0.05);而兩組對(duì)疾病健康知識(shí)的了解評(píng)"/>
張芳
[摘要] 目的 研究糖尿病患者護(hù)理中多樣性護(hù)理的應(yīng)用價(jià)值。 方法 2016年3月—2018年3月間將86例糖尿病患者分為實(shí)驗(yàn)組和參照組,在參照組患者治療期間給予常規(guī)護(hù)理,采用多樣性護(hù)理方式對(duì)實(shí)驗(yàn)組患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù),將兩組護(hù)理效果進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果 護(hù)理前,兩組患者的血糖水平均較高(P>0.05);而兩組對(duì)疾病健康知識(shí)的了解評(píng)分均較低(P>0.05)。經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月的護(hù)理干預(yù),兩組患者對(duì)疾病健康知識(shí)的了解評(píng)分均有所提升,且實(shí)驗(yàn)組的評(píng)分高于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。兩組的血糖水平均降低,且實(shí)驗(yàn)組的血糖水平明顯低于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。參照組的治療依從性(76.74%)明顯低于實(shí)驗(yàn)組93.02%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 結(jié)論 將多樣性護(hù)理方式應(yīng)用于糖尿病患者,不但可以深化患者對(duì)糖尿病健康知識(shí)的認(rèn)識(shí),提升患者的治療依從性,還有利于降低患者的血糖水平,值得推薦。
[關(guān)鍵詞] 糖尿病患者;護(hù)理干預(yù);多樣性護(hù)理方式;應(yīng)用價(jià)值
[中圖分類(lèi)號(hào)] R473.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-4062(2018)11(a)-0101-02
糖尿病為常見(jiàn)病,主要特征為血糖升高,以體重下降、多尿等為常見(jiàn)癥狀,若不采取相關(guān)的降糖措施,長(zhǎng)期高血糖可導(dǎo)致患者的機(jī)體組織尤其是血管、眼、神經(jīng)等發(fā)生功能障礙,對(duì)患者的身心健康以及生活質(zhì)量均造成嚴(yán)重不利影響[1-2]。除了給予相關(guān)的藥物治療之外,還應(yīng)給予患者相關(guān)的護(hù)理干預(yù),進(jìn)而提升患者的治療積極性,從而優(yōu)化患者的治療效果,更好地控制患者的血糖。有臨床研究指出多樣性護(hù)理方法在該疾病患者中的應(yīng)用效果較好,對(duì)患者的治療結(jié)果起到優(yōu)化作用[3]。為進(jìn)一步驗(yàn)證此觀點(diǎn),該次研究2016年3月—2018年3月期間在43例糖尿病患者治療期間采用多樣性護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理,并選擇行常規(guī)護(hù)理的43例患者為參照組,就兩種護(hù)理模式的實(shí)施效果展開(kāi)對(duì)比性研究,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取自愿在該院接受診斷以及治療的86例糖尿病患者為該次研究的觀察對(duì)象,該院倫理委員會(huì)、患者及其家屬均對(duì)該次研究知情同意。研究對(duì)象均經(jīng)過(guò)各種檢查確診為糖尿病,均接受降糖藥物治療,均無(wú)藥物的嚴(yán)重不良反應(yīng),均不存在治療藥物的禁忌證,均無(wú)精神或者語(yǔ)言障礙。將研究對(duì)象隨機(jī)分為參照組與實(shí)驗(yàn)組,每組43例。參照組中,男性23例,女性20例;病程2~12年,平均(5.13±0.37)年;患者年齡最大為76歲,最小為54歲,平均(63.52±3.17)歲。實(shí)驗(yàn)組女性19例,男性24例;年齡在55~76歲之間,平均年齡(63.47±3.24)歲;病程2~11年,平均(5.17±0.32)歲。兩組糖尿病患者的基本資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),存在可比性。
1.2 方法
該次研究的所有對(duì)象均接受降血糖藥物治療。以此為基礎(chǔ),采用常規(guī)的護(hù)理干預(yù)措施對(duì)參照組患者進(jìn)行護(hù)理,如指導(dǎo)患者正確用藥,簡(jiǎn)單交代患者相關(guān)注意事項(xiàng),觀察患者的治療情況等。采用多樣性護(hù)理方式對(duì)實(shí)驗(yàn)組患者進(jìn)行護(hù)理,具體內(nèi)容如下。
①健康宣教:在給予患者相關(guān)指導(dǎo)前,護(hù)士先通過(guò)耐心詢問(wèn)等方式了解患者對(duì)糖尿病知識(shí)的了解程度,進(jìn)而向其發(fā)放疾病知識(shí)宣傳手冊(cè),或播放相關(guān)宣傳視頻,并給予患者口頭講解,強(qiáng)調(diào)相關(guān)的注意事項(xiàng),使患者對(duì)自身疾病的了解更多,更加配合治療和護(hù)理。
②用藥指導(dǎo)和血糖監(jiān)測(cè):向患者講解規(guī)范用藥對(duì)血糖控制的重要性,指導(dǎo)患者規(guī)范用藥,并向患者講解相關(guān)的用藥注意事項(xiàng),讓患者家屬督促患者用藥。教導(dǎo)患者及其家屬學(xué)會(huì)使用血糖檢測(cè)儀,觀察用藥治療期間的血糖變化情況,從而為醫(yī)師調(diào)整治療方案提供相關(guān)參考,進(jìn)而使患者的血糖得到更好地控制[4]。
