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        大眾健身俱樂部健美操指導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究

        2018-03-06 00:37:16魯江
        經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2017年33期
        關(guān)鍵詞:職業(yè)素質(zhì)

        魯江

        摘 要:隨著我國經(jīng)濟水平和人民生活質(zhì)量的提高,國民的娛樂生活也更加的豐富多彩,再加上人們對身體素質(zhì)越來越重視,使得我國的健身俱樂部如雨后春筍般開辦起來。而對于一家健美俱樂部而言,健美操指導(dǎo)員的專業(yè)水平,直接關(guān)系到這家俱樂部會員的滿意度以及俱樂部的盈利情況。對我國一些健美俱樂部健美指導(dǎo)員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析研究,以期能進(jìn)一步加強健美操指導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì),為俱樂部的會員帶來更好的學(xué)習(xí)體驗。

        關(guān)鍵詞:健美操指導(dǎo)員;健身;職業(yè)素質(zhì)

        中圖分類號:G812.16 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1673-291X(2017)33-0143-02

        新經(jīng)濟時代帶動了科技的快速發(fā)展、社會的進(jìn)步及人民生活水平的提高,使得越來越多的人開始注重身體健康問題,養(yǎng)生、健身等活動成為了社會的新潮流。健美操運動是現(xiàn)在很多年輕人都喜歡的健身項目,一直很受喜歡健身的人的歡迎。健美操指導(dǎo)員主要的工作內(nèi)容就是直接對健身大眾進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué),使得健身的大眾群體在學(xué)習(xí)訓(xùn)練時更加的科學(xué)有效。因此,健美操指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),這樣不僅有利于推進(jìn)國家體育的健康發(fā)展,還可以使全民健身計劃得以有效實施。

        一、職業(yè)素養(yǎng)概述

        職業(yè)素養(yǎng)是工作者對自身職業(yè)的全面了解和對工作的適應(yīng)能力所表現(xiàn)出來的狀態(tài),在工作中遵守各項規(guī)范制度、提升自身專業(yè)水平以及有良好的職業(yè)作風(fēng)和時間觀念,還有就是要有團(tuán)隊協(xié)作的意識,將個人利益與公司利益相結(jié)合。通俗點講,職業(yè)素質(zhì)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事,使之在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合執(zhí)業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)素質(zhì)是公司選取人才的基礎(chǔ),也是自身發(fā)展過程中的重要指標(biāo)。在工作中,除了擁有專業(yè)的知識,還要有敬業(yè)精神和道德修養(yǎng)。

        二、健美操指導(dǎo)員

        (一)健美操指導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)

        自從國家體育總局頒布了《健美操指導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)等級實施辦法》后,促進(jìn)了我國全民健身活動的深入開展和健美操運動技術(shù)水平的提高,于是出現(xiàn)了健美操指導(dǎo)員這項職業(yè)。職業(yè)素養(yǎng)結(jié)合了工作能力和道德水平,是做好一切工作的基礎(chǔ)。健美操指導(dǎo)員是健美操教學(xué)、訓(xùn)練的實施者,因此健美操指導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)包括以下方面。

        1.知識素養(yǎng)。知識素養(yǎng)體現(xiàn)了一個人的教育程度和所接受的文化教育體系,是進(jìn)行一切活動的根本。健美操指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和正規(guī)的訓(xùn)練,良好的專業(yè)技術(shù)是一個優(yōu)秀指導(dǎo)員的基本功,基本技術(shù)的好壞直接關(guān)系到動作的規(guī)范性。在實際的教學(xué)中,學(xué)員是以指導(dǎo)員的動作作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的,指導(dǎo)員的動作是學(xué)員學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,指導(dǎo)員錯誤或者不規(guī)范的動作可能會導(dǎo)致學(xué)員關(guān)節(jié)或者肌肉的損傷。因此,必備良好的專業(yè)知識,是一個優(yōu)秀健美操指導(dǎo)員的先決條件。

        2.能力素養(yǎng)。健美操指導(dǎo)員在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)將理論與實踐相結(jié)合,講解時動作要規(guī)范并且示范到位,講解內(nèi)容要詳細(xì)且口齒清晰,并且要最大程度上調(diào)動學(xué)員的積極性,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中積極主動,對學(xué)習(xí)的熱情始終不減。在教學(xué)訓(xùn)練過程中,對學(xué)員不規(guī)范的動作及時進(jìn)行指導(dǎo)糾正,與學(xué)員在課堂上和生活中都要積極地溝通交流。在教學(xué)訓(xùn)練過程中,健美操指導(dǎo)員要與客戶時刻保持良好的關(guān)系,讓客戶了解自己,同時也讓自己了解客戶。

