古麗娜·艾尼瓦

（中共伊犁州委黨校 新疆 伊寧 835000）

[內(nèi)容提要]共青團組織肩負著教育青年的重責(zé)。在實踐中能否聯(lián)系青年，使共青團組織成為具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力的組織，關(guān)鍵就在于共青團組織發(fā)揮好教育引導(dǎo)青年的職能。改革開放以來，共青團組織在教育青年的工作中取得好的成績，并為實踐中遇到的問題積累了寶貴經(jīng)驗，成為我們改進和加強對青年教育引導(dǎo)的有效途徑。

共青團組織作為黨的后備軍，始終與黨同心、同行，團結(jié)帶領(lǐng)各族青年，在全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中，奉獻青春智慧，刻下閃光的青春足跡。共青團組織積極響應(yīng)黨的號召，密切聯(lián)系青年，竭誠服務(wù)于青年，團結(jié)帶領(lǐng)青年奮斗在各條戰(zhàn)線，推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，在急難險重的任務(wù)面前，展現(xiàn)堅定的信念、高昂愛國熱情，擔(dān)當(dāng)起時代賦予的新的使命。習(xí)近平總書記也強調(diào)：青年在哪里，團組織就建在哪里；青年有什么需求，團組織就要開展有針對性的工作，努力成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅強堡壘。推動新時期共青團工作的關(guān)鍵就在團干部。團干部必須要加強自身建設(shè)，努力提高工作能力，轉(zhuǎn)變工作方法，成為新時代引領(lǐng)青年的主力軍。

一、新時代引領(lǐng)青年的路徑

（一）用新時代新思想教育青年

習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。全黨要關(guān)心和愛護青年，為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”①習(xí)近平：《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的報告》這就表明，共青團組織教育引導(dǎo)青年有兩個目標(biāo)：一是要努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢；二是國家的前途和民族的希望重托于青年一代。顯然，要想達到這個目標(biāo)必須要用新的思想作為時代的引領(lǐng)來教育引導(dǎo)廣大的青年。

思想上的教育引領(lǐng)，主要體現(xiàn)在對青年的思想道德教育?？上驳氖撬枷氲赖陆逃絹碓奖粓F干部所重視，用新時代新思想教育引導(dǎo)工作在不斷加強。然而也有一部分團干部對思想道德教育工作缺乏足夠的認識，忽視思想道德教育引導(dǎo)、教育、組織、團結(jié)青年的作用。團工作中存在這種問題的原因有以下幾種：一是團工作中片面的認為“衣食足而后知禮儀”，只要經(jīng)濟搞好了思想道德修養(yǎng)自然而然就能提升；二是思想教育與辦實事相分離，沒有在為青年辦實事的過程中進行思想道德教育；三是誤認為費很大的勁單純的進行思想道德教育，不如舉辦幾場文藝活動效果更快。在實際工作中思想引領(lǐng)不僅是共青團工作的一個領(lǐng)域和方向，同時要貫穿到服務(wù)青年、組織青年等其他領(lǐng)域中。以往共青團組織主要借用黨組織的話語體系，雖然在一定程度上體現(xiàn)與政黨自身建設(shè)邏輯上的連續(xù)性，可機關(guān)化、政治化拉大了與青年之間的距離，導(dǎo)致團的教育引導(dǎo)工作脫離青年實際，成為形式主義和教條主義。共青團干事必須要清除思想障礙，才能更好的提高思想道德教育對青年的作用。

1.培養(yǎng)新時代“四有青年”。新時代的青年是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹８母镩_放給青年創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的價值取向決定著社會未來的價值取向。習(xí)近平總書記形象地指出，“人生的扣子從一開始就要扣好，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯”③習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的講話，2014年5月4日。那么如何讓新時代的青年扣好第一粒扣子，這就要補好思想道德教育在青年精神上的“鈣”，培育好新時代所需要的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年。

2.成為青年成才的引路者。青年人成才需要團干部用思想道德教育去引導(dǎo)。新時代的青年不但需要豐富的知識儲備，同時需要有良好的道德素質(zhì)?！坝械聼o才難以擔(dān)當(dāng)重任，有才無德才足以助其奸”。這句話警示著我們，一個缺德的人，智商再高往往干起壞事，給社會帶來的危害就越大，因此我們要培養(yǎng)新時代的青年德才兼?zhèn)?，以德為先?/p>

