國網(wǎng)交流公司 楊懷偉 李 波 劉振濤 張東旭 彭 旺
工程建設(shè)風險管控措施落實的關(guān)鍵在于人,而且是最終在工程施工一線的管理人員和作業(yè)工人。
由于內(nèi)蒙古勝利特高壓變電站艱苦的氣候條件、極端的有效工期、生態(tài)脆弱等客觀原因,勝利站新建工程在建設(shè)過程中的安全質(zhì)量風險大大增加,加上作業(yè)人員素質(zhì)較低、安全意識較差等種種因素疊加在一起,導致勝利站現(xiàn)場作業(yè)風險管控措施落實不到位的情況比較突出,一線作業(yè)人員的習慣性違章問題比較突出。研究這種問題產(chǎn)生的原因并采取有效措施來減少甚至杜絕這些原因,對于順利完成工程建設(shè)安全質(zhì)量建設(shè)目標、實現(xiàn)順利投運有著重要的意義。
從目前收集的文獻來看,風險管控課題的研究國外比較先進,美國、日本等國家對工程現(xiàn)場的管理重點從措施上、設(shè)備上、管理上追求“不違章則不應(yīng)出事故”的理念,對風險管控比較嚴格。但其所有的管理措施都是針對比較少、比較專業(yè)、比較穩(wěn)定的作業(yè)人員進行管理,而對國內(nèi)數(shù)量巨大、專業(yè)性差、流動性大的作業(yè)人員并不太適用。
國內(nèi)輸變電工程建設(shè)現(xiàn)場點多面廣、作業(yè)人員流動性大且專業(yè)性差,各級單位所下發(fā)的文件、所制定的標準以及各項管理措施難以真正形成作業(yè)層面的有效管控手段。
用什么辦法杜絕現(xiàn)場習慣性違章,確保風險管控措施落實,給輸變電現(xiàn)場建設(shè)安全管理提出了一項緊迫課題。
筆者對勝利站參建單位1家監(jiān)理單位、2家施工單位,錫盟—勝利線路工程1家業(yè)主單位、2家監(jiān)理單位、6家施工單位共計12家單位42人次進行了訪談,從風險初勘到風險管控措施具體落實的各個環(huán)節(jié)對風險產(chǎn)生原因進行資料收集。
在風險管控各個環(huán)節(jié)的薄弱點以及在這些薄弱點上出現(xiàn)問題導致后續(xù)管控措施落實錯誤或難以完全落實到最關(guān)鍵的一線作業(yè)現(xiàn)場與作業(yè)人員的問題主要有以下7點。
(1)治理一線作業(yè)人員習慣性違章行為的問題。
(2)治理風險管控責任人不明確的問題。
(3)治理施工人員不按照施工方案施工的問題。
(4)治理施工人員入場培訓走過場的問題。
(5)治理風險初勘、識別錯誤的問題。
(6)治理施工交底不到位的問題。
(7)治理安全文明施工費用投入不足,使用不規(guī)范的問題。
通過問卷的方式由現(xiàn)場人員對以上7項因素進行排序調(diào)查,確定主因。
回收問卷112份,有效問卷100份。其中,認為一線作業(yè)人員習慣性違章行為是主因的為52份,施工人員入廠培訓走過場21份,施工人員不按照施工方案施工18份,施工交底不到位4份,風險初勘、識別錯誤2份,安全文明施工費用投入不足、使用不規(guī)范2份,風險管控責任人不明確1份。由此可見,“一線作業(yè)人員習慣性違章行為、施工人員入廠培訓走過場、施工人員不按照施工方案施工”位列事故誘因前三名。
(1)安全管控5要素的核心是“人”,關(guān)鍵的“人”是作業(yè)人員。
(2)主因共3項,所涉及的人群都是“作業(yè)人員”。一線作業(yè)人員習慣性違章是根本原因,施工人員入廠培訓走過場、不按照施工方案施工是次要原因。
(3)產(chǎn)生這些問題的直接原因是作業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊,準入門檻低,培訓考核不到位,沒有合適的管控手段,對作業(yè)人員沒有有效的評價和追蹤,各級單位所下發(fā)的成千上萬個文件對作業(yè)人員沒有什么有效的作用,作業(yè)人員的管控問題是風險管控的根本薄弱點。
而最根本的原因是作業(yè)班組內(nèi)部對違章管控沒有形成監(jiān)督機制,沒有相互利益關(guān)系。
(1)針對作業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,準入門檻低、培訓不到位問題的對策是:采取“司機式”管控,科目一進行安規(guī)題庫考試,科目二進行目標崗位模擬操作考試,科目三進行實際崗位現(xiàn)場操作考試。
(2)針對沒有合適的管控手段問題的對策是:編寫《輸變電工程現(xiàn)場作業(yè)人員安全生產(chǎn)獎懲約定》,建立安全監(jiān)督小組,對現(xiàn)場違章采取“交規(guī)式”管控,利用人員監(jiān)督和視頻監(jiān)控的方式進行違章處理。
(3)針對作業(yè)人員沒有有效的評價和追蹤,各級單位所下發(fā)的成千上萬個文件對作業(yè)人員沒有有效的作用問題的對策是:對工作證進行系統(tǒng)內(nèi)終身追蹤管控和信用評價,只要到系統(tǒng)內(nèi)工作,就記錄違章和獎勵情況,每個工程結(jié)束時進行評價。
(4)針對作業(yè)班組內(nèi)部對違章管控沒有形成監(jiān)督機制、沒有形成相互利益關(guān)系問題的對策是:進行零違章班組創(chuàng)建,對零違章班組進行重獎,對有違章的班組給予處罰。
