摘要：足球運動作為風(fēng)靡世界的第一運動，無論是運動本身還是運動內(nèi)涵，都已經(jīng)具有其獨特的文化意義。我國也正在大力推行中小學(xué)足球運動。今天就來與大家一起談?wù)劊行W(xué)足球文化在視覺中是如何體現(xiàn)的。

關(guān)鍵詞：足球；視覺；中小學(xué)足球文化

一、 足球?qū)τ诋?dāng)今世界的影響力

足球是一項歷史悠久，前景廣闊的運動。無論是其運動性、可玩性，還是競賽性都對當(dāng)今世界的運動領(lǐng)域產(chǎn)生著巨大的影響。甚至成為某些國家的重要經(jīng)濟來源。足球及其周邊事物甚至開始影響整個世界的經(jīng)濟文化。由此可見，足球已經(jīng)不單單是一項運動那么簡單，它代表的已經(jīng)是一種重要的文化。

二、 中國足球的現(xiàn)狀

說到足球，就不得不提一下中國足球。說起來，中國作為足球的起源地，理應(yīng)在眾多足球強國中占領(lǐng)一席之地。然而事實卻剛好相反，中國足球在世界上是墊底的。每有大賽，總是敗績居多。不要說和歐洲美洲強隊相比，就連同為亞洲的日本韓國也難以戰(zhàn)勝。也因此，中國足球歷來是各類節(jié)目上的笑點談資。

三、 我國對于校園足球運動的大力推行

我國歷來推行素質(zhì)教育，對于學(xué)生體能的鍛煉尤為重視。其中對于足球運動的建設(shè)更是重中之重，近年來對于校園足球的政策也是不斷推出。其中《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》（教體藝〔2015〕6號）、《全國校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件都對開展校園足球運動提供了正確的方向與意見。

四、 視覺是足球文化的重要部分

足球運動的本質(zhì)是文化。而這種文化有相當(dāng)一部分來自于視覺沖擊。當(dāng)今屹立足球世界的各個強國，對于視覺文化都有各自的特點。

比如各路足球明星的搖籃——阿根廷來說，他們的足球文化就是自由灑脫。近一個世紀(jì)以來，他們對足球的熱愛與浪漫使他們在球場上展現(xiàn)出了與眾不同的勇氣，想象，肆意灑脫，給人以一種自由之美的感受，觀眾每每觀看他們的比賽時，總覺得有一種天馬行空的感覺，這是屬于拉美足球的獨特風(fēng)格。正是這種風(fēng)格，使他們在球場上無往不利。

而老牌強國——英格蘭，他們的足球文化則是——靈活多變。他們能在需要進攻的時候變成一頭猛獅，使觀眾們?yōu)橹d奮；也能在需要防守時變成一塊堅固的磐石，使觀眾們?yōu)橹练€(wěn)。這種攻防兼?zhèn)涞娘L(fēng)格造就了英格蘭這支賽場上的無敵鐵軍。

這種足球的視覺文化正是我們國足所欠缺的。國足要想發(fā)展壯大，獨特的視覺文化是必不可少的。而作為足球基石的中小學(xué)校園足球，對于這種視覺文化更應(yīng)當(dāng)著重建設(shè)。

五、 對于中小學(xué)足球視覺的一些建議

（一） 中小學(xué)的足球視覺應(yīng)博采眾長

中國足球的建設(shè)起步晚，底子薄。因此，中小學(xué)的足球視覺建設(shè)更應(yīng)當(dāng)多多借鑒各國的先例，博采眾長。

比如筆者學(xué)校校隊，就在研究學(xué)習(xí)了西班牙、巴西、德國、英格蘭、阿根廷、荷蘭六國的足球視覺文化后，總結(jié)出來熱情、堅韌、務(wù)實、自由、灑脫、靈活、勇猛等特點。再通過研究自身隊員的素質(zhì)與能力，結(jié)合我國傳統(tǒng)的文化特點，創(chuàng)造出熱情飽滿、堅韌不拔、團隊合作、創(chuàng)意進取的足球視覺風(fēng)格。并以此為基準(zhǔn)進行了針對性訓(xùn)練。結(jié)果不僅球員們的足球?qū)嵙Φ玫酱蟠蟮奶嵘?，校隊的整體實力也飛速增長。并在當(dāng)年的市聯(lián)賽中取得了優(yōu)異成績。

（二） 中小學(xué)足球視覺應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實際

俗話說：“橘生淮南則為橘，生淮北則為枳?！边@句話告訴我們一個千古不變的道理，事物應(yīng)當(dāng)因地制宜。足球視覺文化也是如此。并不是好的視覺文化就適合我們。中小學(xué)足球視覺應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實際。

還拿筆者校隊來說，在研究之前六國足球文化時，也曾對其是否適合我們校隊做出過探討。筆者校隊的隊員，大部分實力平均，并沒有特別出眾的球員。這就決定了我們并不能將阿根廷的自由翱翔的視覺文化吸收進來。而且，校隊的球員的比賽經(jīng)歷也很少，更無法將德國的以老隊員為核心的視覺文化吸收進來。然而好在隊員的團隊意識較好，對足球十分熱情，想象力也豐富。因此經(jīng)過研究，我總結(jié)出熱情飽滿、堅韌不拔、團隊合作、創(chuàng)意進取這一視覺文化。并且獲得了可喜的成績。

（三） 足球視覺文化對于足球之外的影響

足球視覺文化，說到底也是一種精神文化。隊員們的精神在足球場上得到發(fā)展與進步，這對于他們接下來的學(xué)習(xí)發(fā)展也將起到非常積極的作用。甚至有可能影響到他們的一生。

比如，經(jīng)過正確的足球視覺文化的洗禮，筆者校隊的隊員們現(xiàn)在對學(xué)習(xí)生活的態(tài)度也得到大大改善。以往對于學(xué)習(xí)敷衍了事的同學(xué)，也重新拾起熱情，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。而以前喜歡個人主義的同學(xué)，也開始主動與其他同學(xué)合作。而最重要的是，學(xué)生們的自信力得到了很大的提升。遇到困難，不再選擇退縮，而是積極主動的想辦法去克服。學(xué)校的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣都因為他們而煥然一新。而改變這一切的源頭，都是來自于正確的選擇了足球視覺文化。由此可見，在足球視覺下構(gòu)建正確的足球文化的意義多么重大。

六、 結(jié)束語

足球作為世界第一運動，正確開展校園足球運動對我國素質(zhì)教育的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。本文通過對筆者關(guān)于中小學(xué)足球視覺文化建設(shè)的實例，闡述了一點關(guān)于足球視覺下構(gòu)建足球文化的見解與意見。希望能對諸位日后開展足球運動提供一點幫助。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

朱磊，江蘇省宿遷市，沭陽縣孫巷小學(xué)。endprint