【摘要】在提倡終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，許多大專生理所當(dāng)然地選擇為提升自己的學(xué)歷而攻讀本科，自學(xué)考試是本科學(xué)歷的重要組成部分，英語(yǔ)2是本科自考的必考科目，如何在英語(yǔ)2的備考中高效利用時(shí)間，最大化提高自己的英語(yǔ)能力，從而達(dá)到理想的自考成績(jī)？除了下足功夫，學(xué)生在備考中也要講究一些技巧。本文將從一個(gè)本科自考英語(yǔ)2輔導(dǎo)老師的角度向大家介紹一些英語(yǔ)2的備考經(jīng)驗(yàn)。

【關(guān)鍵詞】自考；英語(yǔ)；技巧

【作者簡(jiǎn)介】岳冬蓉，蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

當(dāng)今世界，提升學(xué)歷對(duì)大專生而言非常重要，近年來(lái)報(bào)本科的大專生人數(shù)繼續(xù)上升。對(duì)學(xué)生而言，在保證文憑質(zhì)量的前提下，上學(xué)便利成為選擇的重要條件，因此有很多學(xué)生選擇自學(xué)考試。本人是高職院校英語(yǔ)老師，近年來(lái)連續(xù)擔(dān)任自學(xué)考試英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)這門(mén)考試的備考積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在此分享給需要的學(xué)生與同行。

一、自我評(píng)估，樹(shù)立目標(biāo)

本科自學(xué)考試需要考英語(yǔ)2，學(xué)生在決定參加考試后首先需要對(duì)照該科目往年真題了解自身水平，樹(shù)立奮斗目標(biāo)并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。英語(yǔ)2是60分過(guò)關(guān)，但是想拿學(xué)位的同學(xué)必須考到70分?？荚囎罱K成績(jī)校考占40%統(tǒng)考占60%。學(xué)生需要根據(jù)自身英語(yǔ)水平和英語(yǔ)2的難度和考試結(jié)構(gòu)樹(shù)立合理目標(biāo)，制定可行計(jì)劃，然后有的放矢準(zhǔn)備考試。

二、夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，功在平時(shí)

與其它科目比較，英語(yǔ)2的考試具有其自身特點(diǎn)——沒(méi)有具體復(fù)習(xí)范圍。其它科目可以有一定范圍，學(xué)生花時(shí)間重點(diǎn)備考范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)是可行的，而英語(yǔ)2只提供詞匯表和語(yǔ)法條框，沒(méi)有具體范圍，也就是說(shuō)英語(yǔ)2考的是學(xué)生的英語(yǔ)能力，不能在考試前突擊提高分?jǐn)?shù)，必須在平時(shí)下足功夫。

最好的辦法是每天學(xué)一點(diǎn)。比如定好計(jì)劃工作日每天背20個(gè)單詞、5個(gè)短語(yǔ)、3個(gè)句子，一周完整做兩套真題或模擬題，周末把這些內(nèi)容重新復(fù)習(xí)消化。如果堅(jiān)持這樣訓(xùn)練，幾個(gè)月下來(lái)英語(yǔ)能力一定有較大提高。

三、熟悉自考英語(yǔ)題型，積極訓(xùn)練

本科自考英語(yǔ)2的題型跟學(xué)生平時(shí)英語(yǔ)課的題型或以前考試的題型不太相同，所以學(xué)生除了夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，還必須好好熟悉英語(yǔ)2的考試題型，必須通過(guò)做真題和模擬題來(lái)增強(qiáng)對(duì)這些題型的靈活處理，掌握解題技巧，從而提高分?jǐn)?shù)。

要熟悉題型和進(jìn)行相關(guān)練習(xí)，本科自考英語(yǔ)2的教材當(dāng)然是最佳材料。學(xué)生需要花較多時(shí)間吃透教材，認(rèn)真解讀考試大綱，吃透相關(guān)精神，認(rèn)真練習(xí)題目，并根據(jù)后面答案找出自己出錯(cuò)的原因，爭(zhēng)取不再犯相同或類似錯(cuò)誤；同時(shí)，相關(guān)院校和其它組織針對(duì)英語(yǔ)2編寫(xiě)了一些不錯(cuò)的輔導(dǎo)資料，學(xué)生可以根據(jù)自身情況選取合適資料進(jìn)行補(bǔ)充訓(xùn)練；當(dāng)然，有不少學(xué)生參加了考前輔導(dǎo)班，這是提高英語(yǔ)能力和考分的好機(jī)會(huì)！老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生解讀考試大綱、分析考試題型、針對(duì)性進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)會(huì)督促學(xué)生認(rèn)真?zhèn)淇?。因此聰明的學(xué)生會(huì)充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓輔導(dǎo)班大大促進(jìn)自己的英語(yǔ)能力，提高考分。

