（經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 北京 100036）

當(dāng)今社會(huì)，較多的人已經(jīng)用“無錯(cuò)不成書”來形容圖書的質(zhì)量，可見圖書校編工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。讀書是為了陶冶情操，愉悅生活，但當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的較多低質(zhì)量的圖書已經(jīng)引起了廣大人民的強(qiáng)烈不滿，以至于影響到了讀者們的生活。根據(jù)新聞出版總署調(diào)查結(jié)果顯示，2005年全國(guó)少兒圖書質(zhì)量出現(xiàn)問題較多，在被檢查出版社出版的少兒圖書中，有近十分之一以上的圖書不合格，出現(xiàn)問題較多。而在2006年的檢查中，教輔讀物的不合格率則將近30%，因此，出版社對(duì)于圖書編校出現(xiàn)的質(zhì)量問題必須給與重視，嚴(yán)肅對(duì)待。

一、目前圖書編校存在的問題

目前，圖書編校中存在大量的問題。出現(xiàn)問題最多的是錯(cuò)別字。由于編校人員的疏漏，出現(xiàn)的錯(cuò)別字對(duì)讀者將產(chǎn)生嚴(yán)重甚至終生的影響；在符號(hào)使用方面，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的亂用以及錯(cuò)用都會(huì)造成讀者的理解偏差；在成語使用方面，一些成語的不當(dāng)使用也會(huì)造成讀者在閱讀過程中出現(xiàn)誤解；在語法使用方面，語法的不恰當(dāng)使用則會(huì)使文章產(chǎn)生歧義，讀者之間可能會(huì)產(chǎn)生糾紛。除此之外，圖書編校中還存在格式錯(cuò)誤，前后不一；封面格式，表意不清；表格、插圖等錯(cuò)格、備注不明確等大量的問題，這些問題都需要編校人員耐心、細(xì)心的發(fā)現(xiàn)以及糾正。

二、圖書編校質(zhì)量問題產(chǎn)生的原因

（一）出版社內(nèi)部原因

1.出版社對(duì)出版流程把控不嚴(yán)。根據(jù)新聞出版總署的明文規(guī)定，出版社的出版范圍是有一定限制的，但在當(dāng)今社會(huì)利益的驅(qū)使下，部分出版社不斷擴(kuò)大出版物的出版范圍，與自身出版社相關(guān)性越來越小的出版物出現(xiàn)的也越來越多，跨領(lǐng)域、跨學(xué)科出現(xiàn)的出版物不斷增多。由于出版社工作人員對(duì)于出版物知識(shí)的了解欠缺，出版物不可避免的會(huì)出現(xiàn)較多基礎(chǔ)性的認(rèn)知錯(cuò)誤。

2.出版社人員配置不合理。以前，出版社內(nèi)部分工都十分的明確，編輯人員主要負(fù)責(zé)調(diào)研、策劃以及書稿的編輯。校對(duì)人員則負(fù)責(zé)對(duì)原稿進(jìn)行校對(duì)、糾錯(cuò)?，F(xiàn)在，隨著出版社的不斷發(fā)展，部分出版社為了節(jié)約成本，減少工作層次，減少了較多的機(jī)構(gòu)，分工越來越不明確。有些校對(duì)人員被安排進(jìn)行編輯，校對(duì)人員既要進(jìn)行稿件的編輯，又要進(jìn)行稿件的校對(duì)，難免會(huì)出現(xiàn)問題。

3.出版社管理重經(jīng)濟(jì)輕文化。對(duì)于出版社領(lǐng)導(dǎo)而言，他們關(guān)注較多的是出版社是否能夠盈利，這種重經(jīng)濟(jì)輕文化的思想嚴(yán)重影響了出版社出版物的質(zhì)量，過度的追求經(jīng)濟(jì)效益，良好的經(jīng)營(yíng)舉步維艱。

