楊愛紅
【摘要】 目的:通過觀察乙腦減毒活疫苗接種不良反應(yīng)發(fā)生情況,探討疫苗接種前后進(jìn)行強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)措施的效果。方法:將2016年1-12月本疾控中心預(yù)防接種門診行乙腦減毒活疫苗接種的兒童3 156例設(shè)置為研究組,另將2015年1-12月本疾控中心預(yù)防接種門診行乙腦減毒活疫苗接種的兒童3 154例設(shè)置為對照組。對照組給予常規(guī)護(hù)理,研究組在對照組的基礎(chǔ)上給予強(qiáng)化護(hù)理干預(yù),比較兩組接種反應(yīng)發(fā)生情況及家長對接種的滿意度。結(jié)果:研究組接種反應(yīng)發(fā)生率為3.17‰,對照組為22.19‰,研究組接種反應(yīng)發(fā)生情況明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(字2=4.509,P=0.034)。研究組家長對接種的滿意度為97.47%,明顯高于對照組的85.61%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(字2=286.416,P=0.000)。結(jié)論:做好乙腦減毒活疫苗接種反應(yīng)的監(jiān)測至關(guān)重要,將強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于接種中可有效減少接種不良反應(yīng)的發(fā)生,提高家長接種滿意度,具有較高的臨床應(yīng)用價(jià)值,值得推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】 乙腦減毒活疫苗; 接種反應(yīng); 護(hù)理
doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2018.29.024
流行性乙型腦炎簡稱乙腦,經(jīng)蚊傳播,夏秋季為發(fā)病季節(jié)高峰,主要分布在亞洲遠(yuǎn)東和東南亞地區(qū),是致殘和危害人類健康的疾病之一[1]。接種乙腦疫苗是預(yù)防和控制其傳播及患病的最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段,兒童接種后能夠產(chǎn)生特異性免疫,降低疾病發(fā)生率[2]。但是,兒童在免疫接種過程中,常因疫苗所固有的特性、個(gè)體差異、接種醫(yī)務(wù)人員的操作技術(shù)等多種原因?qū)е陆臃N不良反應(yīng)的發(fā)生,從而對接種滿意度造成不良影響[3]。臨床中為了應(yīng)對這種可能發(fā)生的不良反應(yīng),常需要采取針對性的護(hù)理措施進(jìn)行預(yù)防[4]。研究表明,適當(dāng)?shù)淖o(hù)理干預(yù)可減少預(yù)防接種不良反應(yīng)的發(fā)生,可有效提高免疫接種的安全性[5]。本研究通過觀察乙腦減毒活疫苗接種不良反應(yīng)發(fā)生情況,探討疫苗接種前后進(jìn)行強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)措施的效果?,F(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 將2016年1-12月本疾控中心預(yù)防接種門診行乙腦減毒活疫苗接種的兒童3 156例設(shè)置為研究組,另將2015年1-12月本疾控中心預(yù)防接種門診行乙腦減毒活疫苗接種的兒童3 154例設(shè)置為對照組。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)接種時(shí)處于健康狀態(tài);(2)腋溫<37 ℃;(3)生命體征平穩(wěn);(4)兒童監(jiān)護(hù)人均知曉本次研究并簽署知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)嚴(yán)重過敏史;(2)合并免疫缺陷;(3)正在接受免疫抑制治療。本研究已經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。
1.2 方法
1.2.1 疫苗和接種方法 疫苗:均由武漢生物制品廠生產(chǎn),由江西省疾病預(yù)防控制中心(CDC)逐級(jí)分發(fā),冷藏在2~8 ℃的冰箱內(nèi)待用,0.5 mL/支,每支1人份,疫苗均在效期內(nèi)使用,為正常計(jì)劃免疫用疫苗。接種方案:初次免疫在兒童8月齡,接種1針;加強(qiáng)免疫在24月齡,接種1針。接種方法:選擇左上臂外側(cè)三角肌下緣附著處作為接種部位,75%酒精棉簽消毒皮膚待干,以0.5 mL疫苗皮下注射。
