是運動員的體能訓(xùn)練的主要階段。短道速滑的國際國內(nèi)賽事安排特點是,經(jīng)常連續(xù)兩個周末比賽,中間有4天的調(diào)整。

        3、制定短道速滑項目年度訓(xùn)練計劃的前期考慮要點

        3.1、訓(xùn)練對象與其特征

        設(shè)計年度訓(xùn)練計劃要根據(jù)訓(xùn)練對象的特性有邏輯地、有目的地、有針對性地進(jìn)行。要根據(jù)運動員的生理年齡、訓(xùn)練年齡、和訓(xùn)練以及比賽的水平來進(jìn)行計劃。每個年度訓(xùn)練計劃又是多年訓(xùn)練計劃的一部分,所以在制定時要有發(fā)展性地考慮。

        3.2、年度訓(xùn)練的目標(biāo)

        在對訓(xùn)練對象的優(yōu)勢和弱勢進(jìn)行充分地了解后,教練員根據(jù)自己的執(zhí)教哲理,科學(xué)地制定可達(dá)到的、合乎情理的、運動員認(rèn)同的大體年度訓(xùn)練目標(biāo)。例如,提高最高速度和中途起速能力、為下兩個年度鋪墊有氧與混合氧運動能力、加強兩人戰(zhàn)術(shù)配合,等等。

        為了更好更明確地完成大體目標(biāo),教練員要把年度訓(xùn)練計劃根據(jù)周期性訓(xùn)練理論分期后,為每一個大或中周期布置相對具體的目標(biāo)。同時,對每一個小周期每周訓(xùn)練計劃,要作出具體的目標(biāo)定制。只有這樣,訓(xùn)練目的和手段才能環(huán)環(huán)相扣,在賽季開始后,訓(xùn)練計劃不偏離初始目標(biāo)。

        制定好的訓(xùn)練計劃要根據(jù)當(dāng)下的實際訓(xùn)練情況有所調(diào)整。不是一絲不變。訓(xùn)練對象的理解能力、訓(xùn)練的實際完成質(zhì)量以及其他客觀不可控因素都會影響年度訓(xùn)練計劃的實施。

        3.3、測驗項目與時間

        在制定年度訓(xùn)練計劃的同時,不僅要有明確而具體的訓(xùn)練目標(biāo),還要有計劃地安排測驗,對訓(xùn)練對象的實際訓(xùn)練成果與預(yù)期訓(xùn)練目標(biāo)進(jìn)行對比。測驗方式可包括身體機能測驗(例如:有氧閾測驗)、專項成績測試(例如:單圈速度、7圈成績)、最大力量(例如:雙腿負(fù)重蹲起)、速度(例如:30米加速跑)等。

        在選定測試項目時,要考慮到所測試的項目是否能夠與訓(xùn)練目標(biāo)相呼應(yīng)。例如:訓(xùn)練目標(biāo)是乳酸耐力,那么測試7圈全力成績(65-75秒之間)是與目標(biāo)相對應(yīng)的;而測試4圈全力成績(35-45秒之間)則不會最佳體現(xiàn)訓(xùn)練結(jié)果,因為4圈全力滑行是對無氧強度的訓(xùn)練。

        對于測驗的時間,也要有目的地選擇。比如,在中周期開始進(jìn)行測驗是對訓(xùn)練對象的基礎(chǔ)評定,也就是訓(xùn)練起始點;在中期末尾進(jìn)行測驗,即可測試訓(xùn)練對象的疲勞程度,也可測試訓(xùn)練對象對訓(xùn)練負(fù)荷的反應(yīng);如果在調(diào)整期后進(jìn)行測驗,既可以得知訓(xùn)練對象是否對前一階段的訓(xùn)練產(chǎn)生積極的反應(yīng)從而超量恢復(fù)(Super-compensation),甚至達(dá)到最好成績,也可以監(jiān)控訓(xùn)練對象是否達(dá)到了預(yù)期的恢復(fù)水平,從而預(yù)防過度疲勞的發(fā)生。

        教練員也可以利用一些次要比賽作為以賽代練、以賽代驗。

        4、制定短道速滑項目年度訓(xùn)練計劃

        本文附錄的年度訓(xùn)練計劃,主要用Excel表格作為工具來完成。

        4.1、訓(xùn)練對象

        加拿大短道速滑二線(Nat ional Devel opment Team)隊員兩名

        年齡分別為:A:19、B:20;

        10年以上冰齡;

        2016-2017賽季,全國排名 A:14、B:16。

        (1)技術(shù)特點:整體協(xié)調(diào)性有待加強,疲勞期技術(shù)穩(wěn)定性有待加強;

        (2)身體機能特點:運動生涯早起有氧基礎(chǔ)堅實,乳酸能力與國家隊運動員相比有待提高,絕對速度偏差。

        4.2、2017-2018賽季訓(xùn)練目標(biāo)

