文/林徐均輝

那天上午，鄧?yán)蠋熉犲e(cuò)了傳話，誤把我當(dāng)成駿輝給批評(píng)了。我十分委屈，一臉不服氣地回到座位。

見此，知道事情緣由的同學(xué)治杰站起來說：“老師，犯錯(cuò)誤的是俊輝，不是均輝?！编?yán)蠋熉牶筱读艘幌拢瑥闹v臺(tái)上走到我面前站定，向我鞠了一個(gè)躬，說：“對不起！錯(cuò)怪你了！”

教室里安靜極了。

我瞪大眼睛簡直不敢相信。什么？！老師居然向我鞠躬道歉？！我剛收住的淚水噴涌而出，激動(dòng)得不能自已。

冷靜下來后，我想：“這也不能全怪老師，是我和駿輝兩個(gè)人的名字音太近了，鄧?yán)蠋煕]有聽清楚才誤會(huì)于我。其實(shí)當(dāng)時(shí)我應(yīng)該向老師說明情況，而不是鬧情緒。如今，老師知錯(cuò)就改，我也該有所行動(dòng)。”

下午上學(xué)時(shí)，我走進(jìn)了老師辦公室，低著頭對鄧?yán)蠋熣f：“對不起，老師，上午我不夠冷靜，不該生您的氣?！?/p>

老師溫柔地摸著我的頭，說：“這本來就不是你的錯(cuò)，要是有人誤會(huì)我，我也會(huì)生氣的?！?/p>

老師這番肺腑之言感動(dòng)了我，我做出了一個(gè)決定：我還要當(dāng)全班同學(xué)的面再次向老師道歉。

上課了，鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)教室，我走到講臺(tái)前給鄧?yán)蠋煿ЧЬ淳吹鼐狭巳?，并說：“老師，對不起，上午我太不禮貌了！”

鄧?yán)蠋熂?dòng)地一把把我摟在懷里，什么話也說不出來！

頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

掌聲過后，駿輝也走上了講臺(tái)，向老師認(rèn)錯(cuò)道：“對不起老師，在你誤批均輝時(shí)，我就應(yīng)該站出來認(rèn)錯(cuò)的?！比缓?，駿輝轉(zhuǎn)向我說：“對不起！讓你受委屈了！”

掌聲再次響起，經(jīng)久不息。