姜春英

（山東青島萊西市龍水社區(qū)幼兒園 山東青島 266600）

一、指導家長樹立正確的育兒觀念

家長的悉心照顧對0-3歲嬰幼兒的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用，3歲前的幼兒沒有獨立生存的能力，他們需要家長的看護和照顧。如果家長的養(yǎng)育觀不正確，就會影響幼兒的生長發(fā)育，甚至生命。正確的養(yǎng)育觀念包含了多方面的內(nèi)容，嬰幼兒的飲食、生活環(huán)境、生活習慣等因素都能影響嬰幼兒的生長發(fā)育。

1.指導家長了解幼兒生長發(fā)育情況，制定合理科學的飲食

0-3歲孩子生長發(fā)育各有不同，但又遵循著同一個規(guī)律。如嬰兒3個月會翻身，6個月會坐，9個月爬，12個月走。家長要了解孩子的生長發(fā)育規(guī)律和生長發(fā)育情況，從而給孩子提供飲食營養(yǎng)需求。我們教師要指導家長根據(jù)孩子的生長發(fā)育，制定合理的飲食。不同年齡階段的孩子所需的營養(yǎng)素是不同的，并且每個孩子的營養(yǎng)需求也是不同的。有些家長害怕孩子營養(yǎng)不良，就給孩子補充過多營養(yǎng)素；還有些家長覺得孩子不用另外補充什么營養(yǎng)，因為自己那個年代的孩子不也是這么長大的，也沒出現(xiàn)什么問題。其實這些觀點都是錯誤的，孩子只有吸收適當，適量的營養(yǎng)，才會健康的成長。

2.指導家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

嬰幼兒的生長發(fā)育是與周圍的環(huán)境、物、人有關(guān)的，周圍的環(huán)境刺激的強度影響著嬰兒成長發(fā)育的速度；物就是生活的事物，而最重要的就是人——孩子的父母。父母的愛可以給孩子一個積極樂觀的情緒體驗。

（1）創(chuàng)造充滿愛的生活環(huán)境

對于0-3歲的嬰幼兒來說。他們應該是在關(guān)愛中長大，很多事情他們不懂，他們的欲望是安全感、滿足感。孩子在媽媽肚子你的時候，會感受到媽媽給予的安全感，出生后，同樣需要關(guān)愛和安全感。你和他目光交流，跟他自言自語，他能感受到，你喂他吃東西，給他換尿布他都會很高興的對你笑。

現(xiàn)在有些年輕人喜歡把孩子給長輩或請月嫂照顧，很多事情都讓月嫂去干，其實這樣做是自己在放棄愛孩子的權(quán)利，孩子就缺少了感受父母關(guān)愛的機會；家庭和睦，孩子就能感受愛，只有在愛的環(huán)境中長大的孩子，孩子才會學會愛，懂得愛自己，愛他人、愛一切美好的事物。

（2）創(chuàng)造安全的生活環(huán)境

孩子天生就愛動，對周圍的任何東西、事物都充滿了好奇。都不知道什么東西可以動，什么東西不能動，這就需要父母提供一個安全的環(huán)境，防止孩子受到傷害。據(jù)調(diào)查研究，意外傷害事故已成為兒童后天傷殘的主要原因。兒童1-4歲發(fā)生意外傷害最多的年齡組。作為0-3歲的嬰幼兒家長要對意外傷害引起重視，減少環(huán)境中的安全隱患，及時排除。門窗要關(guān)緊，沒有縫隙；防止幼兒鉆出去，家具一定要擺放牢固。門縫，桌子角都裝上防撞條，防夾手條，防止意外，消除安全隱患。

（3）創(chuàng)造充滿探索的環(huán)境

孩子在環(huán)境中的一舉一動都是在成長、在進步。父母應該為孩子創(chuàng)造一個適宜孩子成長的環(huán)境。有些事情需要孩子自己去探索，不要自己覺得不好或者不衛(wèi)生就扼殺了孩子的好奇心。作為家長不要過多的去干涉孩子的自由玩耍，只有讓幼兒自己去嘗試過，他才會長大。