        早期訓(xùn)練做好有氧鋪墊的基礎(chǔ)上,要提前進(jìn)行速度訓(xùn)練;

        提高速度耐力和絕對速度;

        提高比賽戰(zhàn)術(shù)的運用;

        參加8月份的奧運會選拔賽 (非重點比賽,主要目的是學(xué)習(xí)與參與);

        重點比賽是1月份的全國錦標(biāo)賽和3月份的全國排名賽。(兩站比賽的積分總和前6名入選下一年度的國家隊,7-14名入選二線國家隊)。

        4.3、2017-2018賽季發(fā)展性目標(biāo)

        提高兩名運動員的專項競技能力,借助冬奧會結(jié)束后新老交替的時機,突出重圍,入選下一年度的國家隊或二隊;爭取在下一個奧運周期里,逐漸提高全國排名,參加世界比賽。

        4.4、日期與定位所有集訓(xùn)與比賽

        在Excel表格中最上方輸入日期和訓(xùn)練、比賽事件。用不同的顏色標(biāo)記重點事項,可以更直觀的看到重點賽事在整體訓(xùn)練計劃中的布局。提前標(biāo)記好重點賽事,也有助于更加有邏輯地安排賽前大周期訓(xùn)練的規(guī)劃。

        4.5、年度訓(xùn)練計劃的內(nèi)容條目

        在Excel表格中左側(cè)輸入年訓(xùn)練計劃中所要計劃和記錄的條目。在年度訓(xùn)練計劃中,最主要的計劃項目是訓(xùn)練強度和訓(xùn)練量。兩者科學(xué)地結(jié)合和調(diào)整,是周期性訓(xùn)練的基礎(chǔ)。其他計劃項目,要根據(jù)教練員的側(cè)重性和訓(xùn)練對象 的所需而加上。例如,訓(xùn)練對象是少年隊伍,就有必要加上技術(shù)要點的條目,這樣在年度訓(xùn)練計劃中,可以有條不紊、循序漸進(jìn)地進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)。

        4.6、確定年度訓(xùn)練大周期

        年度訓(xùn)練計劃的骨架利用Excel表格建立好以后,教練員要根據(jù)比賽的時間、賽事的主次、訓(xùn)練的目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)地、合理地、邏輯性強地、因人而異地安排訓(xùn)練內(nèi)容。

        年度訓(xùn)練計劃的骨架利用Excel表格建立好以后,教練員要根據(jù)比賽的時間、賽事的主次、訓(xùn)練的目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)地、合理地、邏輯性強地、因人而異地安排訓(xùn)練內(nèi)容。

        首先,要根據(jù)年度訓(xùn)練和重點比賽的布局確定訓(xùn)練大周期的板塊。本文根據(jù)加拿大專業(yè)短道速滑運動員的訓(xùn)練與比賽時間的布局,確定了三個大周期:(1)基礎(chǔ)備戰(zhàn)期 (Gener al Pr epar ation);(2) 具體備戰(zhàn)期(Specif ic Pr epar ation);(3) 競賽期(Competit ive Season)?;A(chǔ)備戰(zhàn)期主要針對訓(xùn)練對象的基礎(chǔ)機能素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練,包括有氧鋪墊、FMS(Funct ional Movement Scr een)、加粗肌纖維的力量訓(xùn)練(Hypert rophy Tr aining)、技術(shù)動作的鋪墊等。

        具體備戰(zhàn)期根據(jù)短道速滑的項目特點,主要針對提高乳酸能和乳酸耐力、加速度和絕對速度、最大力量和爆發(fā)力、戰(zhàn)術(shù)分析和攻克等方面的訓(xùn)練。為即將到來的賽季打好體能、技能和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。

        競賽期的主要目的是在正確的時間讓對聯(lián)對象達(dá)到預(yù)期的競技能力。通過對小周期的安排和調(diào)整,讓最佳競賽能力得到延長。短道速滑項目由于比賽數(shù)量多而緊湊,在這個時期的訓(xùn)練既要對有氧能力進(jìn)行維持從而幫助運動員恢復(fù),又要不斷地提高乳酸和速度訓(xùn)練(高強度訓(xùn)練)的質(zhì)量。低有氧訓(xùn)練作為為恢復(fù)訓(xùn)練、以賽代練等是很常見的訓(xùn)練安排。

        4.7、小周期的制定(Mesocycles)

        本文所討論的短道速滑年度訓(xùn)練計劃中,具體備戰(zhàn)期包括4個小周期,競賽期包括8個小周期。每一個小周期都包括負(fù)荷(l oading)和恢復(fù)(regener at ing);每一個小周期都是為下一個小周期更好的競技能力做鋪設(shè),其承上啟下的作用。

