摘 要：在高三政治學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)以基礎(chǔ)知識為復(fù)習(xí)的主要方向，引導(dǎo)學(xué)生將在高中政治課程所學(xué)的基礎(chǔ)知識全面系統(tǒng)地進(jìn)行梳理、鞏固。在鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，研究考試方向進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)。再根據(jù)考試的題型特點(diǎn)，進(jìn)行理論與生活聯(lián)系的訓(xùn)練以及引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注時政要聞。這樣注重鞏固基礎(chǔ)知識、把握考試方向、提升應(yīng)試能力的復(fù)習(xí)可以使學(xué)生在短期內(nèi)迅速完善知識體系，為第二輪的提升復(fù)習(xí)做好鋪墊。

關(guān)鍵詞：高三政治；第一輪復(fù)習(xí)；基礎(chǔ)知識；考試方向

高三政治的第一輪復(fù)習(xí)，重點(diǎn)是鞏固基礎(chǔ)知識，好為之后的重點(diǎn)提升復(fù)習(xí)做好鋪墊工作。同時，第一輪復(fù)習(xí)也需要幫助學(xué)生適應(yīng)考試方向，使學(xué)生能夠適應(yīng)考試的考核要求。因此，高三政治的第一輪復(fù)習(xí)是任務(wù)量最大的一輪復(fù)習(xí)，也是作用最為重要的一輪復(fù)習(xí)。

一、 第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識

在高三政治第一輪復(fù)習(xí)中，最重要的是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，在這個過程中要以對教材知識的梳理為主。這樣的復(fù)習(xí)方法可以使學(xué)生能夠迅速鞏固高中階段所學(xué)的知識，打牢政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對于教材知識的復(fù)習(xí)，需要以點(diǎn)帶面，為學(xué)生明確教材中的知識重點(diǎn)，并幫助學(xué)生根據(jù)重點(diǎn)將所學(xué)知識串聯(lián)起來，使學(xué)生能夠建立起清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。例如在“公民的政治生活”單元的復(fù)習(xí)中，就可以以“人民民主專政”知識為關(guān)鍵點(diǎn)，將“民主選舉”“民主決策”“民主管理”“民主監(jiān)督”等相關(guān)知識進(jìn)行串聯(lián)，使學(xué)生牢固掌握我國的公民政治生活相關(guān)知識。在復(fù)習(xí)知識的過程中最主要的是做到全面，因?yàn)橛腥啅?fù)習(xí)，對于提升成績、掃除漏洞的任務(wù)可以交給第二、三輪復(fù)習(xí)。因此第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)就是把高中政治教材完全系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)不能因某些知識點(diǎn)較為冷門就選擇忽略，也不能因某些知識點(diǎn)較為常用就耗費(fèi)過多時間，應(yīng)當(dāng)做到對高中政治知識的一次整理進(jìn)行。另外，在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合，不宜搞疲勞作戰(zhàn)，學(xué)生過度疲勞反而會影響復(fù)習(xí)的效果。

二、 復(fù)習(xí)需要把握考試方向，提升針對性

高三政治第一輪復(fù)習(xí)需要在在鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，為同學(xué)們明確考試方向，以提升復(fù)習(xí)的針對性。對于把握考試方向除了需要認(rèn)真解讀《考試大綱》之外，最有效的方法就是讓學(xué)生練習(xí)歷年高考真題。這樣可以使學(xué)生熟悉高考的出題模式與高考的知識考查方向，并能使學(xué)生適應(yīng)高考的節(jié)奏。對于練習(xí)來說也不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，只選取高考真題進(jìn)行練習(xí)可以使學(xué)生的復(fù)習(xí)更加有針對性。當(dāng)然，練習(xí)的作用也不僅僅是檢驗(yàn)知識、熟悉考試氛圍，在第一輪復(fù)習(xí)中的練習(xí)最重要的是教師幫助學(xué)生分析題目的出題思路，分析具體題目考查的具體知識點(diǎn)。這樣的分析可以使學(xué)生掌握做題規(guī)律，提升做題質(zhì)量。

另外，還需要重點(diǎn)根據(jù)歷年高考政治學(xué)科的大題，加強(qiáng)理論知識與生活聯(lián)系的訓(xùn)練。在歷年高考文綜的大題中政治大題一般以閱讀材料題的形式出現(xiàn)，題目提供的材料有很大一部分是現(xiàn)實(shí)生活中的案例。第一輪復(fù)習(xí)需要讓學(xué)生學(xué)會將政治課程所學(xué)的知識與生活相聯(lián)系，讓學(xué)生能在生活中發(fā)現(xiàn)問題并思考問題，進(jìn)而用政治課程所學(xué)的知識解答問題。這個過程中需要教師加以合理的引導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成理論與實(shí)際相結(jié)合的好習(xí)慣。

三、 復(fù)習(xí)需要引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注時政要聞

政治離不開時政，在今年的高考文綜真題中，時政要聞出現(xiàn)的次數(shù)明顯增多，有些還是出現(xiàn)在大題當(dāng)中。所以我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注時政要聞，以便在高考中能夠更好地進(jìn)行答題。對于關(guān)注時政要聞的方法，可以是通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息、訂閱報紙、收看電視新聞。而其中最高效的方法，就是每天晚上收看新聞聯(lián)播。學(xué)生們經(jīng)常關(guān)注時政要聞，教師可以組織學(xué)生們對所關(guān)注的新聞結(jié)合高中政治學(xué)科知識進(jìn)行探討。這樣的探討就類似于做了一次閱讀材料題一樣，教師還可以了解到學(xué)生的思維模式與知識結(jié)構(gòu)，以便給予學(xué)生更加有針對性的指導(dǎo)。針對性的指導(dǎo)需要教師在學(xué)生掌握了大量時政要聞之后，利用高中政治學(xué)科的知識點(diǎn)幫學(xué)生解讀這些時政要聞。這樣就將政治學(xué)科的理論與現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際相結(jié)合了。解讀的方法也需要按照高考文綜的閱讀材料題一樣，先進(jìn)行材料的分析，之后根據(jù)知識點(diǎn)層層解讀。這樣可以使學(xué)生更加熟練地掌握做題技巧，以便在高考中更好地發(fā)揮。

總而言之，高三政治學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)是學(xué)生高考政治復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，對于這一輪復(fù)習(xí)要追求穩(wěn)健、追求扎實(shí)。在系統(tǒng)地梳理教材知識的基礎(chǔ)上，對考試進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。整個復(fù)習(xí)過程首先需要在確保全面覆蓋高中政治知識的條件下，利用關(guān)鍵知識點(diǎn)為學(xué)生串聯(lián)起知識網(wǎng)絡(luò)。其次需要幫助學(xué)生把握考試方向，注重理論與生活的結(jié)合。最后需要引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注時政要聞，幫助學(xué)生提升做題技巧，為高考做好準(zhǔn)備。學(xué)生的第一輪復(fù)習(xí)如果能順利完成，那么第二、三輪復(fù)習(xí)就會輕松很多。所以，我們要幫助學(xué)生做好第一輪復(fù)習(xí)的工作，為他們的高考政治復(fù)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]付秋紅.高三政治第一輪復(fù)習(xí)方法漫談[J].中學(xué)政史地：高中文綜，2008，（10）：26-30.

作者簡介：

肖華，寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市，寧夏中衛(wèi)中學(xué)。endprint