李建國(guó)
亞里士多德說(shuō)過(guò),“培育美德是通過(guò)培育特定習(xí)慣來(lái)實(shí)現(xiàn)的”。近年來(lái),株洲市把“六禮三儀”文明習(xí)慣養(yǎng)成教育作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措,作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,作為促進(jìn)未成年人全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,引導(dǎo)未成年人從小學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。
一、抓好三個(gè)環(huán)節(jié),強(qiáng)化“六禮三儀”組織引領(lǐng)。一是抓好頂層設(shè)計(jì)。出臺(tái)《株洲市開(kāi)展“六禮三儀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,把文明禮儀劃分為儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮等六個(gè)方面和啟蒙、青春、成人等三種儀式,對(duì)幼兒園、小學(xué)、初中、高中的學(xué)生提出不同的要求,系統(tǒng)構(gòu)建了文明禮儀養(yǎng)成教育體系。二是抓好示范引領(lǐng)。堅(jiān)持試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面,打造了一批“六禮三儀”示范校、2個(gè)示范區(qū)。2016年舉辦首屆“六禮三儀”文明風(fēng)采大賽,全市140多所學(xué)校參與,評(píng)選出了“六禮三儀”教育“十佳單位”。2017年組織開(kāi)展了啟蒙、青春、成人三個(gè)儀式現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),全市2000多名中小學(xué)生參加,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在騰訊網(wǎng)進(jìn)行了視頻直播,產(chǎn)生了較大的社會(huì)影響。三是抓好氛圍營(yíng)造。圍繞“六禮三儀”養(yǎng)成教育,在市直媒體開(kāi)設(shè)專題專欄,在車站、賓館、飯店、景區(qū)等公共場(chǎng)所刊登公益廣告,制作動(dòng)畫(huà)視頻在公交車、電視臺(tái)、株洲教育網(wǎng)等媒體循環(huán)播放,著力營(yíng)造良好的文明禮儀教育氛圍。
二、筑牢三個(gè)陣地,推動(dòng)“六禮三儀”全面落地。一是筑牢家庭教育陣地。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”、利用家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行禮儀知識(shí)培訓(xùn)、舉辦“六禮三儀”文明家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)等方式,引導(dǎo)家長(zhǎng)履行責(zé)任,以身作則,為孩子做示范、當(dāng)榜樣。二是筑牢學(xué)校教育陣地。全市各級(jí)各類學(xué)校均將“六禮三儀”教育融入學(xué)校教育教學(xué)和文化建設(shè)中,通過(guò)讀本、動(dòng)畫(huà)片、童謠、繪本、故事、公益廣告、微電影、情景劇等形式落實(shí)文明禮儀教育。比如蘆淞區(qū)的慶云山小學(xué)以“六禮三儀”為規(guī)范,匯編了《德韻》校本教材,開(kāi)設(shè)了“六禮三儀”養(yǎng)成教育專門(mén)課程;何家坳小學(xué)拍攝“六禮”規(guī)范視頻,每天堅(jiān)持在大屏幕播放,讓學(xué)生日聽(tīng)日學(xué)、入腦入心。三是筑牢社會(huì)教育陣地。組織和引導(dǎo)未成年人走進(jìn)社區(qū)、文博場(chǎng)館、旅游景區(qū)等場(chǎng)所,做“文明小義工”,踐行“六禮三儀”。比如醴陵市龍虎小學(xué)組織“小黃帽”路隊(duì),引導(dǎo)學(xué)生走入社會(huì)講禮儀、行禮儀,人民日?qǐng)?bào)《平安校園》作了專題推介;石峰區(qū)九方小學(xué)組織開(kāi)展“帶著國(guó)旗去旅行”活動(dòng),在旅行中踐行“觀覽之禮”。
三、納入三個(gè)評(píng)價(jià),彰顯“六禮三儀”教育效果。一是納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。從2016年開(kāi)始,株洲市把“六禮三儀”納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,在學(xué)生《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》中記錄情況,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容之一,使“六禮三儀”成為學(xué)生文明行為的指南。二是納入教師德育工作評(píng)價(jià)。把抓好“六禮三儀”教育作為教師守責(zé)履職、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容,實(shí)行定目標(biāo)、定教師、定評(píng)價(jià)的“三定原則”,發(fā)揮教師文明禮儀的示范引導(dǎo)作用。蘆淞區(qū)高家坳小學(xué)堅(jiān)持每年開(kāi)展教師禮儀培訓(xùn),提升教師文明禮儀素養(yǎng),帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。三是納入文明校園創(chuàng)建評(píng)價(jià)。把“六禮三儀”工作情況納入文明校園創(chuàng)建指標(biāo),作為創(chuàng)新德育工作的重要抓手,建立完善問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)抽查、定期通報(bào)、評(píng)選表彰等工作機(jī)制,推動(dòng)學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成教育全面開(kāi)花、落地見(jiàn)效。目前,全市中小學(xué)生文明知識(shí)的知曉率和文明行為的達(dá)成度均明顯提升。
(作者系株洲市教育局副局長(zhǎng))endprint