黃紅財(cái)

“農(nóng)民夜校辦得實(shí)在，不去學(xué)習(xí)，就感覺落伍了！”宣漢縣廟安鄉(xiāng)農(nóng)民王精明高興地評(píng)價(jià)農(nóng)民夜校：“現(xiàn)在的‘夜校5+課堂硬是把教育培訓(xùn)辦到了農(nóng)民心坎上?！?/p>

近年來，宣漢縣個(gè)性化開辦農(nóng)民夜校+公民道德講堂、產(chǎn)業(yè)基地、清華遠(yuǎn)程網(wǎng)校、鄉(xiāng)村廣播喇叭、農(nóng)村電商平臺(tái)的“夜校5+”課堂，既創(chuàng)新教學(xué)形式，又豐富教學(xué)內(nèi)容，還靈活教學(xué)時(shí)間，解決基層農(nóng)民夜校認(rèn)識(shí)難統(tǒng)一、人員難集中、活動(dòng)難開展的“三難”問題，有效促進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)更接地氣、更為精準(zhǔn)。

需要什么，就教什么

針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村部分群眾思想禁錮、眼界狹隘、脫貧動(dòng)力不夠、能力不足，支部陣地不旺、作用發(fā)揮不佳等問題，宣漢縣依托村級(jí)農(nóng)民夜校教育主陣地，大膽創(chuàng)新，深度對(duì)接群眾需求，重點(diǎn)圍繞脫貧攻堅(jiān)、道德法治、基層治理、文明新風(fēng)等共性科目，個(gè)性化開設(shè)“夜校5+”課堂，按照農(nóng)民需要什么，就定期組織什么教學(xué)內(nèi)容。

“農(nóng)民夜校開辦起來后，大家嘗到了甜頭，紛紛要求夜校教授更多內(nèi)容?！睆R安鄉(xiāng)洞子村黨支部書記嚴(yán)永琪感慨不已。

廟安鄉(xiāng)洞子村的甜頭，還要從該村第一書記鐘浩敏與農(nóng)村電商談起。到村任職不久，就有人向鐘浩敏反映：“村里種了那么多脆李，今后銷售怎么辦？”鐘浩敏為化解難題，充分利用村里的農(nóng)民夜校平臺(tái)，主動(dòng)邀請(qǐng)農(nóng)村電商教師來村講授電商服務(wù)，有效將電商平臺(tái)與農(nóng)民、農(nóng)特產(chǎn)品聯(lián)系起來，不斷增強(qiáng)農(nóng)民推動(dòng)本土化產(chǎn)品宣傳和營銷的能力。2016年，該村網(wǎng)上銷售青脆李達(dá)25萬余斤，收入300余萬元。從此，該村的農(nóng)民夜校越辦越紅火，課題越來越寬，學(xué)員也越來越多。

想聽誰講，就請(qǐng)誰講

“真沒看出平日一心養(yǎng)蜂的劉二娃，走上講臺(tái)，還有板有眼……”華景鎮(zhèn)華景村村民楊凱說，“我們就喜歡像劉二娃這樣的能干人講課，實(shí)用、好懂”。

為有效對(duì)接群眾需求，把群眾得實(shí)惠最大化，宣漢縣探索建立了“學(xué)用結(jié)合、以用為本”的教學(xué)管理機(jī)制，不斷強(qiáng)化師資配備。深入開展黨員群眾需求調(diào)查，適時(shí)調(diào)整補(bǔ)充新教材，邀請(qǐng)本土專家進(jìn)入師資隊(duì)伍。據(jù)了解，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了不少于30人的本級(jí)農(nóng)民夜校師資庫，并定期組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)本級(jí)師資庫教師送教下村。

“在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，我們個(gè)性化開辦‘夜校5+課堂，就是為進(jìn)一步提高黨員群眾教育培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)用性，切實(shí)增強(qiáng)群眾脫貧奔康的內(nèi)生動(dòng)力，培育更多的脫貧先鋒、帶富先鋒、奔康先鋒?！毙麧h縣委組織部負(fù)責(zé)人這樣講述“夜校5+”的初衷。

什么時(shí)候要，就什么時(shí)候教

“農(nóng)民夜校不定時(shí)、不固定地點(diǎn)，只要哪個(gè)組或哪個(gè)村需要，就適時(shí)開班，就將農(nóng)民夜校搬到哪里?！彪p堰村支部書記何旭這樣解答他們是如何滿足群眾需求的。

針對(duì)群眾分散居住、集中不便的特點(diǎn)，宣漢縣以村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所為依托，整合遠(yuǎn)程教育資源，大力推行“網(wǎng)上夜校”“掌上夜?！薄耙剐Ｎ⑿湃骸保浴懊恐馨l(fā)布政策動(dòng)態(tài)、組織政策學(xué)習(xí)、開展討論交流”的形式進(jìn)行教育教學(xué)，深入開展線上與線下問題解答，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地。 （作者單位：宣漢縣委組織部） （責(zé)編：余娜）endprint