黃可銘

最近一條新聞火了，目前就讀于復(fù)旦大學(xué)英語系、南京外國語學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生黃恬靜和媽媽一起作了一場講座。作為學(xué)霸的媽媽，黃媽媽說，為了女兒的學(xué)習(xí)，她十多年來放棄了單位旅游以及所有的同學(xué)、同事聚會(huì)，家里的電視機(jī)十幾年都沒開過。為了方便聯(lián)絡(luò)，黃恬靜上中學(xué)后雖然有了手機(jī)，但每天用手機(jī)的時(shí)間不超過半小時(shí)。

這條新聞一出，網(wǎng)上佩服的人有之，反對的也很多。反對的人說：“媽媽很偉大，但如果讓我為孩子放棄自己所有的活動(dòng)，我選擇死亡?！薄斑@樣的母親太可怕了，完全放棄了自己的生活，然后把女兒當(dāng)成是自己的一個(gè)作品。”“十幾年不玩，沒有自由，這樣的人生甚為無趣。”

作為一名正面臨中考壓力的初三學(xué)生，如果不是媽媽分享，我也很難看到這樣的新聞。看了這條新聞，也看了那些反對的人的留言，我覺得反對的人有道理，可是我也深深理解黃恬靜和黃媽媽做出的選擇。這其實(shí)就是一個(gè)“舍與得”的選擇題。

做學(xué)霸，確實(shí)是要犧牲很多的，不要說看電視了，哪怕與課業(yè)相關(guān)的、屬于拓展類的內(nèi)容，我們也要在保證完成課業(yè)的情況下，才能接觸一點(diǎn)，而且一定要控制好時(shí)間。這是“舍”嗎？可是，如果不這樣“舍”，哪里有我們在學(xué)業(yè)上的“得”？

我并不追求成為一名學(xué)霸，慶幸我家人也沒有這個(gè)追求，可即使這樣，我依然要做出很多“舍與得”的選擇。

這段時(shí)間，正是流感暴發(fā)的季節(jié)，我也被擊倒了。第一天，我被老師“請”回家休息。我發(fā)著燒，昏昏沉沉睡了一天，睡夢中覺得自己還在上課、做作業(yè)。第二天，燒退了，頭腦清醒了，雖然嗓子還是干啞的，但好在鼻涕沒有那么多了，我又背著沉重的書包回到了學(xué)校，伴隨著清晨的上課鈴，開始奮斗的一天。

我不是鐵姑娘，但好在有老師關(guān)切的問詢，有媽媽備的熱姜湯，我挺過來了。

我想起先知孟子說過的話：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！泵献釉凇吧崤c得”面前做出了自己的選擇，而我們在漫漫人生路上，也會(huì)面臨許多這樣的選擇。

居里夫人為了探索科學(xué)的進(jìn)步，不分晝夜，在別人休息時(shí)她認(rèn)真做著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，判斷實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；當(dāng)別人娛樂之際她仔細(xì)分析各種數(shù)據(jù)，整理科學(xué)資料。為此她舍棄了休息、娛樂，那我們又該如何評價(jià)？

抬眼望去，莘莘學(xué)子哪一個(gè)每天不在做著“舍與得”的選擇？