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        校園創(chuàng)意產(chǎn)品營銷策略探究

        2018-03-06 21:37:35楊雪劉慧穎劉春良
        文化創(chuàng)新比較研究 2018年1期
        關(guān)鍵詞:校園產(chǎn)品大學(xué)生

        楊雪,劉慧穎,劉春良

        (大連科技學(xué)院,遼寧大連 116052)

        根據(jù)統(tǒng)計局調(diào)查顯示,年輕群體已經(jīng)成為社會消費(fèi)的主要群體,而年輕群體中學(xué)生與白領(lǐng)占絕大多數(shù),且大學(xué)生年均消費(fèi)水平較高,這就表明高校具有龐大的消費(fèi)潛力。作為社會新興力量,大學(xué)生思想超前,對生活需求較高,但創(chuàng)意不足,因此校園創(chuàng)意相關(guān)產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。商家在面對高校市場的巨大消費(fèi)潛力,沒有引起足夠的重視,品牌定位不準(zhǔn)確、宣傳推廣力度不夠、產(chǎn)品創(chuàng)意不足、不夠吸引大學(xué)生眼球等。因此為了開拓校園創(chuàng)意產(chǎn)品市場,商家應(yīng)該在研究大學(xué)生消費(fèi)心理及行為特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,考慮校情,采取有效的市場營銷策略,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和研究價值。

        1 大學(xué)生消費(fèi)的心理及行為特點(diǎn)

        1.1 追求時尚和新潮

        當(dāng)代大學(xué)生思想活躍,視野開拓,獵奇心較重,同時也注重商品的時尚感。他們善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的時尚和潮流,對于新鮮事物接納度較高,他們對于新產(chǎn)品、主流產(chǎn)品的消費(fèi)欲望很強(qiáng),并且具有輻射性和影響力,這能給商家?guī)砩虡I(yè)利益和價值。

        1.2 易受環(huán)境影響沖動消費(fèi)

        小學(xué)生正處青春年紀(jì),容易受到環(huán)境影響而發(fā)生沖動消費(fèi)行為。而且,大學(xué)生互相之間溝通較多,又群居在學(xué)校宿舍樓內(nèi),在消費(fèi)時會帶有濃厚的感情色彩,從而情緒化消費(fèi),商家要牢牢抓住這一大學(xué)生消費(fèi)心理及行為特點(diǎn)。

        1.3 注重品牌和價格

        大學(xué)生雖然經(jīng)濟(jì)收入主要來源于父母,但隨著大環(huán)境的熏陶,大學(xué)生擁有知識資本,他們崇尚有品位的生活。品牌代表每個人的個性,象征了不同的文化,也體現(xiàn)了不同的價值觀。大學(xué)生希望通過購買品牌商品來吻合自己的個性,彰顯自己的氣質(zhì),尤其是有檔次的名牌商品對大學(xué)生的吸引力非常大。但是大學(xué)生沒有固定的經(jīng)濟(jì)收入,父母資助有限,因此他們希望將有限的經(jīng)濟(jì)來源產(chǎn)生最大的價值,在商品質(zhì)量相當(dāng)?shù)那闆r下,他們往往會選擇相對價格較低的商品。

        1.4 消費(fèi)多元化

        隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的家長的收入水平不斷提高,隨之當(dāng)代大學(xué)生生活費(fèi)也不斷增加,受社會大環(huán)境影響,他們的消費(fèi)出現(xiàn)多元化,不僅僅將生活費(fèi)花在吃飯、學(xué)習(xí)用品上,也逐漸將生活費(fèi)投入到校園創(chuàng)意產(chǎn)品和外在形象上。

        1.5 關(guān)注服務(wù)和便捷性

        大學(xué)生自尊心較強(qiáng),且現(xiàn)在網(wǎng)購行為增多,可供選擇的機(jī)會也越來越多,所以,大學(xué)生比較注意商家的服務(wù)態(tài)度,希望自己能被尊重。同時由于大學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,大部分時間都投入到學(xué)習(xí)和學(xué)生活動中,因此不會將較多時間放在購物的選擇上,購物便捷性就對他們來說尤為重要。

        2 高校市場的特點(diǎn)

        2.1 市場消費(fèi)群體龐大、市場容量大

        據(jù)統(tǒng)計局調(diào)查顯示,我國高校在校大學(xué)生至少3000多萬人,如果大學(xué)生年均消費(fèi)5000元每人,那么年消費(fèi)將達(dá)到1500多億,這對于商家是利好消息,龐大的在校生人數(shù)意味著龐大的消費(fèi)群體,這將占據(jù)未來消費(fèi)市場的一塊大蛋糕。

        2.2 大學(xué)生消費(fèi)水平高、但市場開發(fā)成本低

        當(dāng)代大學(xué)生基本都是95后,甚至有00后也步入了大學(xué)校園,他們思想前衛(wèi),希望通過消費(fèi)來滿足自己對于時尚的追求。當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)形勢較好,家庭收入持續(xù)增加,大學(xué)生生活費(fèi)較之前有大幅度提高,同時大學(xué)生消費(fèi)水平也大幅提高,甚至高出全國平均消費(fèi)水平。而且,當(dāng)今企業(yè)在高校競爭不激烈,搶占高校市場份額要比在一般市場上搶占份額成本低得多。

