亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        機(jī)械類學(xué)生學(xué)科競賽能力 提升路徑的探索與實踐

        2018-02-14 09:36:26劉立國徐嘉寧孟凡春謝敏
        教書育人·高教論壇 2018年12期
        關(guān)鍵詞:提升路徑

        劉立國 徐嘉寧 孟凡春 謝敏

        [摘 要] 為深入貫徹黨的十九大精神和國務(wù)院提出的“中國制造2025”文件精神,本文通過調(diào)查并分析當(dāng)前我校機(jī)械類學(xué)生在參加學(xué)科競賽中存在的主要問題,在深入解讀機(jī)械類學(xué)生參加的學(xué)科競賽目標(biāo),學(xué)科競賽涉及的專業(yè)、學(xué)科以及領(lǐng)域基礎(chǔ)上,交控系通過從制度層面引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)科競賽、教育層面加強(qiáng)對參與學(xué)科競賽學(xué)生教育培訓(xùn)、服務(wù)層面積極搭建學(xué)科競賽共享平臺三個方面進(jìn)行發(fā)力,以此構(gòu)建并提升機(jī)械類學(xué)生的學(xué)科競賽能力。

        [關(guān)鍵詞] 學(xué)科競賽能力;提升路徑;階段培養(yǎng);評審機(jī)制

        [中圖分類號] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 1008-2549(2018) 12-0081-03

        一 前言

        黨的十九大提出加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。高校作為培養(yǎng)人才的搖籃,站在新時代,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊是新時代交給我們的使命。西南交通大學(xué)機(jī)械學(xué)院交通設(shè)備與控制工程系清楚地認(rèn)識到學(xué)生通過參加學(xué)科競賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的有效途徑,因此,交控系積極構(gòu)建并提升學(xué)生學(xué)科競賽能力。

        二 機(jī)械類學(xué)生參加學(xué)科競賽存在的現(xiàn)狀

        學(xué)科競賽已經(jīng)成為培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的有效手段和重要載體,通過學(xué)科競賽可以提高大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)實踐動手能力和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,反過來又能推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。[1]當(dāng)前,我校已經(jīng)組織開展了多種多樣的學(xué)科競賽,在調(diào)查我系606名學(xué)生中,有203人次在2017—2018學(xué)年參加過學(xué)科競賽,參與的學(xué)科競賽多數(shù)是以專業(yè)背景為基礎(chǔ)的競賽,具體內(nèi)容如表1。

        (一) 學(xué)生參與學(xué)科競賽綜合能力不足

        從調(diào)查了解到,部分同學(xué)有意愿參加某項學(xué)科競賽,但學(xué)科競賽準(zhǔn)備持續(xù)時間較長,對團(tuán)隊協(xié)作能力、知識儲備量、時間精力有很大要求,這也導(dǎo)致很少有人能夠持之以恒完成比賽。如2018年起重機(jī)創(chuàng)意大賽,交控系在組織報名時有18組報名參加,第一輪創(chuàng)意設(shè)計答辯后只剩8組,到第二輪結(jié)構(gòu)設(shè)計答辯只剩3組。以上種種現(xiàn)象表明,學(xué)生參與學(xué)科競賽積極性不高,參與學(xué)科競賽綜合能力不足。

        (二)學(xué)生、指導(dǎo)老師、院(系)三者之間沒有通過有機(jī)的紐帶聯(lián)系起來

        從學(xué)生的角度來說,很多學(xué)生認(rèn)為參與學(xué)科競賽既浪費(fèi)課余時間,又不一定取得優(yōu)異成績,索性還不如不參加,如何鼓勵學(xué)生參與學(xué)科競賽也是一個問題。從教師的角度來說,指導(dǎo)學(xué)科競賽花費(fèi)精力較大,即使獲獎只能在工作量上有所體現(xiàn),在職稱評審上并不會得到加分,這對專業(yè)老師來說意義不大,因此很少有專業(yè)教師愿意指導(dǎo)學(xué)科競賽工作。參與指導(dǎo)的老師中,部分老師對學(xué)科競賽工作也是敷衍塞責(zé),沒有將育人職責(zé)放在首位,導(dǎo)致學(xué)生對指導(dǎo)老師評價不高。從院(系)的角度來說,希望有效的解決這一狀況,實現(xiàn)兩者的共贏。

