李 治

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藝術(shù)類期刊論文初審芻議——以《創(chuàng)意設(shè)計(jì)源》為例

李 治

(《創(chuàng)意設(shè)計(jì)源》編輯部，上海 201808)

藝術(shù)類普通期刊存在稿源不足、退稿率低、稿件質(zhì)量不佳的情況，結(jié)合實(shí)際工作積累的審稿經(jīng)驗(yàn)，提出樹立編輯作者觀、把控論文要點(diǎn)、認(rèn)真撰寫初審意見等工作方法，并進(jìn)一步對論文題目、摘要、層級標(biāo)題、文獻(xiàn)材料、格式規(guī)范等要點(diǎn)提出具體的初審工作流程，以期從宏觀和微觀兩個(gè)方面提高稿件初審的效率和效果，促進(jìn)稿件最優(yōu)化修改，提升藝術(shù)類期刊的出版質(zhì)量。

藝術(shù)類期刊；編輯實(shí)務(wù)；論文初審

我國期刊出版工作經(jīng)過長期發(fā)展探索，形成了“三審、三編、三校、一讀”的工作流程。這其中，稿件初審作為整個(gè)出版流程的起點(diǎn)，直接關(guān)系到稿件質(zhì)量的評估與把控，關(guān)系到后續(xù)編校工作的開展，關(guān)系到最終的出版質(zhì)量。對于期刊編輯而言，根據(jù)自身期刊定位和稿件特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科知識和期刊編校方法，形成符合期刊發(fā)展與建設(shè)需要的稿件初審工作方法流程與經(jīng)驗(yàn)，顯得至關(guān)重要。藝術(shù)類期刊因?yàn)槠鋵W(xué)科領(lǐng)域的特殊性，作者的寫作水平相對薄弱，稿件質(zhì)量一般，初審工作相對復(fù)雜。為此，筆者結(jié)合藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊《創(chuàng)意設(shè)計(jì)源》稿件初審工作實(shí)踐，提出一些工作方法與經(jīng)驗(yàn)，供同行參考。

1 樹立編輯作者觀，爭取作者最優(yōu)化修改

藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊編輯在進(jìn)行稿件初審時(shí)，應(yīng)充分考量作者的實(shí)際情況，樹立編輯作者觀，尊重作者的勞動成果，體諒作者寫作的不易，關(guān)心愛護(hù)作者，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不隨意退稿，盡量爭取作者對稿件進(jìn)行深入修改[1]，對于稿件的可取之處要給予肯定，對存在的不足要予以指出，必要時(shí)給出相應(yīng)的參考意見，以誠懇的態(tài)度和作者一起磋商。

《創(chuàng)意設(shè)計(jì)源》作為藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊，主要面向美術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域傳播最新學(xué)術(shù)動態(tài)和研究成果，論文內(nèi)容涉及設(shè)計(jì)學(xué)理論與實(shí)踐研究、藝術(shù)史研究、文化遺產(chǎn)研究、工藝美術(shù)理論與實(shí)踐研究等。在日常審稿和編校工作中，筆者發(fā)現(xiàn)，期刊稿源的質(zhì)量普遍不佳，諸如學(xué)術(shù)性不強(qiáng)、選題創(chuàng)新性和研究價(jià)值不高、規(guī)范性欠缺、邏輯結(jié)構(gòu)紊亂、材料使用不當(dāng)、學(xué)術(shù)不端等問題較為突出。藝術(shù)類期刊稿件質(zhì)量不佳，在一定程度上是由藝術(shù)類學(xué)科特點(diǎn)決定的。藝術(shù)類人才培養(yǎng)較為重視技能與表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練，學(xué)術(shù)訓(xùn)練相對缺乏。

