蘭 莉

（湖北省十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校 湖北十堰 442500）

對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行安全教育，是和諧校園建設(shè)非常重要的一步，一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。隨著職業(yè)教育的發(fā)展，該群體的人數(shù)在不斷增多，讓他們形成安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，養(yǎng)成安全的習(xí)慣，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人都是一件非常有意義的事情，也為他們走上工作崗位，有強(qiáng)烈的安全意識(shí)打下基礎(chǔ)。

對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行安全教育，一是為了學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，很多情況下也包括生命健康安全。二是為了社會(huì)安全，因?yàn)閭€(gè)人安全是社會(huì)安全的組成部分。三是為了保證學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序。四是在于安全監(jiān)督，對(duì)于妨害公共安全的行為就能認(rèn)識(shí)，能警覺(jué)，可勸阻，可制止，可舉報(bào)。將安全教育融入學(xué)校整個(gè)管理的實(shí)踐中，將安全法規(guī)、制度落實(shí)在決策者、管理者和師生的行為方式中，由此構(gòu)成一個(gè)良好的安全建設(shè)氛圍，通過(guò)安全建設(shè)，影響學(xué)校各級(jí)管理人員和師生的安全自覺(jué)性，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全。本人對(duì)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育，構(gòu)建和諧校園有以下體會(huì)。

一、加大安全教育的宣傳力度

安全是人身最基本的也是最大的需求，是滿足其他需求的保障條件。中國(guó)古代就有人命關(guān)天之說(shuō)，悠悠萬(wàn)事，安全第一。中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的后備軍，他們的年齡大多在15-18歲之間，心理的不成熟與身體的走向成熟的矛盾，使這一部分人成為非常特殊的一個(gè)群體，也是人生安全事故的多發(fā)時(shí)期。特別是鑒于我校學(xué)生成分更加復(fù)雜，素質(zhì)層次差異較大，學(xué)生人數(shù)在急劇膨脹，都青春好動(dòng)，性格叛逆，不會(huì)處理人際關(guān)系，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而發(fā)生口角甚至是大打出手，造成彼此的傷害，更嚴(yán)重的發(fā)生人員的傷亡，安全問(wèn)題屢屢發(fā)生，對(duì)學(xué)校和社會(huì)都影響重大。我校連續(xù)發(fā)生的兩起重大學(xué)生傷害事件皆因如此，我們更因當(dāng)從中吸取教育。因此學(xué)校和班主任要利用一切機(jī)會(huì)教導(dǎo)學(xué)生如何禮貌待人，如何處理人際關(guān)系，告誡學(xué)生打架傷人會(huì)造成的嚴(yán)重后果，行事之前要三思，多想想自己的將來(lái)，想想父母的含辛茹苦等等。利用板報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)形式灌輸學(xué)生打架傷人的后果，灌輸學(xué)生安全的意識(shí)這樣就能從苗頭上大大減少校園不安全的因素。

安全觀念是校園安全的核心，再好的設(shè)施，再完善的制度，如果沒(méi)有全體同學(xué)自覺(jué)安全意識(shí)和安全行為，都將是空殼和擺設(shè)，所以如何全面提高每位同學(xué)的安全責(zé)任意識(shí)是首要問(wèn)題。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。校園安全問(wèn)題涉及面廣，學(xué)生的心理健康安全、危險(xiǎn)品管理安全、消防安全、校舍安全、師生各類活動(dòng)安全等都是我們工作的要點(diǎn)。

二、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全制度，強(qiáng)化安全責(zé)任，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的觀念，切實(shí)把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)，不能讓學(xué)校詳實(shí)的安全制度僅僅落于紙上，還應(yīng)當(dāng)狠抓責(zé)任落實(shí)。我校安全工作堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，安全工作無(wú)小事，責(zé)任明確抓落實(shí)，校長(zhǎng)與各班主任簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，使校長(zhǎng)與各班主任人人明確職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，嚴(yán)格責(zé)任追究制度，實(shí)行“一票否決制”，一律取消本年度評(píng)選任何先進(jìn)的資格。

1.建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。學(xué)校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，各班班主任老師為成員，定期全面展開(kāi)校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則限期整改，對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績(jī)效相掛勾的考核體系。

2.成立安全辦公室，建立一整套學(xué)校安全管理制度，有專職安全聯(lián)系人和24小時(shí)值班電話，保證信息暢通。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)、值班、巡邏制度和事故報(bào)告制度，門衛(wèi)保安機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記和進(jìn)出校門學(xué)生校牌的檢查，建立一套完整的信息收集、處理和報(bào)送制度，對(duì)發(fā)生的安全事故和嚴(yán)重事件，必須及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

3.采取 “四點(diǎn)三查二評(píng)一會(huì)”管理模式。

“四點(diǎn)”：晨起、午間、晚自習(xí)、睡前點(diǎn)名，做到隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向；“三查”：進(jìn)行夜間查鋪，防止學(xué)生夜間外出，私藏管制刀具；校園夜間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患；對(duì)學(xué)生寢室清潔區(qū)衛(wèi)生一日一查；“二評(píng)”：定期進(jìn)行文明宿舍、文明住宿生的評(píng)比，促進(jìn)宿舍安全文化建設(shè)；“一會(huì)”：每周至少召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，安全教育內(nèi)容要涵蓋預(yù)防網(wǎng)絡(luò)金融詐騙、防交通事故、防擁擠踩踏、防溺水等人身財(cái)產(chǎn)安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。采取這一系列的方式就能時(shí)時(shí)了解學(xué)生中存在的安全隱患并及時(shí)解決。

4.加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。

學(xué)校每月將對(duì)全校進(jìn)行全面的安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)研究，并由保衛(wèi)科下發(fā)《整改通知書》，限期整改。

“加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建和諧校園”是學(xué)校全體師生共同的心愿。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來(lái)完成的。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任。它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪?？傊覀円?jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有效的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，通過(guò)大家的共同努力，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，這樣才能做好學(xué)校的安全工作，把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。