吳付華 尹林輝 李建東
電力服務(wù)中心孤島電力服務(wù)部從安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、考核等方面入手,以“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”四字為方針,通過提升維護(hù)人員素質(zhì)、加強(qiáng)基層內(nèi)部控制、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作管理,重細(xì)節(jié)、重過程、重基礎(chǔ)、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果,實(shí)施“電網(wǎng)責(zé)任制”管理,達(dá)到人力、技術(shù)、財力等各種資源的有效利用,實(shí)現(xiàn)了電網(wǎng)運(yùn)行優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)效益最大化。
(一)由淺入深逐層遞進(jìn),完善安全責(zé)任制
1、全員參與安全培訓(xùn),形成HSE責(zé)任意識
一級教育培訓(xùn)對象主要是機(jī)關(guān)管理人員和基層管理人員,主要培訓(xùn)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、現(xiàn)場安全管理及工傷、安全生產(chǎn)形勢任務(wù)等方面的內(nèi)容,提高管理人員協(xié)調(diào)安全工作,指導(dǎo)安全生產(chǎn)的能力;二級教育培訓(xùn)對象主要是班組長及工作負(fù)責(zé)人,主要培訓(xùn)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、常規(guī)施工作業(yè)風(fēng)險識別與控制能力培訓(xùn)、特種作業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn),提高班組長負(fù)責(zé)人的安全管理能力,進(jìn)一步掌握各項(xiàng)施工作業(yè)的操作規(guī)程,提高作業(yè)人員的安全素質(zhì)和安全管理水平;三級教育培訓(xùn)對象主要是崗位操作職工,主要培訓(xùn)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、常規(guī)施工作業(yè)風(fēng)險識別與控制能力培訓(xùn)、崗位操作規(guī)程及崗位隱患識別與控制,提高崗位操作職工的安全意識,熟練掌握崗位操作規(guī)程及安全隱患識別,提高應(yīng)急處理能力。
2、分層簽訂安全責(zé)任狀,形成HSE責(zé)任體系
為了切實(shí)履行HSE主體責(zé)任,提升HSE管理水平,確保安全、清潔生產(chǎn),服務(wù)部自上而下逐層簽訂HSE責(zé)任狀,領(lǐng)導(dǎo)與各部室、基層站簽訂責(zé)任狀,明確安全生產(chǎn)指標(biāo)、環(huán)境保護(hù)指標(biāo),并實(shí)行考核問責(zé)機(jī)制?;鶎诱驹賹SE責(zé)任與班組生產(chǎn)、線路承包相結(jié)合,細(xì)分責(zé)任,與各班組簽訂安全責(zé)任狀。形成HSE責(zé)任體系,全面落實(shí)全員HSE職責(zé),強(qiáng)化HSE素質(zhì)提升,加強(qiáng)HSE風(fēng)險管控,確保服務(wù)部HSE責(zé)任目標(biāo)額實(shí)現(xiàn)。
(二)分層承包一體化,完善管理責(zé)任制
1、劃分責(zé)任主體,強(qiáng)化責(zé)任意識
分層承包一體化首先從責(zé)任主體著手,將全體干部職工分為決策層、管理層、執(zhí)行層、操作層四個層級,重新梳理規(guī)范各層級崗位職責(zé)。決策層全面負(fù)責(zé)服務(wù)部安全、生產(chǎn)經(jīng)營等各項(xiàng)工作,制定單位發(fā)展規(guī)劃、生產(chǎn)計劃,確保決策程序規(guī)范,落實(shí)措施得當(dāng),優(yōu)化人力資源配置,實(shí)現(xiàn)成本和任務(wù)的優(yōu)化配置;管理層主要負(fù)責(zé)控制生產(chǎn)經(jīng)營成本,協(xié)調(diào)生產(chǎn)運(yùn)行,落實(shí)各項(xiàng)安全工作,明確考核目標(biāo),推動責(zé)任落實(shí);執(zhí)行層主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)行協(xié)調(diào)和管理工作,確保各項(xiàng)HSE、經(jīng)營指標(biāo)的完成;操作層主要負(fù)責(zé)日常生產(chǎn)任務(wù)安全、有序、高效的完成。
2、創(chuàng)新管理模式,實(shí)施分層承包