《創(chuàng)意設(shè)計(jì)源》的稿源中，來自全國高校藝術(shù)類專業(yè)的青年教師、青年學(xué)者和藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域行業(yè)精英的稿件占了很大比重。這些作者普遍擅長形象思維、感性思維、藝術(shù)創(chuàng)造和視覺語言的表現(xiàn)，但是他們欠缺理論研究能力與學(xué)術(shù)表達(dá)能力。在投來的稿件中，一些青年教師和學(xué)者不乏新穎的觀點(diǎn)和創(chuàng)見性的想法，一些行業(yè)大師和精英的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常具有推廣和傳播價(jià)值，但由于他們自身缺乏足夠的學(xué)術(shù)研究能力或?qū)W術(shù)論文寫作經(jīng)驗(yàn)，反將論文的“閃光點(diǎn)”湮沒在有問題的論文中。因此，藝術(shù)類期刊編輯更應(yīng)充分愛護(hù)和關(guān)心投稿作者，不僅要依據(jù)期刊論文的格式規(guī)范提出修改意見，還要結(jié)合自身知識背景和審讀經(jīng)驗(yàn)，對論文的學(xué)術(shù)價(jià)值做出初步評估和判斷，指出論文中可取與不可取的地方，引導(dǎo)作者刪繁就簡、去蕪存菁；在發(fā)送初審意見時(shí)，還需附上期刊的“投稿須知”和“格式要求”。上述做法，旨在通過期刊編輯初審工作，盡量爭取作者對稿件進(jìn)行最優(yōu)化修改，使文章的內(nèi)容和格式最大程度達(dá)到學(xué)術(shù)論文的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

2 把控論文要點(diǎn)，形成初審工作流程

2.1 論文題目的初審

論文的題目要能夠體現(xiàn)論文的主要研究內(nèi)容或方向，標(biāo)題應(yīng)簡練明確、高度概括，一般不超過20個(gè)字[2]，必要時(shí)可以通過增加副標(biāo)題調(diào)整研究角度或限制研究范圍[3]，提升標(biāo)題的精準(zhǔn)性。例如，一篇稿件最初投來的題目為《博物館設(shè)計(jì)展覽圖錄的多種可能性》，初審之后，編輯針對標(biāo)題提出了兩點(diǎn)修改意見：①標(biāo)題中的“設(shè)計(jì)”一詞有名詞和動詞兩種詞性，因此標(biāo)題和正文中出現(xiàn)的“設(shè)計(jì)展覽圖錄”宜改為“設(shè)計(jì)類展覽圖錄”，避免讀者產(chǎn)生理解上的歧義；②標(biāo)題中“多種可能性”的說法過于含糊，難以體現(xiàn)研究重點(diǎn)。經(jīng)過與作者反復(fù)溝通與推敲，這篇論文的題目最終修改為《博物館設(shè)計(jì)類展覽圖錄功能性研究》[4]。

題目的初審還要注意過大、過小、偏題等問題，結(jié)合文章整體內(nèi)容提出修改意見。編輯在對論文整體進(jìn)行審讀時(shí)，要不斷地推敲論文題目與文章內(nèi)容是否契合，是否符合期刊定位與期刊欄目的需要。例如，一篇題為《傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代社會的碰撞——以贛南客家清明節(jié)為例》的稿件，編輯初審后認(rèn)為主標(biāo)題中“傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代社會的碰撞”這一說法，所包含的研究范圍過于寬泛，缺乏問題的指向性和針對性，根據(jù)論文的內(nèi)容和主要觀點(diǎn)，建議作者將論文題目修改為《傳統(tǒng)節(jié)日民俗價(jià)值的缺失與重塑——以贛南客家清明節(jié)為例》，這一修改得到了作者的肯定。在初審時(shí)，編輯還應(yīng)借助學(xué)術(shù)檢索工具，對論文選題的理論高度、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行篩查，避免因?yàn)樽陨淼闹R盲區(qū)，對有價(jià)值的選題“不以為然”，讓一些泛泛而談的重復(fù)性研究“蒙混過關(guān)”。

