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        “組合訓練法”在足球運球教學中的應用分析

        2018-03-05 20:59:52海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院海南???/span>571127
        文體用品與科技 2018年23期
        關(guān)鍵詞:運球足球技巧

        □ 周 寶(海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 海南 ???571127)

        1、足球運球教學的重要性

        學生們在學校不僅需要進行腦力上的學習與開發(fā),對于體力上的鍛煉也同樣需要得到相應的重視——我國在對青少年的教育這方面一直強調(diào)的是“我們需要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與接班人”?,F(xiàn)代足球教學在我國的起步相比于西方發(fā)達國家來說還是比較晚的,這就導致我們在對學生們進行相關(guān)的足球課程授課時,采取的教學方式還是比較單一的,久而久之,學生們就會逐漸對足球這項運動失去興趣。運球教學作為當前學校體育課程最基本的足球教學內(nèi)容之一,其主要教學目的是為以后更深入的足球教學打基礎(chǔ)的。如果學生們在這部分出現(xiàn)了問題,沒有真正的掌握正確的運球方法,那么在以后的足球教學中學生們可能會跟不上相應的教學進度,這也就達不到我們想要的教學目標。足球運動作為一種對抗性的集體活動,在進行相關(guān)的教學訓練時就可以很好的把學生們上課的積極性極大的調(diào)動起來,這對我們進行足球教學是極為有利的。而足球運球教學作為足球教學中的基礎(chǔ)教學,這對培養(yǎng)學生們規(guī)范的足球訓練意識來說是極為重要的——學生們只有真正的掌握好足球相關(guān)的基礎(chǔ)性知識,才可以在賽場上真正的發(fā)揮自己的實力,從中獲得來著足球的滿足感與成就感。與此同時,當學生們在學習相關(guān)的足球運球的知識時,不僅可以幫助他們在相關(guān)的足球比賽中可以更好的運用所學的足球知識,在培養(yǎng)學生們的團隊合作、訓練學生們的體能以及培養(yǎng)學生們思維等多個方面也發(fā)揮了不可替代的作用。學生們可以將這種思維方式、學習習慣帶入到其他科目的課堂學習中,幫助他們更好的進行學習,這對他們以后的成長成才來說都是十分有利的。因此,在學校對學生們進行相關(guān)的足球運球教學是十分有必要的。

        2、組合訓練法

        組合訓練法,顧名思義,就是將各種不同的練習手段通過相關(guān)的訓練有機的將其進行重新組合,在此基礎(chǔ)上對學員們進行相關(guān)的技術(shù)指導教授。相比于單一的訓練方法,組合訓練法在對學員們訓練上更突出了綜合性、立體性與全面性。選用這種方法對學生們進行相關(guān)的足球運球訓練,可以更好的幫助學生們進行相關(guān)的肌肉訓練,鍛煉學生們的靈活性,幫助他們更好的掌握相關(guān)的足球運球技巧,促進學生們的身體健康發(fā)展。與老舊的足球運球教學方法相比,組合訓練法不僅緊跟時代的發(fā)展步伐,在對學生們的訓練上也更加突出了“以人為本”的教學理念,在對學生們進行相關(guān)的訓練同時還可以幫助學生們進行更好的體育素質(zhì)培養(yǎng),幫助學生們更加全面的成長成才。

        3、當前我國足球運球教學現(xiàn)狀

        現(xiàn)代足球是在十九世紀末期傳入我國的,在相關(guān)的足球規(guī)則制定上基本上是沿用了英國的足球規(guī)則。我國大部分高校在進行相關(guān)的足球體育教學的時候,注重的是效率,整體上的體育足球教學呈現(xiàn)出一種簡練、對抗、快速的特點,這就導致學生們在學習相關(guān)的足球知識與技巧的時候相關(guān)足球技能基礎(chǔ)比較薄弱。特別是在足球運球教學的這部分,大部分的學校在教學中選用的是傳統(tǒng)、單一的疊加式訓練方法。這種教學方法在對學生們進行相關(guān)的足球運球訓練時,只能在某些方面對學生們起到相關(guān)的訓練作用,而在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理等方面都無法讓學生們得到相應的訓練,這就導致我國高校的足球訓練相比于其他類型的體育訓練在最終的訓練成果上不是很理想。隨著時代的發(fā)展,老舊的足球運球教學方法已經(jīng)不再適合現(xiàn)階段的足球教學任務,如果在現(xiàn)在的足球運球教學中繼續(xù)選用單一的家校方式,學生們對足球這項體育運動的興趣便會大大降低,在教學效果上也就達不到我們預期的目標。因此,為保證學生們在學習足球這方面的學習興趣,我們只有提高足球教學的水平與實際的教學質(zhì)量,才可以讓足球這門學科真正的對學生產(chǎn)生吸引力,在以后的教學中幫助學生們掌握更多的足球知識與技巧。

        4、組合訓練法在足球運球教學中的實際應用

        組合訓練法在當前的足球運球教學中不僅可以讓學生們得到更全面的體育訓練,在幫助學生們構(gòu)建理性思考方式、進行有效邏輯思維等方面也發(fā)揮了不可替代的作用,因此在進行足球運球教學中選用組合訓練法是十分有必要的。那么在這里,我們主要就組合訓練法在足球運球教學中的實際應用這方面進行相關(guān)的分析與研究。