3.發(fā)揮好潛移默化的教育效果。在團工作中能夠發(fā)揮思想道德教育潛移默化的育人效果，是做好當(dāng)前團工作的現(xiàn)實問題。為什么團干部所做的思想引領(lǐng)，不但難以入耳入心，甚至產(chǎn)生了青年對思想道德教育的逆反心理呢？這是因為團干部所進行的思想道德教育與青年的思想特征不相符，流于形式主義。因此，在實際工作中思想道德教育需要團干部長期進行，在潛移默化當(dāng)中生根、開花、結(jié)果?，F(xiàn)在，在村里每周一都會升國旗，青年人在參與升國旗儀式時，基本都能脫帽、唱國歌。通過組織青年參加升國旗儀式，團干部就能進行愛國主義教育，在他們的心靈播下愛國心和感恩的心。

4.用新思想武裝頭腦。新時代需要用新的思想引領(lǐng)青年。十九大報告提出習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，作為新時代青年有責(zé)任成為新思想的傳播者、踐行者。在團總支部的組織下，用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，勇做新時代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭小鼻嗄辍?/p>

（二）樹立社會主義核心價值觀

十八大報告中用24個詞對社會主義核心價值觀進行概括。即富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。“社會主義核心價值觀，反映了歷史傳承和時代要求的統(tǒng)一，是先進政黨的自覺倡導(dǎo)和人民群眾共同愿望的結(jié)合。”④教育部中國特色社會主義理論體系研究中心：“社會主義核心價值觀是歷史傳承和時代要求的統(tǒng)一”，《紅旗文稿》，2014年第11期。青年作為國家事業(yè)的接班人，他們的價值取向決定社會的價值取向，他們的文化素質(zhì)決定著國家和民族的發(fā)展。青年要以社會主義核心價值觀為指引，形成社會需要的思想觀念和行為規(guī)范。

1.構(gòu)建堅實的精神大廈。當(dāng)今時代，青年人物質(zhì)生活逐漸富裕，但精神世界出現(xiàn)荒漠。高爾基說：“智慧是用來做事的，對于靈魂來說，靠的是信仰”。團組織要通過社會主義核心價值觀來引導(dǎo)廣大青年，避免青年人生方向不清和思想混亂，讓他們學(xué)會做事和做人，正確選擇自己的人生道路。

2.樹立共同理想。樹立共同的理想，堅定中國特色社會主義道路，這是時代對青年的要求。“人為什么活著？”“怎么樣活著才有意義？”回答這些問題的正確答案就是要把有限的生命用在有意義的事情上。對于青年人來說，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢正是展現(xiàn)生命的意義，因此要把自己的生命與中國特色社會主義的事業(yè)相聯(lián)系，樹立共同的理想為之而奮斗。

3.培育真正的愛國者。培育愛國主義的價值取向是青年樹立社會主義核心價值觀的首要之義。真正的愛國就是把感情和行動統(tǒng)一起來，承擔(dān)起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。擁有一顆愛國之心，在行動上自覺擔(dān)當(dāng)建設(shè)國家、保衛(wèi)國家的責(zé)任心，隨時聽候祖國的呼喚，把青春奉獻給國家事業(yè)的發(fā)展。

二、新時代引領(lǐng)青年的基本方法

新時代明確共青團組織要用新的思想和社會主義核心價值觀引領(lǐng)和教育青年的基本內(nèi)容，適應(yīng)新的內(nèi)容，團組織既要探索新的工作方法去教育引導(dǎo)青年，同時也要發(fā)揮好自己的作用，成為黨的后備軍。