        2.3 客源穩(wěn)定,消費(fèi)集中

        高校本科學(xué)生固定四年學(xué)制,他們生活、學(xué)習(xí)都在校園及校園周邊,校園市場消費(fèi)集中,商家可以通過活動集體進(jìn)行有效宣傳,在有效傳達(dá)信息的同時花費(fèi)的成本相對較低。

        2.4 高校消費(fèi)連續(xù)性

        大學(xué)生是社會的主旋律,是高素質(zhì)的群體,校園市場具有導(dǎo)向性和連續(xù)性。大學(xué)生如果認(rèn)定某一產(chǎn)品或品牌,在步入工作后很有可能繼續(xù)消費(fèi),因此挖掘大學(xué)生消費(fèi)市場,就能持續(xù)的掌握未來的消費(fèi)市場。

        2.5 校園市場獨(dú)立、封閉

        現(xiàn)在多數(shù)高校已經(jīng)搬離市區(qū),遷入郊區(qū),校園市場相對比較獨(dú)立、封閉,有利于商家挖掘大學(xué)生消費(fèi)市場。而且在校大學(xué)生的信息多來源于互聯(lián)網(wǎng)和廣播,或者同學(xué)之間的口口相傳,形成了一個非?;钴S但相對封閉的消費(fèi)市場空間。

        3 大學(xué)校園創(chuàng)意產(chǎn)品的營銷策略

        3.1 深入高校進(jìn)行市場調(diào)研,找準(zhǔn)品牌定位

        注重校園創(chuàng)意產(chǎn)品的品牌定位,就要在產(chǎn)品外觀、性能和質(zhì)量上多下功夫。站在知識、思想的最前沿的當(dāng)代大學(xué)生,自尊心較強(qiáng),攀比心較重,雖然看中外觀,喜歡品牌,但經(jīng)濟(jì)來源有限。針對這一特點(diǎn),商家應(yīng)該考慮校情,每個學(xué)校的情況有所不同,營銷策略也應(yīng)該符合該校校情,同時應(yīng)更加注重服務(wù)態(tài)度、服務(wù)意識等,因此提供熱情周到的服務(wù)有利于大學(xué)生對于品牌的認(rèn)可。

        3.2 制定符合大學(xué)生消費(fèi)水平的價格策略

        據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生生活費(fèi)并不高,不足以購買價格昂貴的商品。在對于產(chǎn)品的定位上,商家應(yīng)該采取中低檔位定位,向他們推薦性價比高、物美價廉的商品,從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的薄利多銷。

        3.3 運(yùn)用多種方式進(jìn)行宣傳、推廣

        根據(jù)高校校園的市場特點(diǎn),商家應(yīng)該在校園內(nèi)進(jìn)行多種方式宣傳和推廣,例如校園媒體、宣傳條幅、贊助學(xué)生組織、尋找青春活力的校園創(chuàng)意產(chǎn)品代言人,這些都能擴(kuò)大商品的宣傳推廣力度,刺激大學(xué)生的購買欲;其次是舉辦能夠吸引大學(xué)生的促銷活動,例如免費(fèi)發(fā)放小禮品,商品折扣券等,提高商品的認(rèn)知度。

        3.4 創(chuàng)新銷售理念和銷售模式

        充分認(rèn)識到當(dāng)代大學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),不會把大量的時間用于購物,商家要創(chuàng)新銷售理念和銷售模式,以方便大學(xué)生消費(fèi)。商家要設(shè)身處地地為大學(xué)生著想,方便大學(xué)生消費(fèi),爭取將大學(xué)生成為回頭客。而且大學(xué)生追求的是效用最大化,商品可以由消費(fèi)者自由選擇,充分滿足消費(fèi)者的求便心理及安全心理,而且商品要貼合大學(xué)生的消費(fèi)需求,不僅滿足大學(xué)生的生理需求,還應(yīng)滿足心理及社會需求,社會風(fēng)尚不停在變,人的思維也一直在變,所以,商家要不斷的創(chuàng)新銷售理念和銷售模式。

        總之,高校具有龐且密集的顧客群體,并且,校園內(nèi)商鋪日益增多,短兵相接的展開激烈的競爭,通過創(chuàng)新創(chuàng)造、技術(shù)專利、獨(dú)立思維、網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)、品牌等形成壁壘,將大學(xué)校園成為重要市場。這將對高校市場持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

        [1]劉丹.大學(xué)校園市場營銷策略的幾點(diǎn)思考[J].現(xiàn)代企業(yè)教育,2014(6):71-72.

        [2]王全玲.高等學(xué)校校園市場營銷策略淺析[J].商業(yè)營銷,2011(8):234-235.

        [3]翟玉振.談?wù)勎覈咝P@市場營銷[J].經(jīng)貿(mào)論壇,2010(12):115.

        [4]王偉萌.校園文化產(chǎn)品的營銷策略探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2017(16):17-18.

        [5]湯京花.校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計與探究[J].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報,2017(8):147-149.

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