曹源 （教育部學(xué)生體育協(xié)會(huì)聯(lián)合秘書處足球工作部，101318）

過去的一年，在政策與改革的雙重驅(qū)動(dòng)下，中國足球迎來了最“理性”的時(shí)期，資本市場、社會(huì)大眾的青睞，讓足球釋放出久違的活力。足球改革的有序推進(jìn)，促使職業(yè)聯(lián)賽重新收獲市場和人氣，社會(huì)足球也漸呈回暖之勢(shì)。作為發(fā)展的“根基”，青少年校園足球更是遇到了千載難逢的機(jī)會(huì)。

近幾年來，隨著國家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)投入和推動(dòng)力度的不斷增強(qiáng)，高科技在足球領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越頻繁，其中以數(shù)據(jù)的應(yīng)用最為關(guān)鍵。同時(shí)，技術(shù)的更迭和科技的進(jìn)步，讓過去只有職業(yè)足球才能享受到的數(shù)據(jù)服務(wù)也走向了校園足球。在如何利用大數(shù)據(jù)信息和數(shù)據(jù)來服務(wù)校園足球的開展方面，中國中學(xué)生體育協(xié)會(huì)（以下簡稱“中體協(xié)”）做出了很好的示范。

在2016-2017年段里，中體協(xié)投入了大量的人力物力，舉辦各項(xiàng)足球賽事，并引入運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)MT-Sports，為賽事提供專業(yè)的數(shù)據(jù)服務(wù)，全面跟蹤并記錄各球隊(duì)隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，并為球隊(duì)、球員建立專屬的數(shù)據(jù)檔案。通過這些數(shù)據(jù)，為體育教學(xué)工作者改進(jìn)訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練決策提供依據(jù)，并為青少年足球人才選拔科學(xué)高效的進(jìn)行提供保障。

一、成果展示

（一）數(shù)據(jù)監(jiān)測賽事類型

數(shù)據(jù)監(jiān)測的賽事包括：2016中國中學(xué)生足球錦標(biāo)賽（360人），2016-2017校園足球聯(lián)賽高中男子組東南賽區(qū)（172人）、西南賽區(qū)（209人）、東北賽區(qū)（227人）、西北賽區(qū)（236人）、總決賽（189人），中國中學(xué)生聯(lián)隊(duì)集訓(xùn)中的比賽和訓(xùn)練等（見圖1）。

圖1 中體協(xié)開展的賽事類型

（二）數(shù)據(jù)監(jiān)測的比賽、訓(xùn)練場次

共記錄259場比賽、6場訓(xùn)練中各球員的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，其中包括2016中學(xué)生足球錦標(biāo)賽36場，2016-2017校園足球聯(lián)賽高中男子組東南賽區(qū)36場、西南賽區(qū)48場、東北賽區(qū)48場、西北賽區(qū)42場、總決賽47場，中學(xué)生聯(lián)隊(duì)比賽2場、訓(xùn)練6場（見圖2）。

圖2 記錄比賽訓(xùn)練的場次

（三）數(shù)據(jù)服務(wù)覆蓋區(qū)域

共跟蹤了76支球隊(duì)比賽，球隊(duì)覆蓋北京、上海、天津等29個(gè)區(qū)域內(nèi)多所學(xué)校（見圖3）。通過記錄來自全國各地校園足球最高水平球員的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，為各球隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平的橫向?qū)Ρ?、縱向?qū)Ρ忍峁┐髷?shù)據(jù)基礎(chǔ)，為評(píng)估各地區(qū)校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀及足球水平，了解不同年齡段男女球員的體能特征提供參考依據(jù)。

圖3 賽事覆蓋區(qū)域

（四）數(shù)據(jù)監(jiān)測覆蓋人數(shù)

共覆蓋全國校園足球最高水平球員1415人，其中男子隊(duì)員運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)1311人，女子隊(duì)員運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)104人。具體包括：2016中學(xué)生足球錦標(biāo)賽360人，2016-2017校園足球聯(lián)賽高中男子組東南賽區(qū)172人、西南賽區(qū)209人、東北賽區(qū)227人、西北賽區(qū)236人、總決賽189人，中學(xué)生聯(lián)隊(duì)22人（見圖4）。

