黨卓

【內(nèi)容摘要】應(yīng)試教育制度是當(dāng)前我國(guó)對(duì)人才考核的主要制度，所以當(dāng)前在對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語教學(xué)的過程中，需要合理對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語題型的滲透教學(xué)，讓學(xué)生把握不同英語習(xí)題的類型及相應(yīng)的解題辦法，以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)英語知識(shí)的應(yīng)用能力，提升學(xué)生的英語成績(jī)，為學(xué)生的中考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下文就中考英語常見題型類型和解題策略展開論述。

【關(guān)鍵詞】中考? 英語? 常見題型? 解題策略

引言

在當(dāng)前中考英語中，其常見的題型分為英語聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解和書面表達(dá)五種，其教授學(xué)生不同題型的解題方法，能夠緩解學(xué)生的中考?jí)毫?，為學(xué)生的中考提供相應(yīng)的解題思路，幫助學(xué)生將初中英語知識(shí)巧妙的應(yīng)用于不同英語題型中，有利于提升學(xué)生的卷面成績(jī)，為學(xué)生考上理想的高中做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

一、英語聽力

1.題型分析

英語聽力所包含的主要內(nèi)容就是學(xué)生對(duì)英語讀音的把握，對(duì)英語詞匯意思的認(rèn)識(shí)，所以其包含簡(jiǎn)單的詞匯選擇和表格補(bǔ)充，詞匯選擇即讓學(xué)生根據(jù)英語錄音內(nèi)容選擇與其讀音相同的詞匯，表格題指的就是學(xué)生在聽完一段錄音之后，提取錄音中的重點(diǎn)內(nèi)容，合理將表格內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，其主要考查學(xué)生的英語聽力，一般的英語聽力都會(huì)朗讀兩遍，從選擇與填空兩方面進(jìn)行答題。

2.解題策略

針對(duì)這種聽力題目，首先需要學(xué)生準(zhǔn)備好草稿紙，在聽到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄，比如：針對(duì)文中所提到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等內(nèi)容，為了防止學(xué)生忘記，就需要合理對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄，其次，需要學(xué)生集中注意力，首先對(duì)聽力題目進(jìn)行預(yù)覽，猜測(cè)聽力內(nèi)容，再次，需要學(xué)生把握聽力過程中的關(guān)鍵詞匯，以更好保證答案的完整性，最后，學(xué)生根據(jù)記錄內(nèi)容和所理解的含義進(jìn)行選擇或者填空，若是第一遍聽力播放結(jié)束就已經(jīng)選擇答案，那么在第二遍播放的過程中就可以對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行解答。

二、單項(xiàng)選擇

1.題型分析

單項(xiàng)選擇的英語習(xí)題大都考查學(xué)生對(duì)英語詞匯、英語語法、英語實(shí)際應(yīng)用等方面知識(shí)的掌握，只要學(xué)生在閱讀懂題目?jī)?nèi)容的基礎(chǔ)上，就可以在題目中的四個(gè)選項(xiàng)中選擇適合的選項(xiàng)，以補(bǔ)全句子內(nèi)容或者進(jìn)行合理的語言對(duì)話，每一個(gè)單項(xiàng)選擇題所包含的都是一個(gè)小的英語知識(shí)點(diǎn)。

2.解題策略

教師在對(duì)單項(xiàng)選擇試題進(jìn)行教學(xué)的過程中，需要教授學(xué)生聯(lián)系句子中的上下文語境進(jìn)行習(xí)題分析，還需要保證語法符合標(biāo)準(zhǔn)，要保證句子應(yīng)用的時(shí)態(tài)、動(dòng)詞等都能夠與題干相符。例如：

I like the teacher（? ）classes are very interesting and creative.

A. which? ? ? B. who

C. what? ? ? ? D. whose

其主要對(duì)引導(dǎo)詞進(jìn)行考查，所以就需要聯(lián)系句子意思：我喜歡課堂非常有趣并且有創(chuàng)造性的老師的課程，所以可知引導(dǎo)詞應(yīng)用whose，選擇D。

三、完形填空

1.題型分析

完形填空在中考中所占分值比較大，其考查的內(nèi)容包含學(xué)生對(duì)詞匯的應(yīng)用、語法的結(jié)構(gòu)、人稱代詞的應(yīng)用和上下文的聯(lián)系性，其要求學(xué)生對(duì)詞性、詞形變化的掌握比較嚴(yán)格，大都為一段英語文章，其內(nèi)容連貫性比較強(qiáng)。

2.解題策略

在解決完形填空習(xí)題時(shí)，首先需要學(xué)生具備一定的英語短語基礎(chǔ)，對(duì)詞形和詞義能夠進(jìn)行合理的掌握，并且需要學(xué)生對(duì)習(xí)題的大概內(nèi)容進(jìn)行瀏覽，進(jìn)行習(xí)題解決。比如：教師既需要教授學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容對(duì)括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的詞匯進(jìn)行分析，再與選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~匯。

四、閱讀理解

1.題型分析

英語閱讀理解是拉開學(xué)生分?jǐn)?shù)差距的主要習(xí)題，其考查的是學(xué)生對(duì)文章的整體閱讀和分析能力，其閱讀材料包含記敘類、論述類等多種類型的文章，其大都富有鮮明的時(shí)代特征，考查學(xué)生對(duì)英語知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

2.解題策略

在進(jìn)行完形填空習(xí)題解決的過程中，首先需要讓學(xué)生對(duì)整篇文章內(nèi)容的研究，讓學(xué)生對(duì)文章中所表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行分析，對(duì)文章中心句進(jìn)行尋找，幫助學(xué)生把握文章的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)而再針對(duì)不同的題目，還原于文章之中，合理進(jìn)行解決。

五、書面表達(dá)

1.題型分析

考查學(xué)生應(yīng)用所學(xué)習(xí)的英語詞匯和語法知識(shí)，讓學(xué)生合理組織語言進(jìn)行英語寫作。

2.解題策略

首先需要針對(duì)題目中的重點(diǎn)內(nèi)容和要求進(jìn)行合理的構(gòu)思，寫出英語提綱，保證在寫作過程中時(shí)態(tài)的應(yīng)用和人稱代詞的使用。例如：在對(duì)我的假期的英語文章進(jìn)行寫作時(shí)，需要根據(jù)題目中的要求，對(duì)假期所發(fā)生的事件進(jìn)行描寫，文章需要采用一般過去時(shí)為主，以“我的假期”為中心，表述出對(duì)假期事件的感受，并合理安排結(jié)構(gòu)，以提升書面表達(dá)的質(zhì)量。

結(jié)束語

綜上所述，合理把握不同英語中考試題類型，強(qiáng)化學(xué)生的解題技巧，從而提升學(xué)生的英語卷面成績(jī)，提升學(xué)生應(yīng)用英語知識(shí)的能力，為學(xué)生的中考做好鋪墊。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 蔣麗霞. 中考英語閱讀理解題型分析及答題策略[J]. 課程教育研究，2016 （15）.

[2] 萬紅紅. 中考英語完形填空題型分析與解題策略[J]. 教育教學(xué)論壇，2016 （02）.

（作者單位：山東省滕州市荊河街道滕南中學(xué)）