        此訓(xùn)練計劃的多數(shù)小周期保持在3-4周,目的在于:(1)訓(xùn)練效果需要有一定時間的延續(xù)性 (tr aining ef f ect ret ention);(2)進(jìn)一步避免過度訓(xùn)練或過度疲勞(over tr aining); (3)定期更換訓(xùn)練方式和手段可以提高運動員對枯燥訓(xùn)練的積極性;(4)在訓(xùn)練調(diào)整期間訓(xùn)練員精神上也得到調(diào)整和放松,對以后的訓(xùn)練有積極地幫助。

        4.8、周訓(xùn)練計劃(Microcycles)

        每周訓(xùn)練計劃內(nèi)容是大、小周期計劃的具體實施和體現(xiàn)。本文所討論的年度訓(xùn)練計劃一共有51周,其中基礎(chǔ)備戰(zhàn)期7周,具體備戰(zhàn)期14周,競賽期30周。每一小周期由3-4周組成。

        周訓(xùn)練目的要明確和集中,雖然只有7天,訓(xùn)練的組織也要具有邏輯性、貫穿性和發(fā)展性。提早在年度訓(xùn)練計劃中粗略地勾勒出每周的訓(xùn)練目的和趨勢,幫助教練員在寫具體周訓(xùn)練計劃時保持宏觀的視角。

        5、以短道速滑為例,總結(jié)年度訓(xùn)練計劃制定的重要性

        綜上所述,年度訓(xùn)練計劃對具有賽事安排緊湊的短道速滑項目的訓(xùn)練有著不可忽略的意義。

        首先,比賽是高強度的身體負(fù)荷,再加上長途旅途,對身體的機能和狀態(tài)的維持挑戰(zhàn)很大。無論是教練員在訓(xùn)練的安排,還是運動員自身的調(diào)整,都很難保證競技能力總是態(tài)維持在最佳狀態(tài)。因此,年度訓(xùn)練計劃作為短期宏圖,可以幫助教練員劃分比賽主次,保持訓(xùn)練目標(biāo),打有準(zhǔn)備的比賽。沒有計劃和根據(jù)的競技能力的提高是運氣,沒有計劃和根據(jù)的疲勞就是失誤。

        其次,短道速滑項目對運動員的無氧能力要求極高,多數(shù)訓(xùn)練圍繞乳酸耐力的提高。然而,沒有計劃地穿插有氧訓(xùn)練,會導(dǎo)致抗乳酸能力(Lact at e Tol erance)的薄弱,也會消減運動員的恢復(fù)和代謝能力。所以,高強度和低有氧的訓(xùn)練要有目的地有、邏輯地相結(jié)合。

        最后,多年的年度訓(xùn)練計劃是可以經(jīng)歷總結(jié)和檢驗的、是成功與失敗的依據(jù)、可以體現(xiàn)教練員在訓(xùn)練手段上的進(jìn)步與改變,是用實踐來檢驗理論,并用理論來知道實踐。

        6、探討年度訓(xùn)練開始前,教練員是否應(yīng)該與運動員講解其年度訓(xùn)練計劃

        多數(shù)國內(nèi)運動隊伍,都存在教練員與運動員之間的溝通問題。而在西方國家,兩者的溝通和信任甚是跟每天的刻苦訓(xùn)練等同重要的。比如,國內(nèi)基層訓(xùn)練隊伍的小運動員們在到達(dá)訓(xùn)練場地之前是不知道每堂訓(xùn)練課的內(nèi)容的;甚至一些國內(nèi)專業(yè)隊的運動員,也是每天晚上才收到第二天的訓(xùn)練計劃的。而在西方國家,教練員至少要在每周一之前發(fā)出一周的訓(xùn)練計劃,甚至要發(fā)出一個小周期(3-4周)的草計劃。當(dāng)然,導(dǎo)致雙方工作方式不同的原因很多。比如:不同的體育系統(tǒng)、不同的運動員管理模式、不同的教練員培養(yǎng)模式等。

        但是單純的從運動員的角度出發(fā),如果不僅知道自己的訓(xùn)練目標(biāo),還能知道教練員的訓(xùn)練意圖,可以使運動員更加信服訓(xùn)練計劃,有目的地、主動地完成每一堂訓(xùn)練課。

        運動員訓(xùn)練不僅要經(jīng)歷身體狀態(tài)的高低起伏,還有心理和情緒上高漲與低落。如果運動員可以對整個年度的訓(xùn)練安排有一定的心理建設(shè),在一定程度上是可以幫助運動員調(diào)整情緒、穩(wěn)定心態(tài)的,做到勝不驕敗不餒。

        但是很多教練也有自己的理論,認(rèn)為不讓運動員過多和過早地知道訓(xùn)練計劃是有積極因素的。因此,對此話題的討論有待深入,并進(jìn)行科學(xué)調(diào)研和對比。

        參考文獻(xiàn):

        [1]杰克·蒂博,夏光.短道速度滑冰訓(xùn)練設(shè)計[J].冰雪運動,1996,01.

        [2]卜慶軍,朱永軍,丁國.短道速度運動訓(xùn)練周期安排[J].文化與教育技術(shù),2009,09.

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