4.編輯加工重速度輕精度。隨著圖書、出版物的飛速增加，出版社大大減少了圖書出版物的出版周期，這就進(jìn)一步加大了編輯人員以及校對(duì)人員的工作量，過度的重視出版速度，不可避免的造成了質(zhì)量的不斷下降。編校人員面對(duì)成倍增長(zhǎng)的工作量，即使不休息也難以完成，因此大多都會(huì)忙的焦頭爛額，超負(fù)荷勞動(dòng)。

5.校對(duì)校讀重任務(wù)輕錯(cuò)誤。對(duì)于出版社而言，很多書稿的初審都是由剛?cè)胄胁痪玫墓ぷ魅藛T負(fù)責(zé)的，由于職業(yè)意識(shí)的淡薄，為了完成工作量，對(duì)于一些小錯(cuò)誤很多都一筆帶過，沒有給與相應(yīng)的重視。編校人員需要的不僅僅是一定的語言文字功底，更需要的是良好的素質(zhì)以及職業(yè)道德修養(yǎng)，不能因?yàn)橹恢財(cái)?shù)量而忽視質(zhì)量。一些較小出版社為了盈利不惜聘用素質(zhì)較低的編校人員，這些人員素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平都不達(dá)標(biāo)，經(jīng)過他們編校出版的出版物質(zhì)量也必然不合格。

（二）社會(huì)發(fā)展原因

改革開放以來，隨著我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來越大，越來越多的人不斷追求高效率、高增長(zhǎng)，心理也越來越浮躁。隨著出版社越來越多，專注學(xué)術(shù)以及文化的出版社越來越少，為了追求高效益，粗制濫造之風(fēng)越來越盛行，抄襲、跟風(fēng)等層出不窮，這對(duì)圖書編校出現(xiàn)問題造成了巨大的隱患。

（三）行業(yè)發(fā)展原因

在較大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，很多出版社進(jìn)行了轉(zhuǎn)企改制，改變后競(jìng)爭(zhēng)壓力較之前更大，因此，為了獲得更多的出版資源，獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益，出版社不斷加大出版數(shù)量，雖然數(shù)量明顯增加，但是質(zhì)量卻日漸下降。編校人員迫于壓力，只能被迫加大工作量，對(duì)其中大量的書籍已經(jīng)無法仔細(xì)編校。

三、圖書編校質(zhì)量問題造成的影響

圖書編校出現(xiàn)的一系列質(zhì)量問題造成的一系列大大小小的影響。圖書出現(xiàn)質(zhì)量問題首先損害的是讀者的經(jīng)濟(jì)利益，而圖書中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤認(rèn)知將對(duì)讀者造成思想認(rèn)識(shí)的誤差。對(duì)于讀者而言，讀書是為了豐富自己的知識(shí)面，開闊視野，陶冶情操，但是圖書中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤不可避免的對(duì)讀者思想造成誤導(dǎo)，嚴(yán)重的會(huì)影響終生。

四、解決圖書編校質(zhì)量問題的對(duì)策

（一）出版管理部門加強(qiáng)對(duì)圖書質(zhì)量的管理力度

對(duì)于出版的圖書質(zhì)量，出版社應(yīng)該嚴(yán)格按照各種規(guī)定、條例進(jìn)行監(jiān)察，嚴(yán)厲打擊不合格的圖書出現(xiàn)。出版管理部門要進(jìn)一步加強(qiáng)、加快圖書質(zhì)量監(jiān)督體系的建立健全，形成嚴(yán)格的質(zhì)量保障體系，不斷提高圖書出版質(zhì)量。嚴(yán)格監(jiān)督出版社“三審三?！敝贫仁欠衤鋵?shí)以及具體的落實(shí)情況。

（二）出版社要把“三審三?！敝贫嚷湓趯?shí)處

“三審三校”即責(zé)編初審、主編復(fù)審、執(zhí)行總編終審；一校、二校、三校。出版社應(yīng)該明確“三審”中各個(gè)職位的職責(zé)以及職業(yè)要求，制定嚴(yán)格的審稿流程以及審稿標(biāo)準(zhǔn)，提高各個(gè)崗位人員素質(zhì)，加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)培訓(xùn)，以保證圖書的準(zhǔn)確無誤。根據(jù)已經(jīng)出臺(tái)的各種圖書相關(guān)政策及條例，明確“三審三校”的重要性及標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)出版流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)察、抽檢。

