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        淺談高校輔導(dǎo)員工作方法創(chuàng)新

        2018-02-23 04:09:11
        新教育時代電子雜志(教師版) 2018年24期
        關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)員交流方法

        (華中師范大學(xué) 湖北武漢 430079)

        輔導(dǎo)員是高校教師隊伍及管理隊伍的一員,承擔(dān)著學(xué)生思想政治教育與日常管理的雙重職責(zé)。輔導(dǎo)員不僅僅是學(xué)生的老師,同時也應(yīng)爭做學(xué)生的知心朋友,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在互聯(lián)網(wǎng)新時代,既要進(jìn)一步利用好傳統(tǒng)工作方法,同時也應(yīng)創(chuàng)新新方法,努力適應(yīng)時代發(fā)展,這樣才能更好地教育與管理學(xué)生,真正落實(shí)好“立德樹人”的教育目標(biāo)。

        一、高校輔導(dǎo)員傳統(tǒng)工作方法

        輔導(dǎo)員的常用工作方法有調(diào)查研究法、交流溝通法。[1]此為輔導(dǎo)員工作的基本方法,工作方法的創(chuàng)新離不開對傳統(tǒng)工作方法的進(jìn)一步把握。

        1.調(diào)查研究法

        作為輔導(dǎo)員應(yīng)充分了解學(xué)生的思想狀況、生活情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)等,首先應(yīng)通過學(xué)生的生活學(xué)習(xí)材料以及調(diào)查取得的家庭資料等,對該名學(xué)生的整體情況進(jìn)行把握,提高日后工作的針對性。所謂具體問題具體分析,只有經(jīng)過調(diào)研之后,才能認(rèn)識事物本質(zhì),提高工作效率,以及取得更好的工作效果。

        2.交流溝通法

        交流溝通法是高校輔導(dǎo)員運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞脚c學(xué)生進(jìn)行交流,以幫助學(xué)生健康成長的一種工作方法。[2]輔導(dǎo)員在工作過程中,應(yīng)善于運(yùn)用這一方法,提高溝通技巧。溝通方法包含說服性溝通、個別談話等方式,在說服性溝通過程中,輔導(dǎo)員首先應(yīng)注意工作態(tài)度不可太強(qiáng)勢,同時應(yīng)事先做好充分論證,這樣才可提升說服性溝通效果。在個別談話時,輔導(dǎo)員要保證內(nèi)容和方法的準(zhǔn)確性,從不同角度明確學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r,事后也應(yīng)做好材料整理工作并進(jìn)行情況跟蹤。[3]

        二、高校輔導(dǎo)員工作方法創(chuàng)新思路

        互聯(lián)網(wǎng)時代的到來給學(xué)生帶來了多方面的影響,大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)來表達(dá)觀點(diǎn)、接收信息、擇業(yè)生活等。同時,互聯(lián)網(wǎng)給輔導(dǎo)員的工作提供了新的便利,為輔導(dǎo)員工作提供了新的渠道和手段,所以,我們應(yīng)抓住這一機(jī)遇,把握新的工作方法。

        1.認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)工作優(yōu)勢

        網(wǎng)絡(luò)工作不受時間和條件限制,具有靈活性。利用網(wǎng)絡(luò)開展主題班會等教育,與學(xué)生進(jìn)行交流互動,可提高工作效率,同時也可吸引更多學(xué)生參與互動與交流,發(fā)表自身意見,表達(dá)自身想法。

        利用網(wǎng)絡(luò)載體,可提高工作針對性。利用QQ、微信等移動手段可拉近輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的距離,隨時與學(xué)生進(jìn)行溝通,“見字不見人”的方式也可促使內(nèi)向?qū)W生表達(dá)真實(shí)想法,并且這種互動式的交流方式也可轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“老師說學(xué)生聽”,從而讓學(xué)生更易接受。[4]

        2.掌握網(wǎng)絡(luò)工作新方法

        加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí),提高網(wǎng)絡(luò)工作主動性。應(yīng)不斷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),樹立積極利用網(wǎng)絡(luò)主陣地開展思想政治教育的觀念,提高網(wǎng)絡(luò)工作水平,從而起到“事半功倍”的效果。

        借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,掌握話語權(quán),發(fā)揮感染力。網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響大、滲透深,輔導(dǎo)員應(yīng)積極抓住這一陣地,在微信、微博公眾號等平臺上把握住思想政治教育的主動權(quán),如利用平臺發(fā)布黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生在耳濡目染中接受教育,起到“潤物細(xì)無聲”的效果。

        利用網(wǎng)絡(luò)工作平臺,加強(qiáng)校友聯(lián)系。校友工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),既是教育工作成果的體現(xiàn),同時也是跟蹤情況,進(jìn)一步做好教育工作的重要手段。在傳統(tǒng)的工作方式下,畢業(yè)之后,學(xué)生和學(xué)校之間相互難以取得聯(lián)系,加大工作難度;而如今信息技術(shù)發(fā)達(dá),我們應(yīng)積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺,加強(qiáng)與校友的聯(lián)系,如保持日常溝通,或建立相關(guān)校友平臺等等。

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