■ 陳開營

寧陽縣第八中學(xué) 山東泰安 271409

良好的道德品質(zhì)是立人之本。習(xí)近平總書記指出：“要抓住青少年價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子?！秉h的十八大以來，立德樹人上升到了“教育的根本任務(wù)”這一戰(zhàn)略高度，成為教育改革的先導(dǎo)和發(fā)展的基石。一直以來，寧陽縣第八中學(xué)高度重視學(xué)校德育工作，秉承“學(xué)校無小事，事事皆育人”的發(fā)展理念，堅(jiān)持立德樹人，以德立校，不斷深化教育改革，創(chuàng)新德育教育實(shí)施策略，落實(shí)德育精細(xì)化管理，積極探索“大德育”教育新途徑，開辟了學(xué)校育人工作的嶄新格局。

1 “大閱讀”——用經(jīng)典浸潤心靈

中華民族是一個(gè)酷愛讀書的民族，有著悠久的歷史和燦爛的文化，從一定意義說，一個(gè)民族的發(fā)展史就是它的閱讀史。在閱讀中，經(jīng)典的文化得以承傳，優(yōu)良的傳統(tǒng)得以延續(xù)，閱讀是幾千年中華文明得以承繼的重要法門。而一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量高低，人文內(nèi)涵豐富與否，最重要的一點(diǎn)首先要看它有沒有濃厚純正的書香氣息。

近年來，寧陽縣第八中學(xué)將書香校園建設(shè)與德育教育充分融合，以“大閱讀”為抓手，多措并舉，全方位、立體式打造書香校園，用文化浸潤心靈，以此不斷加強(qiáng)校園德育文化建設(shè)。為營造濃厚的“大閱讀”氛圍，學(xué)校充分利用多元空間，積極構(gòu)建立體式的大閱讀格局。走進(jìn)寧陽縣第八中學(xué)的校園，每個(gè)人都能感受到濃郁的書香氣息：校園處處都是讀書的好去處，連廊被布置成“詩道”，經(jīng)典古詩詞、歷代詩詞名人的展板點(diǎn)綴其間；閱讀教室被布置成“耕書堂”，里面陳列了各類圖書典籍；教室設(shè)立了讀書角，樓層走廊制作了師生讀書格言展板……學(xué)校充分利用多元空間，將讀書的觸角延伸到校園的每個(gè)角落，讓書香縈繞校園，用醇厚的文化浸潤學(xué)生心靈，潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)。

為提升“大閱讀”質(zhì)量，學(xué)校建立了多元媒介保障閱讀書源供應(yīng)。一方面，學(xué)校建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、閱覽室，為實(shí)施“大閱讀”提供優(yōu)良閱讀場所和豐富的圖書資源；同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)圖書角建設(shè)，充分利用學(xué)生藏書資源，建立流動(dòng)書庫，發(fā)動(dòng)全校師生積極分享各自藏書，為學(xué)生多樣化閱讀提供優(yōu)良的輔助平臺(tái)。此外，學(xué)校還開通了網(wǎng)絡(luò)閱讀教室，精選優(yōu)秀電子圖書，將閱讀渠道向縱深拓展。學(xué)校通過多元媒介的有效融合，保障了學(xué)生時(shí)時(shí)能讀書，處處有書讀，立體式打造書香校園，既給學(xué)生提供了一方閱讀的天地，也為提升學(xué)生品德修養(yǎng)，沉淀優(yōu)良?xì)赓|(zhì)等提供了強(qiáng)力支持。

