（洮南市黑水鎮(zhèn)中心小學(xué) 吉林洮南 137000）

一、強力推進教育信息化快速發(fā)展

隨著洮南市經(jīng)濟社會發(fā)展，教育得到了長足發(fā)展，但是，仍存在著地域差距。如何讓教育快速發(fā)展，實現(xiàn)彎道超車，在2018年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，成為我們面前的重要課題。2012年，市委、市政府召開全市教育工作會，會上確立了“加快建設(shè)教育強市，在吉林率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標，把教育信息化列入“百億教育強市工程”八大重點建設(shè)項目之中。市教育局按照整體規(guī)劃、適度超前的原則，制定了“國內(nèi)一流，省內(nèi)領(lǐng)先”教育信息化發(fā)展目標，先后編制了三期教育信息化四年行動計劃，明確了全市教育信息化發(fā)展的時間表和路線圖，成立了“教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組建了教育信息化專家委員會，協(xié)調(diào)有關(guān)部門將市電教館建制由科級升格為副處級，明確教育局、電教機構(gòu)、學(xué)校的工作任務(wù)，積極構(gòu)建“全市一盤棋、城鄉(xiāng)一體化”的發(fā)展格局。

二、加大投入，大力改善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施

推進教育信息化工作，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是首要條件，經(jīng)費投入是基本保障。我市先后出臺《洮南市人民政府關(guān)于進一步加大教育投入的意見》、《洮南市教育局洮南市財政局關(guān)于進一步加強教育信息化工作的意見》等文件，十二五期間，全市共投入12.2億元，完善教育信息化設(shè)施設(shè)備。通過大手筆投入，我市教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施大幅改善。一是實現(xiàn)了數(shù)字教育資源全覆蓋化。

在數(shù)字化教學(xué)資源方面，我省各地采取購買、征集、研發(fā)、共建等多種形式，不斷加強數(shù)字資源建設(shè)。省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺已于今年5月正式投入使用，并與白城、大安等市的資源平臺實現(xiàn)了對接；積極探索具有本市特色的中小學(xué)“洮式慕課”試驗。

在“班班通”方面，洮南市把農(nóng)村教學(xué)點班級多媒體教學(xué)設(shè)備全覆蓋作為全市民生實事重點督辦，投入2200多萬為全市90個教學(xué)點的約400個教學(xué)班全部配備網(wǎng)絡(luò)和觸摸一體機、觸摸電子白板；150多個教學(xué)點均擁有一臺以上多媒體教學(xué)設(shè)備；比2017年新增1千多套。

三、強化信息技術(shù)在教育教學(xué)中常態(tài)應(yīng)用

需而不建是失職，建而不用是浪費。推進教育信息化發(fā)展，建設(shè)是基礎(chǔ)，教師是重點，應(yīng)用是關(guān)鍵。我市堅持“建設(shè)為先、管理為本、應(yīng)用為重”原則，市先后出臺《洮南市教育信息化工作常規(guī)管理基本要求》等20個管理文件，推進信息技術(shù)和教育教學(xué)、教育管理相融合。我們主要做法是：

一是，意識到位。教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要標志，以教育信息化，帶動教育現(xiàn)代化，已成為我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。許多國家的實踐也表明：誰在信息化方面走在前面，誰就占領(lǐng)了未來的制高點。《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》放棄傳統(tǒng)的“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的觀念與做法，而倡導(dǎo)信息技術(shù)應(yīng)與教育“深度融合”的全新觀念與做法。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)鄭興悅校長在對學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合國家信息化要求將學(xué)校教育信息化水平與搶占新一輪發(fā)展制高點密切聯(lián)系，先后兩次將“推進現(xiàn)代信息化教育，促進教育方式改革”、“推進現(xiàn)代信息化教育，加強信息技術(shù)同學(xué)科教學(xué)深度融合”確定為學(xué)校近兩個學(xué)年度重點工作，并在工作推進初期就明確提出了“意識先行、載體跟進、保障有力、督促落實”工作思路，指導(dǎo)并較好的推進了學(xué)校教育信息化工作的有力開展。

