陳星
摘要:結(jié)合高中生實際,探究了力學先修課教學中如何通過引入演示實驗和學生分組實驗來輔助課堂教學.開發(fā)了“剛體的機械能守恒”、“角動量守恒”、“質(zhì)心運動定理”、“測量慣性質(zhì)量”、“測定剛體轉(zhuǎn)動·質(zhì)量”、“非慣性系與慣性力”等六個輔助教學實驗.
關(guān)鍵詞:力學先修課;演示實驗;分組實驗endprint
中學物理·初中2017年8期
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