為提升基層班站電網(wǎng)維護(hù)水平,將電網(wǎng)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行量化、細(xì)化,把壓力、責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)到班組及個人,實(shí)施“線路維護(hù)管理承包責(zé)任制”,即把電網(wǎng)線路按照所帶設(shè)備數(shù)量、偏遠(yuǎn)距離、公里數(shù)、地形環(huán)境,投產(chǎn)年限等特點(diǎn)進(jìn)行合理劃分為四大區(qū)塊,由四個外線維護(hù)班組自行初步選擇承包,由基層根據(jù)各班組人員戰(zhàn)斗力狀況進(jìn)行微調(diào),最后由班長與隊長簽訂包括工作任務(wù)、管理指標(biāo)在內(nèi)的班組承包責(zé)任書,年底由基層進(jìn)行統(tǒng)一量化考核。實(shí)施班組承包責(zé)任制管理以來,電網(wǎng)維護(hù)質(zhì)量明顯提升。
(三)從節(jié)點(diǎn)制度標(biāo)準(zhǔn)抓起,完善經(jīng)營責(zé)任制
1、層級節(jié)點(diǎn)管理,全員盡職盡責(zé)
服務(wù)部每年對基層隊、班組、崗位下達(dá)經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)基層隊、班組和崗位的目標(biāo)任務(wù)、線路事故率、變壓器損毀率和成本指標(biāo),并成立電網(wǎng)節(jié)點(diǎn)運(yùn)行小組。組長負(fù)責(zé)電網(wǎng)節(jié)點(diǎn)責(zé)任管理控制措施實(shí)施的統(tǒng)籌安排,全面完成工作目標(biāo)確定的控制指標(biāo)。副組長協(xié)助組長統(tǒng)籌安排節(jié)點(diǎn)責(zé)任管理控制措施實(shí)施,全面完成工作目標(biāo)確定的控制指標(biāo)。組員具體負(fù)責(zé)線路日常巡護(hù)、春季電網(wǎng)檢修、線路事故處理、線路整改優(yōu)化四方面的節(jié)點(diǎn)控制措施及指標(biāo)分解落實(shí),并控制在指標(biāo)之內(nèi)。同時突出各節(jié)點(diǎn)工作目標(biāo)與崗位職責(zé)的有機(jī)結(jié)合,明確各崗位的工作重點(diǎn)、工作標(biāo)準(zhǔn),保證節(jié)點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)在基層的有效落實(shí)。如外線維護(hù)班組結(jié)合上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),將線路事故率這一目標(biāo),落實(shí)到外線班組,細(xì)化到83條6kV線路,通過下達(dá)承包責(zé)任書的形式,明確每名維護(hù)人員負(fù)責(zé)每條線路的日常巡視維護(hù)、資料錄取、隱患治理等工作,確保線路運(yùn)行質(zhì)量達(dá)到目標(biāo)要求,使崗位的責(zé)任目標(biāo)明確化、制度化,實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)運(yùn)維責(zé)任的具體化。
2、完善標(biāo)準(zhǔn)制度建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)人才
服務(wù)部認(rèn)真修訂完善各類標(biāo)準(zhǔn)制度,包括管理制度,工作標(biāo)準(zhǔn),工作流程,將制度、標(biāo)準(zhǔn)和流程層層細(xì)化完善,形成《崗位操作手冊》、《職工崗位工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》、《6kV線路電氣工程節(jié)點(diǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)手冊》、《6kV線路(設(shè)備)故障搶修作業(yè)流程節(jié)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)》等,實(shí)現(xiàn)從上到下、從電網(wǎng)運(yùn)行到節(jié)點(diǎn)精細(xì)管理的制度化、文本化。如外線班組繞節(jié)點(diǎn)管理目標(biāo),建立了《外線維護(hù)班組工作標(biāo)準(zhǔn)》,對應(yīng)理清每個崗位的工作目標(biāo)和措施,匯總形成班長、工作負(fù)責(zé)人、外線維護(hù)等具體崗位的工作規(guī)范。在倒閘班職工崗位規(guī)范中,規(guī)定每次倒閘操作必須填寫操作票,嚴(yán)格按照操作程序執(zhí)行,并按時填寫倒閘操作記錄和交接班記錄,有效規(guī)范了職工的工作程序,實(shí)現(xiàn)了日常節(jié)點(diǎn)責(zé)任管理的程序化、精細(xì)化、規(guī)范化,為全面提升電網(wǎng)運(yùn)維水平提供制度保障。
(四)立體化考核,完善績效責(zé)任制
針對線路設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量“責(zé)任制”管理,服務(wù)部提出配套績效考核辦法,建立以業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)的績效考核體系,形成有服務(wù)部特色的價值積分考核系統(tǒng),通過每一名員工的積分計算,獎金分配,實(shí)現(xiàn)多勞多得,提升職工責(zé)任心和執(zhí)行力。