二是，機構(gòu)建立。為推進教育信息化工作，在內(nèi)江市委、市政府及教育局的大力支持下，學(xué)校新增內(nèi)設(shè)中層機構(gòu)——信息技術(shù)科，在干部和人員編制十分短缺的情況下，配備了正、副科長各一名及相應(yīng)的工作人員2人等，同時學(xué)校建立了如“內(nèi)江六中電子白板管理制度”等信息化硬件設(shè)備管理應(yīng)用制度，保證了工作事事有人管且管而有據(jù)，件件抓得實且抓出成效。

三是，硬件保障。近幾年，隨著全國教育信息化工作的開展，市委市政府、市教育局、校領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金，著力實現(xiàn)教育信息化硬件設(shè)施最大限度的建好、管好、用好。

其一，硬件建設(shè)全覆蓋。到目前為止，已實現(xiàn) “班班通（含功能教室）”（各班配備了寬帶網(wǎng)絡(luò)、電子白板、實物展示臺等信息化設(shè)備），所有任課教師都配備手提電腦，一間高清錄播教室在今年年初已投入使用，為教師的教育教學(xué)信息化奠定了一定的硬件基礎(chǔ)；

其二，硬件管理落實到位。實行三級管理體系，即信息技術(shù)科——班主任——學(xué)生電教管理員管理體系，同時每月每期評選優(yōu)秀電教管理員，本年度共評出115名進行表彰獎勵，使硬件設(shè)備得到最大限度的管好、用好。

四是，提供網(wǎng)絡(luò)教育資源服務(wù)，拓展視野。學(xué)校盡可能的為教師們購買如中學(xué)學(xué)科網(wǎng)、好教育平臺、學(xué)易云平臺等教育教學(xué)課程資源，同時在內(nèi)江六中官網(wǎng)的“現(xiàn)教中心”欄目中，開發(fā)創(chuàng)建校本資源庫，收集了一定數(shù)量的校本課堂資源，校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源為教師教學(xué)和管理帶來巨大的幫助。

四、立足推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合

一是課堂教學(xué)涌現(xiàn)新模式。我市積極鼓勵教師開展基于信息化環(huán)境的教學(xué)創(chuàng)新活動，翻轉(zhuǎn)課堂、名師專遞課堂、教育教學(xué)新模式已在各學(xué)校不斷涌現(xiàn)。洮南市一中“ 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”和“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)用模式、洮南十中VR教學(xué)模式、洮南四中“互聯(lián)網(wǎng)+智慧課堂”、洮南市三小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+社團”、洮南特校智慧教室常規(guī)教學(xué)應(yīng)用等超過百所學(xué)校教學(xué)模式已在全市產(chǎn)生影響。二是均衡發(fā)展得到新提升。我們積極推進城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對工作，先后有106所學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)結(jié)對工作，在各學(xué)科開展網(wǎng)絡(luò)同步課堂互動教學(xué)，幫助鄉(xiāng)村學(xué)校開齊開足課程，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進教育均衡發(fā)展。例如，洮南市黑水鎮(zhèn)中學(xué)和洮南七中結(jié)為學(xué)校發(fā)展共同體，積極開展在線集體備課等活動，實現(xiàn)了共同提升。瓦房鎮(zhèn)程家溝小學(xué)原是規(guī)模較小的村辦教學(xué)點，交通不便、條件落后，通過同步課堂，生源逐年增加，學(xué)生達到了280多名。三是特色辦學(xué)出現(xiàn)新亮點。洮南十中、安定鎮(zhèn)中學(xué)等80多所學(xué)校的3D打印、數(shù)字星球、機器人實驗制作等在全市產(chǎn)生了積極的影響。洮南市實驗中學(xué)等14所學(xué)校參加全省青少年航空航天模型錦標賽，在九個項目比賽中，8人獲得第一名。

我市在教育信息化方面取得了一些成績，但對照中、省教育信息化建設(shè)的工作目標和要求，對比兄弟市區(qū)工作現(xiàn)狀來看，我們還有差距、有不足。今后，我們將認真貫徹落實這次會議精神，進一步加大工作力度，全面推進我市教育信息化再上新水平，為構(gòu)建“智慧洮南”、建設(shè)教育強市，早日實現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出新的貢獻！