        4.1、訓練強度與訓練量的有效組合

        足球運動作為一種對抗性的體育運動,在平時對球員們的訓練中基本的運球訓練是必不可少的。賽場上想要保證球員們可以得到更充分更有效的潛能發(fā)揮,在平時的訓練中就要幫助球員們進行相關(guān)的基礎(chǔ)訓練。但是在高校對學生們進行相關(guān)的足球運球訓練時,需要將其與實際真正的足球運動員區(qū)分開來,從學生的角度出發(fā),在訓練強度與訓練量上進行科學有效的組織規(guī)劃,這就需要相關(guān)的老師在進行足球運球教學的過程運用到組合訓練法。在進行足球運球的教學過程中,球是一個必不可少的教學工具,老師在對學生們進行相關(guān)的足球運球教學時,一定要給學生們展示好運球的相關(guān)技巧,在保證每組的學生們都有足球后將學生們進行有效的分組訓練,幫助學生們熟悉運球的一些基本操作,培養(yǎng)學生們的球識與球感。一般情況下,訓練量與訓練強度這兩部分是比較難調(diào)和的,如果學生們的訓練量增大,訓練強度增加,學生們就會對足球教學產(chǎn)生一種抵觸心理,那么在以后的足球運球教學過程中學生們的課堂參與積極性就會大大降低,這就完不成相關(guān)的足球教學目標。針對這個問題,就需要相關(guān)的教學老師運用組合訓練的方法幫助學生們進行更好的足球運球訓練,在保證訓練量與訓練強度一致性的基礎(chǔ)上進行更有效的足球運球教學,提高學生們對足球運球相關(guān)技巧的掌握與熟練,提高學生們對學習足球的興趣。

        4.2、足球運球各種技術(shù)的有效組合

        幫助學生們進行更好的足球運球訓練是進行足球運球教學的最主要目的——學生們在教學過程中掌握了各種的足球運球技術(shù),但如何將他們真正的運用到實際的足球比賽中是學生們需要進一步掌握的。組合訓練法針對這方面的教學問題可以有效的將其進行轉(zhuǎn)化解決。在對學生們進行足球技巧教授的過程中,老師可以在教學前期幫助學生們回顧鞏固相關(guān)的足球運球知識與技巧,在大部分的學生們都可以掌握后對學生們進行相關(guān)的足球運球分組,在此基礎(chǔ)上展開有效的足球運球?qū)?,提升學生們的足球運球技術(shù)能力,幫助學生們更好的鞏固相關(guān)的足球運球的知識與技術(shù),提升學生們在足球運球這方面的技能與技巧,增強學生們學習足球的信心。

        4.3、訓練與比賽的有效組合

        足球運球作為足球教學中最基本的教學內(nèi)容,對學生們以后進行更加深入的足球?qū)W習是十分重要的,因此在足球運球這方面一定要讓學生們真正的掌握好、掌握牢。在對學生們進行相關(guān)的足球運球訓練時,我們需要幫助學生們對相關(guān)的足球運球技巧進行更有效的掌握,因此相關(guān)的足球運球比賽是十分有必要的。如果僅僅是只針對足球運球這一部分進行相關(guān)的訓練,學生們很快就會產(chǎn)生厭煩的心理,老師在實際的教學中也會受到學生們的影響,在教學中出現(xiàn)倦怠的現(xiàn)象。想要解決這種問題,我們不妨在學生之間進行一個小型的足球運球比賽,在比賽中提高學生們對足球運球技巧的學習與掌握。學生們在比賽的過程中注意力是高度集中的,這就可以幫助學生們更好的觀察對方的運球技巧,找出其中的不足之處,這樣對他們自身來說也得到了更好的學習與提升。將訓練與比賽進行有效的組合教學,不僅可以讓學生們更好的鞏固所學的相關(guān)足球運球知識,對于老師來說也可以更好的發(fā)現(xiàn)學生們在足球運球?qū)W習中的不足,在接下來的教學中有針對性的學生們進行更有效的教學與訓練,幫助學生們更好的掌握相關(guān)足球運球知識與技巧。

        4.4、相關(guān)體育精神與足球運球教學的有效組合

        足球運球教學并不是一個單一的教學內(nèi)容,它是為以后學生們學習更高層次的足球技巧打基礎(chǔ)的,因此在實際的教學中需要對其重視起來。但與此同時,我們也需要注意對學生們進行相關(guān)的體育精神的講解與教授,幫助學生們更好的了解相關(guān)的體育競賽道德與體育精神,讓學生們更好的理解足球這項運動在實際的比賽中需要具備哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。在實際的教學過程中,讓學生們在通過足球運球訓練的過程中了解到相關(guān)的足球比賽精神,樹立相關(guān)的足球體育道德意識,更好的進行深層次的足球?qū)W習。

        5、結(jié)語

        我國的足球教學在大部分的學校中還是比較受學生們歡迎的,因此相關(guān)的教學老師要抓住機會,為學生們進行更為有效的相關(guān)足球知識與技巧教學。與此同時,在教學的過程中,我們還需要注重足球相關(guān)的基礎(chǔ)知識的教學,幫助學生們更好的掌握足球運球,為他們以后更加深入的學習相關(guān)的足球技巧打下相應的基礎(chǔ)。

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