1.了解青年特征，利用好網(wǎng)絡(luò)新媒介。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為社會不可缺少的一部分，同時也越來越深刻地影響著青年。面對網(wǎng)絡(luò)時代，共青團組織傳統(tǒng)的教育方式，已不再符合時代的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)的介入也為共青團工作方式提供機遇和條件。近幾年來，共青團組織清晰地認識到網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)青年的作用，通過網(wǎng)絡(luò)微信平臺建立心理咨詢、政策解讀、政策宣傳、求職就業(yè)、生活欄目、電子書店、熱點話題討論等欄目，及時掌握青年的思想狀態(tài)，并及時進行疏導(dǎo)和就業(yè)引導(dǎo)，不斷創(chuàng)新團工作的方式。

青年與互聯(lián)網(wǎng)時代同步成長，實踐中團干部要樂于創(chuàng)新，組織青年利用網(wǎng)絡(luò)加大團組織活動覆蓋青年的力度。如互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)+故事，互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式等；青年干部在工作中也樂于用網(wǎng)絡(luò)搞倡議活動，公益活動?？梢哉f通過互聯(lián)網(wǎng)體現(xiàn)青年的思想，留下青年的鮮明的印記。團組織是黨領(lǐng)導(dǎo)青年的組織，面對網(wǎng)絡(luò)時代，誰贏得網(wǎng)絡(luò)，誰就能贏得青年。在共青團工作中要積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)，運用互聯(lián)網(wǎng)來聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、融入群眾，創(chuàng)新工作方式，打造“網(wǎng)上團組織”，讓互聯(lián)網(wǎng)幫助共青團更好的服務(wù)青年、帶領(lǐng)青年、組織青年，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)＋團組織”的工作模式。

2.了解青年的需求，教育融入服務(wù)。讓教育融入青年之中，最重要的是要了解青年的心聲。現(xiàn)在的青年承受著不同生活的壓力，考學(xué)的壓力，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的壓力，成家與居住的壓力。團組織真正了解青年的這些壓力，才能更好的服務(wù)于青年，因此在工作中必須要把服務(wù)與教育相結(jié)合。

解決青年的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)問題，需要共青團組織首先對他們進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，引導(dǎo)他們建立正確的人生觀。其次就是為他們提供職業(yè)技能的培訓(xùn)，讓他們掌握一門技術(shù)。最后就是要解決他們進行創(chuàng)業(yè)所需要的小額貸款。通過這些促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的技能培訓(xùn)，既能了解青年的需求，又能解決他們的困難，并進行感恩教育和樹立積極向上的人生價值取向。

3.創(chuàng)新活動載體，寓教于樂并行。多年來共青團組織開展的各類文藝活動是多姿多彩的，但大多是為了搞活動而搞活動，而不重視活動所帶來的教育效果，忽視寓教于樂并行。共青團組織在組織活動時，怎樣才能在潛移默化的教育中開展娛樂活動？團干部首先要明確目標(biāo)，這次的活動要達到什么樣的教育效果。其次是組織一些青年人所喜愛的各類活動。共青團組織利用各種載體在開展寓教于樂的活動時，要注意在高高興興的玩樂中，注入一些積極向上的精神因素，讓青年放松身心，陶冶性情。這樣才能更多的創(chuàng)建娛樂與教育相結(jié)合的活動載體。

4.樹立榜樣，堅持引領(lǐng)作用。隨著時代的變化，青年人心目中的青春偶像也在不斷的改變，好的偶像能夠成為青年人的榜樣，團組織要提供鮮活的學(xué)習(xí)楷模，發(fā)揮好引領(lǐng)作用。如何才能樹立典型，讓青年人既能接受，又能效仿呢？為此，團組織首先樹立的榜樣更應(yīng)該具有時代感，從青年人的身邊尋找榜樣。其次團組織樹立的榜樣必須是真實存在的，不能夠虛構(gòu)。

共青團組織在實際工作中除宣傳全國都在宣傳的榜樣之外，還要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、表彰好的典型，讓他成為青年人公認的學(xué)習(xí)榜樣，同時要廣泛的營造向典型學(xué)習(xí)的良好氛圍。

總之，共青團事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨執(zhí)政大廈的群眾基礎(chǔ)是否牢固，直接關(guān)系到共青團青年工作是否做好。陳獨秀說：“青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”青年是社會上最有活力、最積極的重要因素。全黨在關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。共青團組織要做好青年工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢培養(yǎng)后盾力量。