③心理疏導(dǎo):糖尿病的治療周期較長(zhǎng),患者的治療積極性可能會(huì)不自覺(jué)降低,進(jìn)而影響血糖控制情況。故護(hù)士應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行個(gè)性化心理疏導(dǎo),耐心解答患者的疑問(wèn),使患者放松身心;講解堅(jiān)持用藥治療對(duì)控制血糖的重要性,進(jìn)行提升患者的治療依從性。
④飲食干預(yù)和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo):根據(jù)患者的飲食習(xí)慣以及醫(yī)師的建議為患者制定科學(xué)的飲食方案,指導(dǎo)患者少食多餐,減少糖分、鈉鹽、油膩食品等的攝入量,多食用新鮮果蔬。指導(dǎo)患者適當(dāng)進(jìn)行慢跑、打太極、快走、散步等運(yùn)動(dòng)量較小的運(yùn)動(dòng),進(jìn)而增強(qiáng)患者體格,提升其抵抗力。
1.3 觀察指標(biāo)
在護(hù)理前和護(hù)理后用調(diào)查問(wèn)卷評(píng)估兩組患者對(duì)糖尿病健康知識(shí)的了解程度,包括對(duì)糖尿病的成因、預(yù)防和治療方法等知識(shí)的了解情況,共100分,患者得分越低表明其對(duì)自身疾病健康知識(shí)的了解越少[5]。
比較兩組患者的治療依從性,若患者完全聽(tīng)從醫(yī)護(hù)人員的囑咐,積極接受治療以及護(hù)理,則為完全依從;若患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員大部分可以聽(tīng)從,小部分不依從,則為部分依從;若對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的囑咐患者均不依從,配合度較差,則表明不依從[6]。以部分依從以及完全依從率之和為依從性。在護(hù)理前以及護(hù)理后對(duì)比兩組的血糖指標(biāo)(餐后2 h血糖、空腹血糖)水平的變化情況。
1.4 統(tǒng)計(jì)方法
使用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)資料以(%)表示,行χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料則(x±s)表示,行t檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 護(hù)理前后的血糖指標(biāo)水平比較
護(hù)理前,實(shí)驗(yàn)組與參照組患者的空腹血糖以及餐后2 h血糖水平均較高(P>0.05)。經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月的護(hù)理干預(yù),兩組的血糖水平均有所降低,但參照組的血糖水平不如實(shí)驗(yàn)組低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
2.2 護(hù)理前后對(duì)糖尿病健康知識(shí)的了解評(píng)分比較
護(hù)理前,參照組與實(shí)驗(yàn)組患者對(duì)糖尿病健康知識(shí)的了解程度評(píng)分均較低,組間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。護(hù)理3個(gè)月后,實(shí)驗(yàn)組與參照組的評(píng)分均得以提升,但參照組的評(píng)分不如實(shí)驗(yàn)組高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。
2.3 兩種的治療依從性比較
該次研究中,實(shí)驗(yàn)組43例患者中有3例對(duì)醫(yī)護(hù)人員的囑咐不依從,有24例部分依從,有16例完全依從,故該組患者的治療依從性為93.02%(40/43)。參照組中,完全依從10例,部分依從23例,不依從10例,故依從性為76.74%(33/43)。參照組與實(shí)驗(yàn)組的治療依從性對(duì)比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=4.44,P=0.03)。
3 討論
在糖尿病患者的護(hù)理中,常規(guī)的護(hù)理方法內(nèi)容較片面,且對(duì)患者的針對(duì)性不強(qiáng),不重視對(duì)患者的心理疏導(dǎo)以及健康宣教,導(dǎo)致護(hù)理以及治療效果不佳。故該研究給予實(shí)驗(yàn)組患者多樣性護(hù)理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與參照組相比護(hù)理3個(gè)月后實(shí)驗(yàn)組的血糖低于參照組,患者對(duì)糖尿病知識(shí)的了解評(píng)分高于參照組,且患者的治療依從性高于參照組(93.02%>76.74%)(P<0.05)。這可能是因?yàn)槎鄻有宰o(hù)理方式中的健康宣教以及心理疏導(dǎo)可使患者更充分地認(rèn)識(shí)自身疾病,減輕心理負(fù)擔(dān),進(jìn)而提高治療依從性;用藥指導(dǎo)以及血糖監(jiān)測(cè)可提高患者的用藥積極性,進(jìn)而降低患者的血糖;而飲食干預(yù)以及運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)可使患者飲食更加健康,通過(guò)科學(xué)飲食降低血糖水平,并通過(guò)合理運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)患者的體格以及抵抗力,從而使血糖控制情況更佳[7-8]。
綜上所述,采用多樣化護(hù)理方式對(duì)糖尿病患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù),患者對(duì)糖尿病健康知識(shí)的了解程度加深,治療依從性更高,進(jìn)而有利于降低患者的血糖水平,建議推廣。
[參考文獻(xiàn)]
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(收稿日期:2018-08-03)