通過設(shè)立工程獎勵基金,日常按照獎罰約定條目進行安全巡查和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違章進行記錄和處理。每月對零違章班組進行統(tǒng)計,實現(xiàn)零違章班組目標的班組人員每人獎勵100~500元。
通過對零違章班組的重獎,實施以獎代罰。班組內(nèi)一個人違章,整個班組無法得到獎勵。為了不影響零違章班組的創(chuàng)建并獲獎,每個人都會盡力做到杜絕習慣性違章,以免自己的違章行為影響了整個班組。同時班組內(nèi)所有人也會隨時相互提醒、相互監(jiān)督,從而杜絕違章行為。
在對策執(zhí)行前,對其接受程度、適用性等進行了調(diào)查,主要包括以下幾點:一是對《輸變電工程現(xiàn)場作業(yè)人員安全生產(chǎn)獎罰約定》的適用性進行調(diào)查;二是對零違章班組創(chuàng)建以獎代罰措施的接受程度調(diào)查;三是對違章產(chǎn)生事故的賠償責任進行調(diào)查;四是對事故產(chǎn)生的主觀原因進行調(diào)查。
隨機抽選現(xiàn)場100名作業(yè)人員詢問后,得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為:95%的人員同意安全獎罰約定并贊同“以獎代罰”的決定,認為零違章班組的獎勵方式作用較好;90%的作業(yè)人員愿意為創(chuàng)建零違章班組約束自己的習慣性違章行為,不給班組拖后腿;10%的作業(yè)人員認為因個人違章產(chǎn)生事故,發(fā)包單位無須承擔賠償責任,而90%的人員認為不管是不是個人違章產(chǎn)生事故都應(yīng)該足額賠償;100%的人員認為如果沒有絕癥、嚴重抑郁癥或走投無路的問題,沒有人愿意主動違章發(fā)生人身傷亡事故。問及如果有絕癥、嚴重抑郁癥或者走投無路時是否會主動違章發(fā)生人身傷亡事故爭取賠償時,無人回答。
勝利站2家施工單位的土建1班25人、土建2班30人、土建3班20人、電氣1班15人,4個班組共計90人開展了“習慣性違章試行治理競賽”,按照安全獎罰約定進行零違章班組創(chuàng)建評比,每周作為1個階段考核,共計5周,實現(xiàn)零違章的班組按照每人100元獎勵,出現(xiàn)違章的按照每項50元罰款。
5周的試行治理情況如下。第一周:電氣1班扣分1項;土建3班扣分1項;土建1班扣分3項;土建2班扣分5項。小計獎勵0元,罰款500元。第二周:土建3班實現(xiàn)零違章;電氣1班扣分1項;土建1班扣分1項、土建2班扣分2項。小計獎勵2 000元,罰款200元。第三周:土建1班和電氣1班實現(xiàn)零違章;土建3班扣分1項;土建2班扣分1項。小計獎勵4 000元,罰款100元。第四周:土建3班、土建2班和電氣1班實現(xiàn)零違章;土建1班扣分1項。小計獎勵6 500元,罰款50元。第五周:4個班組均實現(xiàn)零違章。小計獎勵9 000元,罰款0元。
累計5周獎勵資金20 850元,圓滿實現(xiàn)所有班組零違章班組創(chuàng)建目標,杜絕了現(xiàn)場習慣性違章行為。
從勝利站5周的“習慣性違章試行治理競賽”效果來看,零違章班組的創(chuàng)建充分形成班組安全自控局面,真正做到了“三不傷害”。
一是班組作業(yè)人員能夠為整體榮譽和獎勵約束自己,杜絕違章行為。
二是因違章被扣分的個人感到非常慚愧并確保絕不再犯。
三是班組長表態(tài)將加強班組內(nèi)部監(jiān)督,安全管控不留情面。
四是班組人員表態(tài)會互相提醒杜絕違章,不給安全監(jiān)督小組發(fā)現(xiàn)違章扣分的機會。
參考勝利站經(jīng)驗,以施工周期18個月、每個標段班組數(shù)量平均12個的特高壓交流工程為例,如果每一個標段每月進行“習慣性違章試行治理競賽”評比,拿出100萬元左右的獎勵基金用于零違章班組創(chuàng)建獎勵,實施以獎代罰,就將會實現(xiàn)全部班組零違章目標。
杜絕一次人身傷亡事故,不僅避免100萬~200萬元的經(jīng)濟損失,也避免了一個家庭的破碎,無論經(jīng)濟賬還是感情賬,“以獎代罰”都是現(xiàn)場安全管控的一個非常好的措施。
作業(yè)人員的安全管控是現(xiàn)場安全管理的重點。針對作業(yè)班組內(nèi)部對違章管控沒有形成監(jiān)督機制、沒有相互利益關(guān)系的根本原因,用 “零違章班組創(chuàng)建”進行以獎代罰,不僅提高了班組安全自控能力,也提高了安委會和安全監(jiān)督小組的權(quán)威性和積極性,真正形成人人管安全、人人重視安全的局面,也實現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的蛻變。
用“司機式取證”提高作業(yè)人員上崗門檻,用工作證分級的方式保證班組構(gòu)成人員素質(zhì)配置合理、勞務(wù)工資發(fā)放與水平相當,用“交規(guī)式”現(xiàn)場監(jiān)督處理形成安全管控威懾,用“零違章班組創(chuàng)建”進行以獎代罰,形成班組安全自控局面。
從試行情況看,以“零違章班組創(chuàng)建”進行以獎代罰為核心的4項措施的實施對杜絕習慣性違章、消除因習慣性違章產(chǎn)生的事故,避免風險管控措施不到位問題重復發(fā)生具有重要的作用,是保證風險管控措施落實的制勝法寶。