        3.體質(zhì)和心理素養(yǎng)。從事健美操指導(dǎo)員這一行業(yè),強健的體魄是一個專業(yè)健身指導(dǎo)員的基礎(chǔ),而健美操指導(dǎo)員的心理素養(yǎng)可以控制自己的脾氣秉性,調(diào)整工作狀態(tài)。

        (二)健美操指導(dǎo)員的現(xiàn)狀

        由于中國城市發(fā)展的不均衡,使得健美操指導(dǎo)員在各省市的發(fā)展也各有不同。我國健美操指導(dǎo)員在各省市的發(fā)展都不是很好,這是因為:健美操指導(dǎo)員文化水平不一樣,所受教育程度不一樣,工作的時間有限制,專業(yè)知識不全面等等,這也都是我國各省市健美操指導(dǎo)員的通病。制約健美操指導(dǎo)員的因素有健身場地、器材等物資設(shè)備缺乏,全民健身的概念還不夠強,教學(xué)的項目單一等。

        (三)健美操指導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系

        優(yōu)秀的健美操指導(dǎo)員不僅要有專業(yè)的知識、強健的體魄,還要有擁有良好的職業(yè)素養(yǎng),這對健美操指導(dǎo)員自身和客戶訓(xùn)練水平都有著重要的意義。

        1.健美操指導(dǎo)員的職業(yè)道德。健美操指導(dǎo)員這個職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物,有著它獨特的道德與職業(yè)觀念、態(tài)度、作風(fēng)等且需要日益提升。職業(yè)道德不僅僅指對行為的要求,還包括對社會所承擔(dān)的道德義務(wù)和責(zé)任,每一名健美操指導(dǎo)員在教學(xué)的工作崗位中都應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任和義務(wù),職業(yè)道德程度的高低直接決定了對健美操學(xué)員的服務(wù)水平,健美操指導(dǎo)員的職業(yè)道德包括健美操指導(dǎo)員對工作的敬業(yè)精神,為人誠實守信、做事一步一個腳印、細(xì)心熱情、公平公正。對客戶不差異對待,認(rèn)真地為每一名健美操學(xué)員講解、指導(dǎo)。

        2.健美操指導(dǎo)員的職業(yè)形象。健身俱樂部作為一個企業(yè),職業(yè)形象在很大程度上影響著企業(yè)的成功或失敗,這是顯而易見的。健身俱樂部的形象不只是表現(xiàn)在體育設(shè)施配套、推銷課程的方式方法、對會員的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量、良好的健身環(huán)境等等,健身俱樂部的每個指導(dǎo)員的職業(yè)形象對于企業(yè)形象來說都是至關(guān)重要的。健美操指導(dǎo)員的職業(yè)形象,可以提升健身俱樂部在會員心目當(dāng)中的印象。健美操指導(dǎo)員的職業(yè)形象有很多方面,包括外在形象、專業(yè)的理論知識、道德品質(zhì)、指導(dǎo)能力與技巧等等。只有將這些職業(yè)形象全面提升,才能讓健身俱樂部樹立一個良好的形象,同時學(xué)員的指導(dǎo)工作也能順利地開展。在職場上,不僅要有端正的外表長相,還要有豐富的內(nèi)在修養(yǎng),外在形象只是表現(xiàn)了你的性格特性、穿衣打扮,以及給別人留下了良好的第一印象,而內(nèi)在的修養(yǎng)才是從真正意義上提高了自身的人格魅力。因此,在職場中樹立良好的形象絕對能使你的工作事半功倍。健美操指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)擁有內(nèi)外結(jié)合的整體形象,這樣在指導(dǎo)會員學(xué)習(xí)的時候會員就會更加關(guān)注,更加認(rèn)真專注。健美操指導(dǎo)員的外在形象包括健康美觀的體形、大方得體的舉止、從容自信的語言、干凈整潔的職業(yè)服裝等,健美操指導(dǎo)員的外表會使會員擁有上課的積極性和注意力的集中,使得教學(xué)質(zhì)量有所提升。一個外表近乎完美的健美操指導(dǎo)員對于學(xué)員來說,促使其更加想要學(xué)習(xí)課程以至于達(dá)到指導(dǎo)員的健身效果,會更加激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。健康向上的生活態(tài)度展現(xiàn)了健美操指導(dǎo)員的個人魅力,性格活潑開朗、對自己有自信的健美操指導(dǎo)員會讓學(xué)員更加有學(xué)習(xí)課程的沖動。endprint