（三）調(diào)整出版社內(nèi)部分工

出版社的整個(gè)出版流程需要明確的分工才能順利的進(jìn)行出版物的出版，各個(gè)崗位的工作人員應(yīng)該恪守崗位編校通力合作。出版社應(yīng)該制定明確的規(guī)定，編輯人員就主要負(fù)責(zé)調(diào)研、策劃以及書稿的編輯；校對(duì)人員則負(fù)責(zé)對(duì)原稿進(jìn)行校對(duì)、糾錯(cuò)，避免再次出現(xiàn)校對(duì)人員進(jìn)行編輯，編輯人員進(jìn)行校對(duì)的現(xiàn)象。這樣每個(gè)人都可以一心一意做好自己的那部分工作，工作效率也將大大提高。

（四）提高編校人員的業(yè)務(wù)水平以及自身能力

對(duì)于出版社而言，要加強(qiáng)編校人員的業(yè)務(wù)水平及能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)政治敏銳性的培養(yǎng)以及社會(huì)動(dòng)態(tài)觀察能力的培養(yǎng)。對(duì)于圖書中出現(xiàn)的可能造成較大不良影響的錯(cuò)誤要及時(shí)指出并進(jìn)行修正。對(duì)于編校人員而言，必須經(jīng)過系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，這樣在圖書的編校中才能有較強(qiáng)的邏輯以及去偽存真的能力。編校人員要在工作中不斷鉆研業(yè)務(wù)技能，通過發(fā)現(xiàn)問題。解決問題不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從而更好的進(jìn)行編校工作。

（五）建立健全圖書質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度

對(duì)于大多數(shù)出版社而言，圖書的后期保障制度都較為欠缺，內(nèi)部的質(zhì)量安全監(jiān)察制度以及獎(jiǎng)懲制度沒有真正落實(shí)，還只是處于形式狀態(tài)。因此，建立健全圖書質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度十分必要，制定相應(yīng)的制度細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行，可以進(jìn)一步約束工作人員的錯(cuò)誤率，很大程度上也可以提高編校人員的經(jīng)濟(jì)水平。對(duì)于完成較好、錯(cuò)誤率較低的出版物負(fù)責(zé)人進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，若出現(xiàn)錯(cuò)誤率較高的出版物則進(jìn)行相應(yīng)的、合理的懲罰，可以提高出版社內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)勝劣汰，同時(shí)這也將大大提高出版社整體的競(jìng)爭(zhēng)力。

（六）出版社及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略

面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展，出版社要及時(shí)調(diào)整自身的經(jīng)營(yíng)策略，合理安排出版物的出版時(shí)間，不追求出版物的周期短，重質(zhì)的同時(shí)重量，適當(dāng)減輕編校人員的壓力，合理安排工作和適當(dāng)?shù)墓ぷ鲝?qiáng)度，提升編校質(zhì)量。不能讓編校人員為了完成工作任務(wù)，而疏忽出版物的質(zhì)量，增加出版物的錯(cuò)誤率，對(duì)出版社造成不良影響，進(jìn)而對(duì)社會(huì)造成不良影響。

結(jié)語

圖書是文化傳播以及傳承的一種重要載體，好的圖書足以怡情，足以給人啟迪，而出現(xiàn)質(zhì)量問題的圖書則會(huì)誤導(dǎo)大眾。對(duì)于出版社工作人員而言，應(yīng)該不斷傳遞文化，傳播正能量，因此要不斷加大圖書的編校工作，在編校時(shí)以保證圖書質(zhì)量為己任，加大責(zé)任意識(shí)，盡力減少圖書的質(zhì)量問題，將高質(zhì)量的圖書奉獻(xiàn)給廣大人民群眾，促進(jìn)社會(huì)、人文的不斷發(fā)展，進(jìn)而提高我國(guó)的文化軟實(shí)力。