2 “大數(shù)據(jù)”——讓管理無處不在

近年來，寧陽縣第八中學(xué)積極探索實(shí)施學(xué)生自主管理模式，成立了各級(jí)學(xué)生會(huì)管理組織機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了從教室、餐廳、宿舍三點(diǎn)一線全程由學(xué)生會(huì)干部自主監(jiān)控管理的新格局，通過自主、精細(xì)化的管理，為“大德育”教育提供機(jī)制保障和大數(shù)據(jù)支撐。學(xué)校德育處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織和推進(jìn)學(xué)生會(huì)三級(jí)管理制度，成立了學(xué)生自治管理委員會(huì)，學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)，均分級(jí)對(duì)應(yīng)成立管理委員會(huì)，各級(jí)組織機(jī)構(gòu)每天按照各自分工進(jìn)行例行檢查，適時(shí)對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行量化，檢查結(jié)果以得分形式統(tǒng)計(jì)匯總，各項(xiàng)數(shù)據(jù)做到日清、周總、月結(jié)，作為原始數(shù)據(jù)匯入學(xué)校管理平臺(tái)大數(shù)據(jù)庫，學(xué)校通過對(duì)數(shù)據(jù)的管理分析，精準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)校整體、級(jí)部、班級(jí)乃至具體每一位師生的工作和學(xué)習(xí)情況等，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)共享，為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、評(píng)優(yōu)選先、獎(jiǎng)懲考核等提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，為提升學(xué)校管理水平提供了保障，對(duì)提高學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)師生主人翁意識(shí)，起到了積極作用。

3 “大課程”——為教育開拓廣闊空間

2018年3月，寧陽縣教育局等10部門聯(lián)合下發(fā)了《寧陽縣中小學(xué)生研學(xué)旅行工作實(shí)施方案》，全縣中小學(xué)研學(xué)旅行工作的大幕正式拉開。寧陽縣第八中學(xué)抓住這一契機(jī)，圍繞研學(xué)旅行實(shí)踐，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行了諸多嘗試。

作為學(xué)校育人工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，研學(xué)旅行是一種將研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，這種活動(dòng)注重學(xué)研融合，以課程建設(shè)為核心，以研學(xué)旅行為載體，讓學(xué)生在研學(xué)旅行之中開闊眼界、增長知識(shí)、提升品位，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

為將研學(xué)旅行打造成為學(xué)校育人工作新的陣地，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，將研學(xué)旅行納入學(xué)校課程計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極推動(dòng)課程開發(fā)和線路規(guī)劃，每學(xué)年至少開展兩次研學(xué)旅行活動(dòng)，初步構(gòu)建形成了“四主題八課程”支撐的研學(xué)旅行“大課程”，開拓了育人工作的嶄新空間。2018年5、6月份，學(xué)校先后組織四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生開展了以“文化尋根，對(duì)話圣賢”為主題的傳統(tǒng)文化研學(xué)旅行；8月份成功組織80名優(yōu)秀學(xué)生參加了“讀夢(mèng)大學(xué)、感恩勵(lì)志”為主題的北京研學(xué)旅行活動(dòng)。研學(xué)旅行正日益成為學(xué)校實(shí)施“大德育”實(shí)踐的又一重要渠道，在提升學(xué)生品德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面逐漸顯現(xiàn)出其不可替代的重要作用。

4 “大活動(dòng)”——將育人融入成長樂園

活動(dòng)是育人工作的重要載體，為此，學(xué)校立足實(shí)際，廣泛開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，從輔導(dǎo)教師的安排、社團(tuán)的選定、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等方面多層次部署和策劃，為開展高質(zhì)量的育人活動(dòng)提供保障。近年來，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、特長，為學(xué)生精心打造了機(jī)器人、3D打印、武術(shù)、合唱、美術(shù)、舞蹈、插花、朗誦、跳繩等種類繁多的興趣社團(tuán)，學(xué)生根據(jù)各自的興趣愛好可以在科技、藝術(shù)、文學(xué)、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行選擇，通過參加社團(tuán)活動(dòng)，將各自的興趣愛好逐步發(fā)展成為特長。在學(xué)校精心組織下，全校學(xué)生人人有社團(tuán)，個(gè)個(gè)有活動(dòng)，參與率達(dá)100%，為濃厚的校園文化注入了新鮮活力。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，深受學(xué)生的喜歡，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，找到了自信，發(fā)展了特長，收獲了成功和幸福，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，也助推學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“做智慧教師，育陽光少年，辦現(xiàn)代學(xué)?！钡霓k學(xué)理念。

欣逢盛世風(fēng)正勁，恰是鼓勁楊帆時(shí)！寧陽縣第八中的“大德育”實(shí)踐已經(jīng)成為學(xué)校實(shí)施德育教育的重要途徑，對(duì)提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮了非常重要的作用。東風(fēng)勁吹，吹開枝頭千花競放！寧陽縣第八中學(xué)將繼續(xù)高舉德育立人的大旗，積極探索“大德育”教育實(shí)施途徑，努力譜寫學(xué)?？缭桨l(fā)展的絢麗新篇章！