圖4 采集運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)的人數(shù)

（五）建立優(yōu)秀球員的數(shù)據(jù)檔案

通過周期性數(shù)據(jù)監(jiān)測，為1166名隊(duì)員建立了專屬運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)檔案。其中包括：2016足球錦標(biāo)賽300人，2016-2017校園足球聯(lián)賽高中男子組東南賽區(qū)172人、西南賽區(qū)209人、東北賽區(qū)227人、西北賽區(qū)236人，中學(xué)生聯(lián)隊(duì)22人（見圖5）。落實(shí)了《中國足球改革發(fā)展總體方案》等政策需求，為評(píng)估球隊(duì)、球員的成長趨勢(shì)提供數(shù)據(jù)支持，填補(bǔ)中國足球在優(yōu)秀青少年球員追蹤培養(yǎng)方面的空白。

圖5 建立運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)檔案的人數(shù)

（六）建立足球運(yùn)動(dòng)能力模型

通過記錄分析優(yōu)秀青少年球員的比賽體能特征、運(yùn)動(dòng)機(jī)能特征、位置體能特征等數(shù)據(jù)，以全國各地校園足球最高水平球員為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，建立起中國校園足球的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)模型。

（七）構(gòu)建中體協(xié)青少年優(yōu)秀足球人才數(shù)據(jù)云

依據(jù)各球隊(duì)比賽訓(xùn)練中的數(shù)據(jù)，中體協(xié)針對(duì)不同隊(duì)伍、不同隊(duì)員，建立了集運(yùn)動(dòng)行為監(jiān)測、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)挖掘分析、數(shù)據(jù)綜合對(duì)比、成長趨勢(shì)追蹤等功能為一體的“中國中學(xué)生體育協(xié)會(huì)青少年優(yōu)秀足球人才運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)云”，幫助全國各校園足球高水平隊(duì)伍綜合管理球隊(duì)和球員的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)。

圖6 中體協(xié)青少年運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)云登陸頁面

在中體協(xié)的努力下，校園足球影響廣泛，成績斐然。與“金字塔尖”的職業(yè)足球不同，校園足球是一個(gè)階梯式的發(fā)展。在這條發(fā)展軌跡中，首先應(yīng)該關(guān)注教育和文化的培養(yǎng)，但競技足球也是不可忽視的一環(huán)。中體協(xié)在運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)監(jiān)測方面的努力，在全面了解各地區(qū)校園足球發(fā)展情況與水平差距的同時(shí)，還可以明晰校園足球與職業(yè)足球之間的差距，找準(zhǔn)定位，規(guī)劃發(fā)展。

二、校園足球與職業(yè)足球的體能數(shù)據(jù)表現(xiàn)差異

中體協(xié)引入的MT-Sports系統(tǒng)提供方動(dòng)量科技，長期服務(wù)中國足球，除了積累了大量校園足球比賽的數(shù)據(jù)外，還累積了各年齡段國字號(hào)球隊(duì)的比賽數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)的橫向、縱向比較，可以從側(cè)面了解兩者之間的水平差距，為校園足球發(fā)展提供借鑒。

這里選取高中（16歲男子、16歲女子）的10場高水平、高質(zhì)量比賽中體能數(shù)據(jù)與同年齡段“國字號(hào)”球隊(duì)進(jìn)行數(shù)據(jù)的橫向比對(duì)；聯(lián)賽中球隊(duì)階段性的體能數(shù)據(jù)進(jìn)行縱向比對(duì)，得出以下結(jié)論：一是校園足球與專業(yè)足球在跑動(dòng)距離、高強(qiáng)度跑距離、沖刺跑距離表現(xiàn)中存在一定的差距；二是隨著校園足球的大力推廣，校園足球球員整體的成長速度很快。

（一）體能差距

1.跑動(dòng)距離

跑動(dòng)距離能夠體現(xiàn)出球隊(duì)在一般耐力方面的能力與表現(xiàn)，是支撐足球比賽的體能基礎(chǔ)。從圖7人均跑動(dòng)距離的對(duì)比可以看出，校園足球男子平均水平較職業(yè)青訓(xùn)梯隊(duì)低1515米，校園足球女子平均水平較職業(yè)青訓(xùn)梯隊(duì)低1192米。