1.2.2 護(hù)理措施 對照組給予常規(guī)護(hù)理,研究組給予強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)措施,具體如下。(1)心理護(hù)理:兒童處于生長發(fā)育階段,語言表達(dá)及理解能力有限,對醫(yī)護(hù)人員存在畏懼感,加之陌生環(huán)境及周邊孩子哭鬧聲,促使兒童產(chǎn)生恐懼和焦慮,接種時(shí)易出現(xiàn)哭鬧、不配合等情況,進(jìn)而導(dǎo)致家長緊張、埋怨情緒等。護(hù)理人員對兒童采取漸進(jìn)式心理安撫,用表情、語言、撫觸等與兒童交流,轉(zhuǎn)移其注意力,慢慢解除其陌生、恐懼、焦慮等不良心理反應(yīng)。在接種前對家長詳細(xì)講解乙腦減毒活疫苗的相關(guān)知識(shí),使其充分認(rèn)識(shí)到接種的必要性,以消除家長緊張情緒;針對接種乙腦減毒活疫苗可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及處理進(jìn)行健康宣教,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理兒童不良反應(yīng),并把情況反饋給醫(yī)護(hù)人員,提高其依從性。(2)接種護(hù)理干預(yù):接種前常規(guī)向其監(jiān)護(hù)人員詢問兒童的健康狀況、有無高熱驚厥史、有無過敏史等,若兒童既往出現(xiàn)乙腦減毒活疫苗接種禁忌證則不予接種;告知監(jiān)護(hù)人疫苗的適用對象、作用、不良反應(yīng)等,由監(jiān)護(hù)人填寫乙腦疫苗接種告知書并簽名。接種過程中,仔細(xì)核實(shí)姓名、月齡、針次等信息,核對疫苗名稱、劑量、批號(hào)等信息;接種前將疫苗溶液充分搖勻。接種后兒童留觀0.5 h,觀察兒童有無不良反應(yīng)和并發(fā)癥等。指導(dǎo)家長進(jìn)行早期局部濕熱敷護(hù)理,保證接種部位的清潔,多飲水,若出現(xiàn)發(fā)熱予物理降溫,體溫超過38.5 ℃則口服或注射退熱劑,及時(shí)與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系。
1.3 觀察指標(biāo)與判定標(biāo)準(zhǔn) (1)觀察兩組的接種反應(yīng)發(fā)生情況,包括一般反應(yīng)和異常反應(yīng),一般反應(yīng)主要表現(xiàn)為局部紅腫、腹瀉、嘔吐及發(fā)熱等;異常反應(yīng)主要表現(xiàn)為過敏性休克、蕁麻疹和血管性水腫等。(2)比較兩組兒童家長對接種的滿意度,采用本院自制的問卷調(diào)查方式進(jìn)行評價(jià),內(nèi)容包括健康教育、技術(shù)水平、心理疏導(dǎo)、禮儀服務(wù)及注射環(huán)境,每項(xiàng)得分1~3分,總分15分,11~15分為滿意、6~10分為一般滿意、0~5分為不滿意,分?jǐn)?shù)越高,滿意度越高。接種后由專人對每例接種兒童的家長進(jìn)行隨訪調(diào)查,發(fā)放調(diào)查問卷后并指導(dǎo)其進(jìn)行填寫??倽M意=滿意+一般滿意。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS 17.0軟件對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料用(x±s)表示,比較采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,比較采用字2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組一般資料比較 研究組年齡8個(gè)月~2周歲,平均(1.48±0.39)歲;免疫次數(shù):基礎(chǔ)免疫1.673例,加強(qiáng)免疫1 483例。對照組年齡8個(gè)月~
2周歲,平均(1.47±0.41)歲;免疫次數(shù):基礎(chǔ)免疫1 691例,加強(qiáng)免疫1 463例。兩組兒童的年齡、免疫次數(shù)等一般資料比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
2.2 兩組接種反應(yīng)發(fā)生情況比較 研究組接種反應(yīng)發(fā)生率為3.17‰,對照組為22.19‰。研究組接種反應(yīng)發(fā)生情況明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(字2=4.509,P=0.034),見表1。
2.3 兩組家長對接種的滿意度比較 研究組家長對接種的滿意度為97.47%,明顯高于對照組的85.61%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(字2=286.416,P=0.000),見表2。
3 討論