        (三)學(xué)科競賽培訓(xùn)指導(dǎo)機(jī)制不健全

        從當(dāng)前實際情況來看,在學(xué)科競賽培訓(xùn)指導(dǎo)機(jī)制方面還不是很健全,特別是在學(xué)生參與學(xué)科競賽對作品的創(chuàng)造和構(gòu)建階段不明晰的問題顯著存在。很多學(xué)生即使有積極性,也只是有一腔創(chuàng)新的激情,但不知該如何參與,不了解每個比賽在每個階段該如何做,這也導(dǎo)致了很多學(xué)生在參與學(xué)科競賽中途就退賽。如機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、起重機(jī)創(chuàng)意大賽以及工程訓(xùn)練等,競賽作品的創(chuàng)造和構(gòu)建階段包括組隊、創(chuàng)意設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、控制電路設(shè)計、程序設(shè)計、實物制作等過程,還有說明書撰寫、PPT制作、視頻制作、文稿講解等,大量的工作壓在學(xué)生面前都需要自學(xué),導(dǎo)致學(xué)生無所適從。

        (四)學(xué)科競賽評審機(jī)制不健全

        當(dāng)前,學(xué)科競賽校內(nèi)選拔賽評審隨意度較大,和省級比賽以及國家級比賽有所區(qū)別。主要體現(xiàn)在以下三個方面,一是評委評審一致性、嚴(yán)厲程度有所差異,有時會影響比賽的真實成績;二是一些學(xué)科競賽會邀請指導(dǎo)老師擔(dān)任評委,在評分過程中就會有心理傾向,導(dǎo)致評分不真實;三是學(xué)生賽前準(zhǔn)備中不清楚參與學(xué)科競賽評審流程是什么,導(dǎo)致學(xué)生在準(zhǔn)備比賽的過程中不知道著重點(diǎn)在哪里。

        三 構(gòu)建與提升機(jī)械類學(xué)生學(xué)科競賽能力的路徑

        交控系構(gòu)建和提升機(jī)械類學(xué)生參與學(xué)科競賽能力主要通過三個路徑,分別是制度層面、教育層面、服務(wù)層面。

        (一)在制度層面上,引導(dǎo)師生積極參與學(xué)科競賽

        1 根據(jù)《西南交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分管理辦法》《二、三課堂管理辦法》,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),制定了《交控系大學(xué)生參與創(chuàng)新活動管理辦法》

        為解決學(xué)生參與學(xué)科競賽積極性不高的問題,我系根據(jù)《西南交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分管理辦法》《二、三課堂管理辦法》,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),制定了《交控系大學(xué)生參與創(chuàng)新活動管理辦法》。《學(xué)生參與創(chuàng)新活動管理辦法》中要求每名學(xué)生每年必須完成指定的創(chuàng)新活動,具體內(nèi)同如表2。通過制定《交控系大學(xué)生參與創(chuàng)新活動管理辦法》,滿足了學(xué)生參與二、三課堂活動的要求,同時起到了激勵學(xué)生參與創(chuàng)新活動的作用,提高創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

        2 建立“教學(xué)、項目和競賽一體式”人才培養(yǎng)機(jī)制

        為有效地提升了大學(xué)生參與學(xué)科競賽的能力,交控系通過開設(shè)新生研討課、就業(yè)指導(dǎo)課、大學(xué)生科技創(chuàng)新課程等,在教學(xué)全過程中融入學(xué)科競賽、項目實踐課程,讓學(xué)生參與學(xué)科競賽不僅僅停留在二、三課堂上,更能有效端正學(xué)生對學(xué)科競賽的態(tài)度,同時還為學(xué)生參與學(xué)科競賽奠定了知識基礎(chǔ)。

        3 建立大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的激勵機(jī)制

        為鼓勵師生參與學(xué)科競賽,交控系制定了《交控系師生參與學(xué)科競賽獎勵機(jī)制》,這一機(jī)制是師生參與學(xué)科競賽的持續(xù)動力。交控系每年組織開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的評比與表彰工作,對在學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀團(tuán)隊和個人予以表彰和獎勵。[2]

        4 建立學(xué)科競賽評審機(jī)制

        為保證學(xué)科競賽能夠體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則,交控系建立了學(xué)科競賽評審機(jī)制。一是建立了評委信息庫,在每次評審前,從信息庫中抽選一些專業(yè)老師作為比賽評委;二是在每次評審前對評委進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)中講清楚省賽和國賽的評分標(biāo)準(zhǔn),要求評委老師按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;三是在結(jié)果統(tǒng)計過程中,遇到評委評分不符合一般規(guī)律的,要認(rèn)真核查,并將成績?nèi)コ笤谟嬎?,同時將該評委從評委信息庫中刪除,不允許參加以后學(xué)科競賽的評審工作。[3]

        (二)在教育層面上,加強(qiáng)對參與學(xué)科競賽學(xué)生教育培訓(xùn)