2.2 摘要和關(guān)鍵詞的初審

摘要是對論文內(nèi)容的簡短陳述，用盡可能精煉的語句說明研究的目的、研究方法和觀點(diǎn)結(jié)論，使讀者不閱讀全文即能獲得必要的信息，了解作者解決了什么樣的問題。摘要應(yīng)體現(xiàn)文章中重要而有新意的主要觀點(diǎn)，并給予客觀、具體的陳述，避免帶主觀性和情緒化的評論口吻和脫離具體內(nèi)容的解釋方式，不求反映文章概貌，但一定要反映出研究的價(jià)值點(diǎn)。

《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范(修訂版)》(簡稱《學(xué)報(bào)規(guī)范》)規(guī)定：公開發(fā)行的學(xué)報(bào)，其論文應(yīng)附有中英文摘要；摘要應(yīng)能客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息，具有獨(dú)立性和自含性；一般不超過200字。編輯在審讀摘要時(shí)要注意：摘要的句子宜簡單而直接，采用第三人稱表述，避免出現(xiàn)“本文” “作者”等字眼；不對研究的結(jié)果和影響進(jìn)行主觀性評價(jià)，避免出現(xiàn)諸如“做出了……貢獻(xiàn)” “填補(bǔ)了……空白” “取得了……成果”之類的含有效能的主觀性表述。

論文的關(guān)鍵詞是展現(xiàn)一篇論文的核心詞匯，是文章中出現(xiàn)頻率較高的詞匯，關(guān)系到文章檢索準(zhǔn)確性的問題。學(xué)報(bào)論文的關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè)。編輯在初審時(shí)要注意，關(guān)鍵詞應(yīng)是與論文主題相關(guān)的高頻詞，具有實(shí)際意義，提醒作者不能一味從題目中提取。例如，在一篇題目為《淺論功能主義在中國當(dāng)代設(shè)計(jì)中的必要性》的論文中，作者把“必要性”一詞列入關(guān)鍵詞，編輯認(rèn)為“必要性”不能構(gòu)成實(shí)際含義，也不能體現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，從學(xué)術(shù)傳播的角度也不利于論文的精確檢索，因此在給作者的初審意見中，提出刪去該詞，這一提議得到了作者的贊同。

2.3 論文結(jié)構(gòu)和層級標(biāo)題的初審

文章結(jié)構(gòu)稱之為論文的框架或架構(gòu)，能夠體現(xiàn)作者的邏輯思路和論證過程。一篇相對完整的論文，其結(jié)構(gòu)應(yīng)具有整體性、邏輯性，論證層次要詳略得當(dāng)、逐步深入。論文結(jié)構(gòu)可以是由現(xiàn)象到本質(zhì)的逐層深入，也可以是從幾個(gè)方面或角度對某一問題進(jìn)行平行論證。清晰直觀的文章架構(gòu)能夠讓讀者快速把握文章的主干信息，讓作者對文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)做出判斷。層級標(biāo)題是對論文部分內(nèi)容的概括或?yàn)檎撐牡姆终擖c(diǎn)，在論文結(jié)構(gòu)中起到支撐和指示的作用，在審讀時(shí)也要注意層級標(biāo)題是否妥當(dāng)，是否與上下文的邏輯連貫。

2.4 把控好稿件的政治關(guān)、知識關(guān)

從專業(yè)角度判斷稿件的出版價(jià)值，需把好論文的政治關(guān)、知識關(guān)、文字關(guān)、格式關(guān)。期刊編輯在對稿件進(jìn)行初次審查時(shí)候，根據(jù)論文整體情況，在初審中樹立抓“大”放“小”的意識，即牢牢把握對論文“政治關(guān)”和“知識關(guān)”的審查，對于實(shí)質(zhì)性錯(cuò)誤沒有任何討價(jià)還價(jià)的余地。