        3.健美操指導(dǎo)員的職業(yè)能力。健美操指導(dǎo)員是根據(jù)健美學(xué)員的消費情況,進(jìn)行一系列指導(dǎo)教學(xué),使得健美操學(xué)員可以健康科學(xué)地達(dá)到想要的健身效果。一個優(yōu)秀的健美操指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)擁有較強的能力,不管是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識還是在教學(xué)工作中,都有著一定的好處。健美操指導(dǎo)員的職業(yè)能力是健美操指導(dǎo)員職業(yè)能力素質(zhì)的重要組成部分,在健美操教學(xué)中如何運用聲音語言和肢體語言,是優(yōu)秀指導(dǎo)員的重要表現(xiàn)之一。在領(lǐng)操過程中,要根據(jù)會員水平隨機調(diào)整課堂內(nèi)容,常用一些積極、鼓勵、提示性的語言等方式進(jìn)行健美操教學(xué)活動,會使課堂氣氛保持愉快,使學(xué)員更加積極、自信。健美操指導(dǎo)員的職業(yè)能力包括:第一,對學(xué)員的關(guān)心,知道學(xué)員想要的健身效果是什么,了解到學(xué)員的需求,提醒他們飲食的規(guī)律性,對健康的意識,還要提升自己的教學(xué)知識,全面提高教學(xué)水平,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中不僅能得到豐富的專業(yè)知識,還能享受到良好的服務(wù)。第二,健美操指導(dǎo)員在教學(xué)音樂上要選擇節(jié)奏感比較強的音樂,根據(jù)學(xué)員的具體情況、能力、身體素質(zhì)編排出多樣化的動作。第三,教學(xué)的方式方法要具有專業(yè)性,從示范健美操動作、指導(dǎo)學(xué)員練習(xí)等等這些方面靈活運用教學(xué)方法,增強學(xué)員學(xué)習(xí)能力。第四,要全面掌握健美操的基礎(chǔ)理論知識,了解人類身體構(gòu)造和各個器官的功能,以及健美操訓(xùn)練過程中對身體各方面的影響和改善疲勞的方法。了解運動中會頻繁出現(xiàn)的狀況及應(yīng)對方式,還有科學(xué)健身、營養(yǎng)均衡的基礎(chǔ)知識。第五,要善于與學(xué)員溝通交流,致使雙方相處和諧,建立一種良好的人際關(guān)系。在教學(xué)過程中用面部表情、肢體動作、語言溝通等方式方法指導(dǎo)學(xué)員,細(xì)心觀察學(xué)員的訓(xùn)練情況,善于發(fā)現(xiàn)以及總結(jié)出學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題,并及時進(jìn)行糾錯指導(dǎo)。與此同時,還需要健美操指導(dǎo)員擁有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,這對指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)健美操課程,提高健美操的教學(xué)質(zhì)量中具有重要的意義。

        三、總結(jié)

        近年來,我國經(jīng)濟水平不斷提高,人們生活水平也在不斷提升,因此人們的觀念也不斷地變化著,越來越多的人開始重視健康問題,并進(jìn)行科學(xué)有效的健身鍛煉,以全面提高自身的身體素質(zhì)。但不能僅依靠自己去健身俱樂部鍛煉,而沒有具體科學(xué)的健身計劃,應(yīng)該有健美操指導(dǎo)員的指導(dǎo)和服務(wù)。由于健美操指導(dǎo)員對健身俱樂部的發(fā)展起非常重要的作用,因此健身俱樂部對健美操指導(dǎo)員的要求也發(fā)生著變化,職業(yè)素養(yǎng)就成為健美操指導(dǎo)員的立足之本。這就要求健美操指導(dǎo)員對自身的職業(yè)素質(zhì)要嚴(yán)格要求,努力提升,才能對自身的未來和健身俱樂部的發(fā)展負(fù)責(zé)。

        參考文獻(xiàn):

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        [2] 趙嘉磊.烏魯木齊市健身俱樂部健美操指導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究[D].烏魯木齊:新疆師范大學(xué),2010.

        [3] 宋瓊.武漢市健身俱樂部健美操指導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究[D].武漢:華中師范大學(xué),2006.

        [4] 喻丙梅.福建省經(jīng)營性健身俱樂部健身教練素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查[J].閩南師范大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,2016,(4).

        [5] 楊容.山西省健身俱樂部存在的問題及對策研究[J].體育科技,2016,(3).

        [責(zé)任編輯 吳 迪]endprint

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