        通過對機(jī)械類學(xué)科競賽的深入解讀,不同的學(xué)科競賽因競賽的目標(biāo)以及涉及專業(yè)不同,這也就導(dǎo)致學(xué)科競賽作品創(chuàng)造和構(gòu)建的階段有所區(qū)別,通過對不同學(xué)科競賽的研究,針對不同比賽的知識需求建立不同的學(xué)科競賽階段培養(yǎng)辦法,以此培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)科競賽能力。

        1 依托教授工作室開展學(xué)科競賽專業(yè)教育指導(dǎo)

        根據(jù)交控系實際情況,以及學(xué)生所在專業(yè)和個人意愿,學(xué)生自行選擇加入一個教授工作室。通過教授工作室內(nèi)老師的有效組織和引導(dǎo)、激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。

        2 利用學(xué)生工作組開展基本素質(zhì)教育培訓(xùn)

        在學(xué)生參與學(xué)科競賽過程中,要涉及團(tuán)隊協(xié)作、PPT制作、語言文字表達(dá)、說明書撰寫、禮儀等內(nèi)容,交控系充分發(fā)揮學(xué)生工作組的作用,由學(xué)生工作組每學(xué)年制定基本素質(zhì)培訓(xùn)計劃,定期開展培訓(xùn),和專業(yè)老師指導(dǎo)內(nèi)容形成互補(bǔ),提升學(xué)生參與學(xué)科競賽綜合能力。

        3 利用朋輩互助模式開展學(xué)科競賽跟蹤幫扶

        針對學(xué)生參與的學(xué)科競賽的不同,會為每個團(tuán)隊或個人配備一名參加過學(xué)科競賽的優(yōu)秀學(xué)長進(jìn)行跟蹤幫扶,包括PPT制作、說明書撰寫、三維繪圖、實物制作等。交控系充分發(fā)揮朋輩互助教育的作用,已經(jīng)將其發(fā)展為提升學(xué)生創(chuàng)新能力的有力幫手。

        4 利用新媒體實現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的常態(tài)

        交控系以微信公眾號、QQ群等新媒體為平臺,打造學(xué)科競賽新媒體工作名片,以“面向?qū)W生,服務(wù)學(xué)生”為宗旨,實現(xiàn)學(xué)科競賽能力的養(yǎng)成的常態(tài)。一是利用新媒體平臺開展學(xué)科競賽服務(wù)工作;二是利用新媒體平臺開展學(xué)科競賽大課堂;三是利用新媒體平臺開展學(xué)科競賽榜樣教育工作。

        (三)在服務(wù)層面上,積極搭建學(xué)科競賽共享平臺

        1 建立學(xué)科競賽網(wǎng)絡(luò)共享平臺

        目前,我校各類學(xué)科競賽主要由各學(xué)院承辦,各學(xué)院主要是通過教務(wù)處網(wǎng)站、各學(xué)院網(wǎng)站以及海報等通知賽事相關(guān)信息,通知渠道較為分散,如果學(xué)生不及時關(guān)注就會錯過有關(guān)信息。同時很多比賽需要跨學(xué)科組隊,但由于學(xué)生交際限制,很多時候找不到合適人員組隊。為解決以上問題,交控系正在著手建立學(xué)科競賽網(wǎng)絡(luò)共享平臺,一是可以實現(xiàn)全校所有賽事信息共享,各承辦單位均將賽事信息上傳至該網(wǎng)絡(luò)平臺,學(xué)生只要打開該平臺就可以查看所有賽事信息,包括賽事簡介、培訓(xùn)安排、評審機(jī)制等內(nèi)容;二是實現(xiàn)多學(xué)科課程共享,各賽事負(fù)責(zé)單位可以將與賽事有關(guān)的培訓(xùn)課程安排以及培訓(xùn)內(nèi)容上傳,學(xué)生可以了解相關(guān)安排,同時也可以自學(xué);三是實現(xiàn)交流渠道暢通,學(xué)生可以在該平臺發(fā)帖咨詢相關(guān)問題,同時也可在該平臺進(jìn)行組隊。通過該網(wǎng)絡(luò)平臺最終實現(xiàn)賽事信息與賽事需求、知識需求與知識供給的無縫對接。