3.指導家長養(yǎng)成孩子良好的生活習慣

可能很多人認為0-3歲的嬰幼兒無需有固定的生活習慣。事實是不對的，良好的生活習慣是要從小養(yǎng)成。0-3歲的嬰幼兒就需要養(yǎng)成一些簡單的生活習慣，可以從飲食、睡眠、大小便三方面來著手。

（1）良好的睡眠習慣

新生兒的睡眠一天可達20個小時，他們主要的事情是睡覺，睡眠是他們生長發(fā)育必不可少的條件，而高質(zhì)量的睡眠則需要一個好的睡眠習慣。0-3歲的孩子睡眠習慣需要父母來引導，父母要安排好孩子的睡眠環(huán)境，并且做好入睡前的準備。睡眠環(huán)境要適宜孩子入睡，最主要的是三個方面：床、光線、被子。睡覺前的準備具體包括嬰幼兒的情緒穩(wěn)定、正常飲食以及個人衛(wèi)生等一系列影響嬰幼兒睡眠質(zhì)量的因素。父母每日做同樣的事情，孩子就會慢慢養(yǎng)成良好的睡眠習慣，定時定點的睡覺，分清楚日與夜。

（2）良好的大小便習慣

剛出生的嬰兒時沒有控制大小便的能力，隨著生長發(fā)育，嬰幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)逐漸發(fā)育，他們有了大小便的意識，有想要控制大小便的欲望，但他們的發(fā)育并未完成，需要成人的幫助。嬰幼兒在1.5-2歲的時候，生理和心理器官逐漸成熟，具備訓練大小便的基礎(chǔ)。父母在這個時候訓練嬰幼兒的大小便，就養(yǎng)成嬰幼兒良好的大小便習慣，隨著年齡的增大，再教會孩子如何入廁。

（3）良好的飲食習慣

當為嬰幼兒添加輔食的時候，就要養(yǎng)成良好的飲食習慣。純母乳喂養(yǎng)的幼兒在6個月開始添加輔食，人工喂養(yǎng)或混合喂養(yǎng)的幼兒4個月就可以添加輔食。4-6個月的時候就要學會用小勺喂養(yǎng)。孩子的飲食習慣是一步一步養(yǎng)成的，當孩子的飲食與大人大致一樣時，就要定時定點的吃飯，否則會影響營養(yǎng)的吸收。

二、科學育兒早期的指導方法

1.宣傳先進的早期教育理念和方法

通過宣傳，讓家長有一定的教養(yǎng)意識，宣傳先進的早期教育理念和方法，進一步擴大家長對早教工作的了解。早教中心可以開設(shè)講座或培訓課程，由專業(yè)的早教人員向家長講解早期教育。從而產(chǎn)生對嬰幼兒早期教育的想法，樂于接受早期家庭教育的指導。

2.組織示范性的親子活動

通過親子活動，親子活動有利于親子關(guān)系的健康發(fā)展，在活動中，指導者可以觀察發(fā)現(xiàn)家長的問題，及時向家長提出建議。組織示范性的親子活動是指導家庭教育的重要途徑。

3.指導家長成立友好小組，組織活動

可以通過活動讓家長們自發(fā)組織成立一些友好小組，利用好家長資源，鼓勵他們自發(fā)的組織活動，活動結(jié)束后可以坐下來一起交流活動過程，存在哪些問題，一起討論育兒知識。

4.指導家長建立育兒交流

通過建立早期教育平臺，家長們可以提出育兒中的問題，家長們一起進行討論，每個家長說出自己的想法，通過相互之間的交流來提升家庭教育的質(zhì)量方法。

家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子最早的啟蒙教師，以言傳身教為主，只有通過科學的育兒知識，才能讓孩子健健康康快樂的成長！