高州市根子第一中學(xué) 凌 楓

彈指一揮間，在教育戰(zhàn)線上揮灑了青春23年中，回想共擔(dān)任了整整18年班主任路上，班主任期間深深地感知家長的配合教育是多么的重要，多么的起關(guān)鍵作用，簡直就像機動車的“生死油門”一樣！就如在記憶中去年有一次去家訪時，談話中無意聽到附近的家長在大廳討論：“我孩子在家從來沒有碰過他一個手指頭，如果老師打傷了我的孩子，我定當(dāng)去當(dāng)?shù)亟逃指姘l(fā)這個老師，還要強烈要求去大醫(yī)院檢查身體，什么CT、X光、心電圖等等都要檢查一遍，讓這個老師失去工作，吃不了兜著走！”當(dāng)時，我就打了一個冷震，覺得心寒，回到學(xué)校當(dāng)晚在床上反思：孩子身體完全是家長自己的，老師是負(fù)責(zé)教書育人的，幸好我沒有打罵學(xué)生，只是家訪談心，沖動是魔鬼是真的有道理的，我們?nèi)嗣窠處熅蛻?yīng)該視學(xué)生如弟妹，鄭重的教育好所教學(xué)生才是王道。在參加去四川成都培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別參觀巴蜀名校學(xué)習(xí)后有感觸的是康永邦專家講的教育的根本任務(wù)是立德樹人，尤其強調(diào)孩子的不良行為發(fā)源于家庭，顯現(xiàn)于學(xué)校，惡化于社會。

父母是孩子的第一任教師！發(fā)揮家長的配合教育是成功教育的一個重要環(huán)節(jié)，孩子未入學(xué)，家長先開學(xué)，家長教育是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，切磋家庭教育藝術(shù)是家長們研討家庭教育規(guī)律，家長委員會是提高家庭教育水平的組織場所。正是認(rèn)識到這一點，我認(rèn)為家長委員會在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育中起到了積極的作用。總結(jié)我的淺見如下：

一、完善各項規(guī)章制度，讓家長學(xué)校工作同時順利開展

建立教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化，我校定期召開家長會與家長進行溝通，并利用“家長聯(lián)系本”做好家校聯(lián)系，同家長共同研究教育學(xué)生的好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學(xué)校及時采納。

二、開展多種多樣的活動，把握切實有效的教育途徑

1. 定期召開家長會。

家長會是學(xué)校教育工作的一項常規(guī)性工作。我校堅持每學(xué)期至少召開兩次家長會，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問題，每次家長會召開之前，教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n，把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長會的主要內(nèi)容。同時嚴(yán)格要求教師，不準(zhǔn)把家長會開成成績報告會或批評會，要求有針對性，確實能幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進學(xué)生的健康發(fā)展。

2. 定期開展家長開放日活動

為了使家長更好地了解學(xué)校，了解孩子在校表現(xiàn)，支持學(xué)校教育教學(xué)工作，每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長開放日”活動，向家長開放課堂。讓家長走進課堂與自己的孩子一起上課，讓家長親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，同時觀看學(xué)校升旗、早操、課間活動、黑板報、宣傳欄、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況，并征求家長對學(xué)校工作的意見和建議。在開展“親子活動”時，我校邀請家長參與，家長們積極參與，親自給自己的孩子端正衣領(lǐng)，全面檢查自己孩子的形象。此項活動的開展，家長們在參與活動的過程中了解學(xué)校工作的艱巨性、責(zé)任重大性，明白了孩子的成長與教育不僅是學(xué)校教育的事，更與家庭教育是密不可分的，同時也提高自身素質(zhì)，懂得如何在生活中和孩子交往；“家長開放日”活動讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關(guān)心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長。

3. 讓家長積極參與學(xué)校的各項活動

利用假期讓家長給孩子寫一封信，在三八節(jié)這一天孩子為媽媽做一件事，讓媽媽寫下她們的感受，組織家長與孩子合辦手抄報，請有打過仗的家長來給同學(xué)們講述革命先烈的優(yōu)秀事跡，百善孝為先，以“行孝道，知感恩”的主題進行教育活動。讓家長委員會成員參與學(xué)校的活動，利用大課間時間舉行了一次“拒絕冷漠無情，創(chuàng)建文明校園”的集體承諾簽字活動。結(jié)合端午節(jié)活動，利用綜合實踐課，請有學(xué)識的家長講述偉大詩人屈原的故事。同時，嚴(yán)抓安全教育，組織家長參與“防火、防地震、防欺騙、防雷電、防無牌無證騎摩托車、防溺水、防中毒、防欺凌等等，有你參與更精彩”的知識搶答賽。讓學(xué)生多點參加有益的活動，都動起來，提倡健康與學(xué)習(xí)同時抓，一樣都不能落，因為沒有全民的健康，就沒有全社會的小康。

4. 實行家長積分制

根據(jù)家校共育的目標(biāo)，將家校共育的內(nèi)容，以積分來衡量家長在學(xué)校協(xié)同教育中綜合表現(xiàn)的一種共育機制，基本理念：和孩子共成長。基本共識：班級是我家，建設(shè)靠大家！

5. 建立好家委會主席的述職制度

每個班設(shè)家委會主席1人，副主席3人，原則上每個月開展一次家委會主席和副主席培訓(xùn)，每學(xué)年開展一次家委會主席工作述職。

三、提高素質(zhì)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣

學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。

同時，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會導(dǎo)致親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道，讓同學(xué)們個個有獎狀，人人都自信！

四、做好學(xué)校心理學(xué)專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)工作

重點對全體班主任進行了培訓(xùn)，提高了教師疏導(dǎo)孩子及家長心理工作的能力。

習(xí)近平總書記說過：“唯改革者進，唯創(chuàng)新者強，唯改革創(chuàng)新者勝，，教育是創(chuàng)造美好生活的根本途徑?！闭驗榻逃亲盍畠r的國防，家長如果能夠好好學(xué)習(xí)，孩子就能天天向上。少年強，則國強，家庭是重要的學(xué)習(xí)場所，學(xué)習(xí)已成為每個人乃至整個社會開啟富裕之門的鑰匙，學(xué)習(xí)終將成為每個人一種回報無限的投資。我們愿盡最大的努力使家長學(xué)校辦得有聲有色，讓更多家長參與并受到教育，父母不教而教，孩子不學(xué)而學(xué)，真正的讓學(xué)校教育達到這三個目標(biāo)：學(xué)生身體好；學(xué)生情商高；學(xué)生學(xué)習(xí)能力強！如果這樣做會百利而無一害，從而讓更多家庭配合學(xué)校教育，能辦出人民滿意的學(xué)校，共同培養(yǎng)出祖國更加優(yōu)秀的，更加合格的人才！