        2 建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新實驗室共享平臺

        為滿足學(xué)科競賽的需要,交控系建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新實驗室,在不斷的探索與實踐過程中,實驗室進(jìn)行了科學(xué)的功能區(qū)域劃分、建立了相關(guān)管理辦法,并面向全系學(xué)生實行全天候開放。[4]實驗室按照功能劃分為討論區(qū)、辦公區(qū)、調(diào)試區(qū)、材料保管區(qū)、作品展示區(qū)等,在相應(yīng)區(qū)域內(nèi),為學(xué)生提供辦公桌椅、儀器設(shè)備和工具等。在實踐過程中,形成了一套特有的實驗室管理辦法,包括實驗室管理人員的工作職責(zé)、實驗室使用申請制度、實驗室工具、設(shè)備使用制度、材料領(lǐng)用和借用制度和實驗室值班制度等,以上制度的實行,對實驗室運(yùn)行的全過程都能實行相應(yīng)的規(guī)范管理。大學(xué)生創(chuàng)新實驗室采用大學(xué)生自主管理為主、教師管理為輔的模式,主要由機(jī)械創(chuàng)意與制作協(xié)會同學(xué)進(jìn)行管理,由指導(dǎo)老師協(xié)助管理,充分地保證了實驗室全天候的開放和使用。通過大學(xué)生創(chuàng)新實驗室的使用,滿足學(xué)生交流研討的需要、滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)實踐需求、滿足學(xué)科競賽發(fā)展需要。可以說,大學(xué)生創(chuàng)新實驗室在資源共享、實驗室開放及學(xué)生受益面等方面優(yōu)勢明顯。(責(zé)任編輯:姜海晶)

        參考文獻(xiàn)

        [1]劉廣君.基于學(xué)科競賽的工科類專業(yè)大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探究[J].高教學(xué)刊,2015(11).

        [2]韋衡冰,鄧小林,嚴(yán)超龍,梁靜.以機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽為載體的學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐[J].廣西師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2016(33).

        [3]徐翠霞,樊小東.關(guān)于高校講課競賽評審機(jī)制的思考——由青年教師講課競賽數(shù)據(jù)引發(fā)[J].黑龍江教育(高教研究與評估),2018(8).

        [4]張祖鋒,董恩增,谷海青,童崢嶸,陳超.大學(xué)生創(chuàng)新實驗室開放模式研究與實踐[J].實驗室科學(xué),2015(18).

        猜你喜歡
        提升路徑
        現(xiàn)代企業(yè)中財務(wù)管理職能的提升路徑研究
        提升山東高職市場營銷專業(yè)職業(yè)核心競爭力的路徑研究
        中國市場(2016年31期)2016-12-19 08:28:58
        文學(xué)修養(yǎng)對播音員主持人的重要性分析
        提升小學(xué)數(shù)學(xué)備課質(zhì)量之我見
        提升社會主義核心價值觀影響力研究
        甘肅城鄉(xiāng)居民收入水平提升路徑探究
        搭建高效的勞動就業(yè)教育平臺提升就業(yè)管理水平
        亞太教育(2016年31期)2016-12-12 08:32:22
        試論當(dāng)代大學(xué)教師文化素養(yǎng)及路徑提升
        亞太教育(2016年31期)2016-12-12 07:51:58
        中小學(xué)班主任情感素質(zhì)結(jié)構(gòu)與提升路徑
        大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)狀及提升路徑
        商情(2016年39期)2016-11-21 09:54:20
        少妇人妻中文字幕hd| av天堂手机在线免费| 91精品国产九色综合久久香蕉 | 日韩狼人精品在线观看| 久久精品国产熟女亚洲av麻豆| 亚洲爆乳无码专区www| 欧美性猛交xxxx黑人猛交| 免费中文熟妇在线影片| 激情丁香婷婷| 精品一区二区中文字幕| 性感熟妇被我玩弄到高潮| 一区二区视频在线观看地址| 免费看黑人男阳茎进女阳道视频| 欧美日韩亚洲精品瑜伽裤 | 红杏性无码免费专区| 国产成人AⅤ| 成人国产一区二区三区av| 亚洲av成人片无码网站| 欧美亚洲精品一区二区| 亚洲午夜无码久久久久软件| 在教室轮流澡到高潮h免费视| 精品一区二区三区在线视频| 国产激情内射在线影院| 日韩精品一区二区三区四区| 丝袜美腿在线观看视频| 国产色系视频在线观看| 亚洲gv白嫩小受在线观看| 女人被躁到高潮嗷嗷叫| 亚洲av无一区二区三区| 日日摸天天摸97狠狠婷婷| 国产成人精品日本亚洲| 在线a人片免费观看国产| 草逼视频免费观看网站| 国产白嫩护士被弄高潮| 伊人网在线视频观看| 久久国产女同一区二区| 久久久久久av无码免费网站下载| 国产自偷亚洲精品页65页| 精品国产爱在线观看| 久久国产精品色av免费看| 中国午夜伦理片|