2.5 論文材料可靠性與規(guī)范性的初審

論文的撰寫離不開文獻(xiàn)材料的使用，材料的選取應(yīng)來源可靠、準(zhǔn)確無誤，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德。參考文獻(xiàn)格式遵照國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7714—2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。需要指出的是，在期刊審稿中，參考文獻(xiàn)引用歷來是學(xué)術(shù)不端的“重災(zāi)區(qū)”，匿引(引而不標(biāo))、轉(zhuǎn)引(非第一手文獻(xiàn))、濫引(大量引用不相關(guān)的文獻(xiàn))、崇引(為提高論文身價(jià)或迎合編輯、審稿人口味而引用)、曲引(為佐證自己的觀點(diǎn)，對引用文獻(xiàn)斷章取義)等行為都屬于學(xué)術(shù)不端行為[5]。在論文審讀中，一些論文存在大而化之的表述，未能深入剖析問題的具體表現(xiàn)，對于現(xiàn)狀問題的獲得途徑缺乏調(diào)研數(shù)據(jù)或佐證材料，這不僅缺乏說服力，而且還可能出現(xiàn)結(jié)論先行的情況。在論文初審中，一些稿件存在著注釋與參考文獻(xiàn)混排不分的情況[6]。《學(xué)報(bào)規(guī)范》規(guī)定：注釋主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。編輯在初審時(shí)遇到這種情況，要向作者進(jìn)行說明，厘清論文中涉及的注釋和參考文獻(xiàn)。

2.6 圖片質(zhì)量與信息的初審

圖片在論文中起到輔助說明的作用，是正文的補(bǔ)充。藝術(shù)類論文與視覺傳達(dá)聯(lián)系密切，常常涉及圖像資料，較一般期刊更為重視圖片質(zhì)量。首先，論文中涉及的圖片，像素質(zhì)量不能過低，一般要求不低于300dpi，且未經(jīng)過圖像軟件加工處理，有可靠的來源出處。其次，圖片的圖注信息完整、明確，圖片信息與主題高度相關(guān)，內(nèi)容健康向上，不違法違規(guī)，對論文內(nèi)容起到補(bǔ)充說明作用，在正文中標(biāo)注出插圖位置。第三，一些藝術(shù)類期刊(如《創(chuàng)意設(shè)計(jì)源》)依靠其學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮排版設(shè)計(jì)方面的專長，重視刊物的版面設(shè)計(jì)和整體的視覺傳達(dá)效果，對稿件文章圖片的構(gòu)圖、色調(diào)、視角有專門的要求，這也成為藝術(shù)類期刊的一大特色。

3 認(rèn)真撰寫初審意見，慎重處理退稿/退修

期刊審稿工作最終要針對稿件中存在的問題和形成意見以書面的形式反饋給作者。審稿意見是編輯與作者溝通的橋梁，但在現(xiàn)實(shí)情況中一些編輯部不重視審稿意見的撰寫，“對于初審?fù)烁甯寮蠖鄶?shù)編輯部只給予簡單的意見”[7]，“對于退修的稿件一般也只是要求補(bǔ)充完整材料或者規(guī)范格式”[7]。翔實(shí)的審稿意見，能夠督促作者優(yōu)化文章的選題、結(jié)構(gòu)、格式等細(xì)節(jié)，減輕專家審稿和后期編輯環(huán)節(jié)的負(fù)擔(dān)，有利于提升期刊的學(xué)術(shù)形象和出版品質(zhì)，在作者群體中樹立良好的口碑。

編輯在撰寫初審意見時(shí)，一定要本著實(shí)事求是、客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，以簡練明確的語言，按照問題的主次關(guān)系，逐條列出意見，最大限度地讓作者準(zhǔn)確理解審稿者的意圖。審稿意見的撰寫，原則上審稿者只寫明意見，至于具體如何修改，則應(yīng)由作者決定；對稿件上有必要刪去的詞語或內(nèi)容，需要說明為何建議刪去的理由[8]；最后要在意見中規(guī)定稿件修改的時(shí)間期限。對于一些來稿量不是很大、稿件質(zhì)量相對一般的期刊，審稿意見的撰寫要盡量詳盡，不僅要指出稿件中存在的問題，還要對文章的選題、結(jié)構(gòu)、需要補(bǔ)充的材料、進(jìn)一步深入研究的方向等問題給出建議。