隨著我國醫(yī)療水平的不斷提高,兒童疫苗接種已成為基本公共衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是我國的一項(xiàng)基本國策[6]。乙腦是由乙腦病毒引起,經(jīng)蚊傳播,多見于夏秋季,是威脅人群尤其是兒童健康的主要傳染病之一[7]。我國是乙腦的流行區(qū),接種乙腦疫苗是預(yù)防該病的有效措施[8]。乙腦減毒活疫苗屬于一類疫苗,是由流行性乙型腦炎病毒SA14-14-2減毒株經(jīng)過培養(yǎng)后增加保護(hù)劑凍干制成,其免疫效果較好、不良反應(yīng)效低[9],目前作為國家免疫規(guī)劃程序規(guī)定的疫苗廣泛使用于計(jì)劃免疫中。該疫苗接種對象為8個(gè)月~2周歲兒童,兒童出生滿8月齡時(shí)接種第1劑次作為基礎(chǔ)免疫,2周歲時(shí)加強(qiáng)注射第2劑次。但兒童在免疫接種過程中,仍可能會(huì)產(chǎn)生各類接種不良反應(yīng),考慮原因可能由于疫苗本身因素,其本身是一種異體蛋白,可以導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生接種反應(yīng)[10];疫苗中含有牛血清、人血白蛋白、明膠均是發(fā)生變態(tài)反應(yīng)的主要致敏因素;疫苗保存不當(dāng)如受熱致蛋白質(zhì)變性或使用不當(dāng)如接種劑量過大均易致不良反應(yīng)發(fā)生[11];受種兒童個(gè)體因素如免疫功能、精神因素、過敏體質(zhì)等都會(huì)對接種反應(yīng)產(chǎn)生一定影響[12]。本研究中,研究組接種反應(yīng)發(fā)生率為3.17‰,對照組為22.19‰,表明流腦疫苗預(yù)防接種可能發(fā)生接種反應(yīng),從而降低了免疫接種的安全性,對接種滿意度造成不良影響。因此,平時(shí)工作中,護(hù)理人員需掌握接種禁忌證,按程序規(guī)范操作,著重加強(qiáng)監(jiān)測疫苗接種反應(yīng),使接種對象獲得免疫保護(hù)[13]。
文獻(xiàn)[14]報(bào)道顯示,及時(shí)、有效的護(hù)理干預(yù)能提高兒童乙腦減毒活疫苗接種的安全性,降低不良反應(yīng)的發(fā)生率。為了控制和減少乙腦疫苗接種不良反應(yīng)的發(fā)生,本研究針對研究組的疫苗接種過程中實(shí)施了強(qiáng)化護(hù)理措施,其中的心理護(hù)理加強(qiáng)了與兒童及其家長的溝通,耐心向家長做好必要的解釋說明工作,普及預(yù)防接種不良反應(yīng)處理常識(shí),有效對抗焦慮、抑郁等不良心理,緩解兒童及其家長等負(fù)面情緒,一方面可提高兒童的疼痛閾值,使其在一個(gè)較為平靜的狀態(tài)下接受注射[15],另一方面能提高家長對預(yù)防接種的配合度,使其支持計(jì)劃免疫工作[16];接種前詳細(xì)了解兒童身體情況,特別是疾病史、過敏史,合理安排接種,科學(xué)預(yù)測可能發(fā)生的不良反應(yīng),根據(jù)兒童具體情況設(shè)計(jì)相應(yīng)的處理措施,并針對性地指導(dǎo)家長掌握疫苗接種的家庭護(hù)理技能,有效降低不良反應(yīng)發(fā)生率[17];規(guī)范接種前的知情同意和接種后留觀制度,認(rèn)真做好不良反應(yīng)的早期護(hù)理干預(yù),加強(qiáng)接種后的不良反應(yīng)監(jiān)測,以減少預(yù)防接種反應(yīng)的發(fā)生,同時(shí)也增加了服務(wù)滿意度[18]。本研究結(jié)果顯示,研究組接種反應(yīng)發(fā)生情況明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(字2=4.509,P=0.034);研究組家長對接種的滿意度為97.47%,明顯高于對照組的85.61%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(字2=286.416,P=0.000)。提示強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)能有效降低接種反應(yīng)發(fā)生率,提高免疫接種的安全性,改善接種滿意度,從而有效提高免疫接種水平,預(yù)防和控制傳染病[19-20]。
綜上所述,做好乙腦減毒活疫苗接種反應(yīng)的監(jiān)測至關(guān)重要,將強(qiáng)化護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于接種中可有效減少接種不良反應(yīng)的發(fā)生,提高家長接種滿意度,具有較高的臨床應(yīng)用價(jià)值,值得推廣應(yīng)用。
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(收稿日期:2018-07-09) (本文編輯:李瑩瑩)