有些論題或論點(diǎn)的闡述、論證，需要在本論部分選用論據(jù)進(jìn)行對(duì)照比較，這種布局方式叫“對(duì)照比較式”。它是使論證內(nèi)容構(gòu)成正反對(duì)比或相關(guān)比較關(guān)系的一種方法，即把兩種事物或觀點(diǎn)加以比照，或者用一種事物或觀點(diǎn)與另一種事物或觀點(diǎn)作比較。其好處是布局上對(duì)比鮮明，論點(diǎn)突出，能給閱卷老師留下較深的印象。

正反對(duì)比

可以是正反觀點(diǎn)對(duì)比，也可以是正反例證對(duì)比。

觀戰(zhàn)：高考優(yōu)秀作文《先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)》：

該作文將“‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)者”與“只顧自己享樂(lè)、不顧國(guó)家命運(yùn)的人”這兩種人進(jìn)行正反對(duì)比，態(tài)度明確。

相關(guān)比較

所謂“相關(guān)比較”，可以是主次、輕重的比較，也可以是利弊、得失的比較。

觀戰(zhàn)：優(yōu)秀作文《近墨者未必黑》：

作文先指出“近墨者黑”的情況確實(shí)存在，但這不是主流，接著列舉“近墨者不黑”的事實(shí)并分析原因（如外部環(huán)境并不能決定一個(gè)人是“黑”還是“赤”。在此基礎(chǔ)上，剖析了“近墨而不黑”應(yīng)注意些什么，提倡大膽地“近墨”而使對(duì)方變“赤”）。

當(dāng)然，也有考生先論證“近墨者不黑”，然后以少量篇幅說(shuō)明“近墨者黑”的人也是存在的，但并不是現(xiàn)實(shí)生活中的主要方面。這樣的結(jié)構(gòu)既做到了觀點(diǎn)鮮明，又避免了片面性。一般來(lái)說(shuō)，本論部分需要辯證分析時(shí)，常采用相關(guān)比較的布局形式。endprint