對于稿件初審未通過的稿件，《創(chuàng)意設(shè)計(jì)源》編輯部規(guī)定，需由主要審稿人提出退稿意見，2名及以上編輯達(dá)成一致意見，才能對稿件作退稿處理。對于問題意識突出，但存在論證不充分、層次不清晰、技術(shù)缺陷的稿件，或由于作者研究能力不足或缺乏論文寫作經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致的研究深度欠缺的稿件，或?qū)W術(shù)不端檢測重復(fù)率過高(非觀點(diǎn)抄襲)和格式規(guī)范失當(dāng)?shù)母寮M量作退修處理。對于退給作者修改的稿件，審稿人的初審意見要觀點(diǎn)明確、尺度合理、意見翔實(shí)，必要時(shí)需由編輯部其他成員審讀補(bǔ)充意見，才能反饋給作者。

4 結(jié)束語

藝術(shù)類期刊稿件質(zhì)量普遍堪憂，普通藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊稿源數(shù)量有限，依靠低退稿率維持稿件數(shù)量，期刊出版質(zhì)量難以通過稿源保證，需要期刊編輯在審稿和編校工作付出更多精力，才能維持期刊的學(xué)術(shù)水平和出版質(zhì)量?，F(xiàn)實(shí)情況是，許多藝術(shù)類期刊編輯部人手不足，期刊編輯的工作任務(wù)多、負(fù)擔(dān)重，只有通過不斷提升編輯能力和經(jīng)驗(yàn)積累才能保證工作效率和工作效果。期刊審稿是一項(xiàng)能夠體現(xiàn)編輯自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)技能、辦刊態(tài)度的工作，也是編輯工作專業(yè)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性的價(jià)值體現(xiàn)，結(jié)合稿件初審實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和形成的經(jīng)驗(yàn)，能夠看到編輯工作的專業(yè)性和復(fù)雜性，在這個(gè)過程中，期刊編輯要不斷深化對編輯工作的認(rèn)識，加強(qiáng)自身學(xué)術(shù)洞察力的培養(yǎng)，及時(shí)總結(jié)歸納審稿過程中發(fā)現(xiàn)的問題，積累審稿經(jīng)驗(yàn)，完善工作方法，提升期刊工作的專業(yè)度，努力向?qū)W者型編輯轉(zhuǎn)變，通過自身能力的提高，維護(hù)好期刊的作者群體，逐步提升稿源質(zhì)量和辦刊水平，促進(jìn)刊物的長遠(yuǎn)發(fā)展。

[1] 譚笑珉.談期刊編輯的作者觀[J].科技與出版,2004(4):34-35.

[2] 中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范(修訂版)[DB/OL].[2018-07-16] http://www.lfsfxy.edu.cn/qk/col/ 1388477201743/2014/10/27/1414373088765.html.

[3] 張明.博物館設(shè)計(jì)類展覽圖錄功能性研究[J].創(chuàng)意設(shè)計(jì)源,2018(3):15-20.

[4] 劉曙光.學(xué)術(shù)期刊編輯視角中的論文寫作[J].山東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2009,25(1):88-91.

[5] 常思敏.參考文獻(xiàn)引用中的學(xué)術(shù)不端行為分析[J].出版科學(xué),2007,15(5):23-25.

[6] 張積玉.注釋、參考文獻(xiàn)著錄中若干規(guī)范問題再探[J].吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào),2006(6):140-147.

[7] 陳文靜,林樹文.編輯初審的優(yōu)化和完善[J].天津科技,2018,45(1):106-110.

[8] 陸嘉琦.善于學(xué)習(xí)加強(qiáng)練習(xí)——給出版專業(yè)職業(yè)資格考生的一些建議[J].出版與印刷,2018(1):84-92.