周添翼

摘 要：當今，家長的工作壓力越來越大，不得不將孩子交給老人撫養(yǎng)和教育，但隨之而來產(chǎn)生的矛盾越來越激烈，隔代教育已經(jīng)成為了家長和教師乃至社會關(guān)注的焦點。文章從中國隔代教育的背景及現(xiàn)狀、隔代教育產(chǎn)生的問題、隔代教育問題的消弭對策三方面，研究當前隔代教育的問題及對策。

關(guān)鍵詞：隔代教育；問題；對策；家長；教師

中圖分類號：G78；G616 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）33-0020-01

從中國傳統(tǒng)來看，兒童教養(yǎng)多由老人負責，教育兒童者大多是德高望重的長者，這種狀況一直延續(xù)到今天。中國人口眾多，隔代教育的發(fā)展也與人們的生活、學習、價值觀密切相關(guān)。

一、中國隔代教育的背景及現(xiàn)狀

目前，我國已進入老齡化社會，而隔代教育就是老齡化社會所產(chǎn)生的問題之一。隨著二胎政策的開放，孩子越來越多，壓力也越來越大，父母們不僅要照顧孩子、老人，還要努力工作，忙得不可開交，有些甚至自顧不暇。所以，在生活和孩子的教育上不得不依靠老人。本文所研究的就是如何更好地促進隔代教育的發(fā)展以及弱化兩代人之間教育的矛盾。

二、隔代教育產(chǎn)生的問題

為了更好地探究隔代教育的問題以及原因，教師對某些家庭進行了深入的調(diào)查。

（1）辰辰（化名）：男，5歲。母親：30歲，大學英語老師。外婆：52歲，家庭主婦。生活觀念：因為父母離異，所以外公外婆時常寵著孩子，對孩子百依百順，有好東西也都留給孩子吃，從不限制飲食，導致孩子體重超重。母親則竭盡全力地想幫孩子減重，把孩子所有的零食都藏了起來，但是孩子的體重還是不斷增長。母親覺得其中的原因就是外婆放學接孩子的時候經(jīng)常在路上買面包、薯條等給孩子吃。消費觀念：辰辰有許多的玩具，大部分都是槍和汽車，而且都是整箱整箱地放在客廳里。玩具中大部分是外婆買的，每次去超市都會在孩子的要求下買玩具。而母親則相反，她會比較理智地購買玩具。教育觀念：辰辰性格活潑好動，但有一個不好的習慣就是喜歡動手打人，脾氣倔強，母親在這方面對他非常嚴格，只要他出現(xiàn)暴力傾向就會馬上制止。而外婆認為孩子還小，這只是一時的現(xiàn)象，導致孩子有外婆撐腰就不害怕母親的批評。外婆的這種庇護，使母親對于辰辰的教育是難上加難。

（2）元元（化名）：男 6歲。父母：30歲，在企業(yè)里工作，工作較忙。奶奶：58歲，退休在家。生活上：奶奶在生活上特別寵愛孩子，覺得孩子什么都是好的。奶奶的性格很強勢，因此父母和奶奶的溝通存在很多問題。奶奶在冬天的時候會給孩子穿六七件衣服，由于孩子天生愛動、愛出汗，父母沒辦法，只能讓幼兒園的老師幫孩子脫衣服。學習上：元元在學習上還是比較突出的，唯一的一點就是太調(diào)皮，在幼兒園中沒有一刻是停下來的。教師向奶奶反映孩子的情況，奶奶卻不理睬，還怪老師教得不好。奶奶經(jīng)常向別人炫耀自己的孫子多么優(yōu)秀，導致孩子對自己過于自信，成績有點下滑。

從上述實例中可以發(fā)現(xiàn)，老年人教育孩子方式還是偏于寵溺，存在一定的漏洞，方式方法有待改進。由此可見，隔代教育有以下幾方面的不足：第一，教育觀念相對落后，思想保守。一些老人的接受能力和學習能力有限，對于現(xiàn)代新的育兒知識和育兒觀念不能及時更新和掌握，阻礙了孩子的發(fā)展。第二，隔代慣。一些老人常常不忍心責罰孩子，總把更多的愛和金錢花在孩子的身上，給孩子買最好的、吃最好的、用最好的，造成孩子從小就缺乏獨立自主能力。這些都不利于孩子的健全人格和良好心理素養(yǎng)的發(fā)展。第三，包辦現(xiàn)象。一些老人經(jīng)常幫助孩子完成他們自己應(yīng)該做的事情，造成一些孩子飯來張口衣來伸手，完全沒有自理能力，嚴重的甚至孩子連獨立上廁所都存在問題。這些現(xiàn)象都不利于孩子的能力發(fā)展。第四，過分寵愛，缺少嚴厲。一些老人對孩子過分寵愛，存在一些根深蒂固的老思想，這是不利于孩子發(fā)展的。再加上孩子長時間和老人待在一起，對老人的親昵大過父母，不僅減弱了父母在孩子心中的影響力，而且降低了父母教育孩子時的作用。

三、隔代教育問題的消弭對策

第一，父輩和祖輩要相互配合，在教育孩子問題上應(yīng)多溝通，盡可能地在如何培養(yǎng)孩子的問題上達成一致。家長應(yīng)該多和父母溝通，將現(xiàn)在的科學育兒方法告訴老人，讓他們接受新事物，使老人的教育水平得到提升。第二，父母應(yīng)該努力承擔起家庭的重任，增強自己的責任心與愛心，對孩子多一點關(guān)愛。畢竟父母對孩子有著潛移默化的影響，能促進孩子健康成長。第三，有關(guān)部門應(yīng)該多倡導“活到老學到老”的理念，多開展一些專家講座供父母以及老人等學習。同時，要多多宣傳一些良好的隔代教育的例子，供家長們觀摩學習，并提供一些有關(guān)隔代教育的書籍讓老人學習，努力提高他們對孩子的教育水平。

四、結(jié)束語

要想做一名成功的家長，就要善于學習。所以，學習家庭教育知識，提高家庭教育水平，是擺在廣大祖父母、外祖父母和父母們面前的迫切任務(wù)。因此，家長們只有在家庭教育上趨利避弊，才能把孩子引向成才之路。

參考文獻：

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