圖7 校園足球與職業(yè)足球的跑動(dòng)距離對(duì)比

2.高強(qiáng)度跑距離

該年齡段高強(qiáng)度跑距離是速度大于4.8m/s的跑動(dòng)，研究表明，球隊(duì)高強(qiáng)度跑距離的多少與比賽結(jié)果有一定的相關(guān)性。從圖8人均高強(qiáng)度跑距離的對(duì)比可以看出，校園足球男子、女子平均水平較職業(yè)青訓(xùn)梯隊(duì)男子、女子分別低412米、403米。

圖8 校園足球與職業(yè)足球的高強(qiáng)度跑距離對(duì)比

3.沖刺跑距離

沖刺跑距離是速度大于6.1m/s的跑動(dòng)，研究表明，球隊(duì)的沖刺跑距離大小與比賽結(jié)果有較高的相關(guān)性。從圖9人均沖刺跑距離的對(duì)比可以看出，校園足球男子、女子的平均水平較職業(yè)梯隊(duì)男子、女子分別低114米、42米。

圖9 校園足球與職業(yè)足球的沖刺跑距離對(duì)比

（二）成長趨勢(shì)

以重慶市第七中學(xué)、長沙市雅禮中學(xué)、廈門市第二中學(xué)為代表的6支球隊(duì)分別參加了2016年10月中學(xué)生錦標(biāo)賽、2017年4-6月的校園足球聯(lián)賽預(yù)賽、2017年8月的總決賽，通過階段性的數(shù)據(jù)分析，歸納總結(jié)其運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)得出：各支球隊(duì)在跑動(dòng)表現(xiàn)、高強(qiáng)度表現(xiàn)、沖刺跑表現(xiàn)上均呈現(xiàn)上升趨勢(shì)（見圖10-11）。說明校園足球球員整體的成長趨勢(shì)是逐漸上升的，且高強(qiáng)度跑動(dòng)表現(xiàn)的成長較快。

圖10 6支球隊(duì)人均跑動(dòng)距離的縱向?qū)Ρ?/p>

圖11 6支球隊(duì)人均高強(qiáng)度跑距離和人均沖刺跑距離的縱向?qū)Ρ?/p>

三、結(jié)語

體育數(shù)據(jù)不止于數(shù)據(jù)，在這些數(shù)據(jù)的背后連接著一系列的應(yīng)用。從目前來看，足球大數(shù)據(jù)最直接的應(yīng)用價(jià)值在于為中國足球青訓(xùn)建立起從專業(yè)青訓(xùn)到校園足球，到社會(huì)青訓(xùn)完整的足球人才數(shù)據(jù)能力圖譜，為人才選拔培養(yǎng)提供數(shù)據(jù)依據(jù)。以近期北體大中國足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院招生為例，學(xué)院通過采集青少年球員體能測試數(shù)據(jù)及對(duì)抗比賽運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，從而篩選出表現(xiàn)更為優(yōu)異的學(xué)員進(jìn)入學(xué)院，這也為青少年足球人才出口提供了新的選擇。

足球大數(shù)據(jù)在輔助人才評(píng)估和科學(xué)指導(dǎo)之外，讓更多的青少年足球人才走向了更高水平的賽場，參加中國足球職業(yè)聯(lián)賽，甚至代表國家征戰(zhàn)國際賽場。同時(shí)大數(shù)據(jù)本身也與球員經(jīng)紀(jì)、足球康復(fù)等多個(gè)領(lǐng)域悄然發(fā)生著連接。這為中國踢球的孩子未來提供了從職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、足球教練、足球經(jīng)紀(jì)人、體能教練、康復(fù)師等相關(guān)工作機(jī)會(huì)的可能。未來，以中國青少年校園足球?yàn)榇淼那嗌倌曜闱驅(qū)橹袊闱蛟丛床粩嗟奶峁┳闱虍a(chǎn)業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，讓中國職業(yè)足球發(fā)展的每一步都會(huì)更加踏實(shí)和篤定。

（文中數(shù)據(jù)由北京動(dòng)量科技有限責(zé)任公司提供技術(shù)支持）