寧波一名小學(xué)生把巧克力帶到學(xué)校，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，告訴了王老師。在絕大多數(shù)中小學(xué)，帶零食到校都屬于違規(guī)行為。但王老師的處理方式出乎所有人意料：讓被舉報(bào)人當(dāng)著舉報(bào)者的面把巧克力吃掉，以此誡勉舉報(bào)者。

事情的真相是這位小學(xué)老師通過微博發(fā)布的。具體來說，是學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)攜帶零食進(jìn)教室，當(dāng)舉報(bào)者發(fā)現(xiàn)身旁同學(xué)偷偷帶了巧克力進(jìn)來后，就要求分享這塊巧克力。被拒絕后，他接著威脅同學(xué)，如果不分享給自己，就去告訴老師。于是，他就去老師那里舉報(bào)了，老師也把巧克力給收走了。過了一會(huì)兒，舉報(bào)的同學(xué)又來告狀，說那位同學(xué)罵他，還想打他。老師找來兩位同學(xué)對質(zhì)，才弄清楚原委，于是就有了文章開頭說的一幕，被舉報(bào)的同學(xué)當(dāng)著舉報(bào)同學(xué)的面，把那塊巧克力給吃了。（資料來源：搜狐網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)）

微言大義：紀(jì)律很多時(shí)候是冰冷、生硬的，但孩子的心需要溫暖，需要被指明做人的方向。教育需要包容，需要等待。老師是引路人，對于走了彎路的孩子，需要多等一會(huì)兒他們，而不是拋棄他們。

適用話題：法與情；我的引路人；學(xué)會(huì)包容……endprint