四、重點(diǎn)備戰(zhàn)主觀體型，特別是寫(xiě)作

客觀地說(shuō)，對(duì)很多大專生而言，英語(yǔ)2并不簡(jiǎn)單，是有一定難度的。所以如果學(xué)生按部就班平均地訓(xùn)練各種題型，效果不一定令人滿意，因?yàn)闀r(shí)間畢竟有限，有些學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)很薄弱，有些學(xué)生其它事情還比較多，比如有的學(xué)生已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)，又有其它功課的壓力，沒(méi)有條件抽出多的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。這種情況下就需要有主次、有取舍地進(jìn)行備考。從提高分?jǐn)?shù)的目標(biāo)出發(fā)，有個(gè)比較投機(jī)的做法是主攻主觀題，特別是英語(yǔ)寫(xiě)作。眾所周知，客觀題即便不會(huì)也有一定的得分幾率，而主觀題就不同，寫(xiě)不出就沒(méi)有分?jǐn)?shù)，所以主觀題失分更多。如果注重抓主觀題，兼顧客觀題，這樣最后的統(tǒng)考分?jǐn)?shù)能做到最大化。

在本科自考英語(yǔ)2主觀題中，最后的寫(xiě)作是大頭，占總分30%，這個(gè)比例相當(dāng)可觀！所以這個(gè)題型是備考英語(yǔ)2的重點(diǎn)之重點(diǎn)！我在每屆學(xué)生的輔導(dǎo)課上都會(huì)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，并且用大量教學(xué)時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生提高英語(yǔ)寫(xiě)作。我知道，如果不強(qiáng)調(diào)、不指導(dǎo)、不練習(xí)，有的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的根本不能叫文章，或者寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，甚至無(wú)法動(dòng)筆，這樣龐大的30分就會(huì)白白流失很多！我在課堂上給學(xué)生分析各種寫(xiě)作文體，告訴他們各種不同文體的特點(diǎn)和常用句型，指導(dǎo)他們動(dòng)筆練習(xí)。關(guān)鍵不要怕犯錯(cuò)，有錯(cuò)誤會(huì)被酌情扣分，可是不寫(xiě)就會(huì)被全部扣分，所以最關(guān)鍵的要?jiǎng)庸P，而且要寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)；其次，要特別注意文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，也包括每個(gè)段落的開(kāi)頭和結(jié)尾；如果說(shuō)英語(yǔ)寫(xiě)作能力的提高不是那么容易，格式和書(shū)寫(xiě)的規(guī)范是完全可以做到的。英語(yǔ)2的考試時(shí)間一般是充余的，所以我要求沒(méi)有很大把握的學(xué)生要先打草稿，至少列一個(gè)提綱，這樣正式書(shū)寫(xiě)的時(shí)候不會(huì)有多的涂改，卷面整潔，字?jǐn)?shù)適中，不會(huì)出現(xiàn)低級(jí)失分。

五、抓好?？迹瑺?zhēng)取高分

本科英語(yǔ)2最后的總分?？汲煽?jī)占比40%，這是相當(dāng)可觀的比例，值得每個(gè)學(xué)生充分重視。如果?？寄苣脗€(gè)好成績(jī)，對(duì)最后的總分會(huì)有很好的加分作用，因此學(xué)生要爭(zhēng)取?？汲煽?jī)最大化。首先要盡量出勤，這是提高校成績(jī)的前提和基礎(chǔ)；其次是課堂表現(xiàn)，老師的?？季砀綍r(shí)的教學(xué)肯定相關(guān)，上課認(rèn)真聽(tīng)會(huì)了解校考的方向，提高成績(jī)；然后是作業(yè)完成情況，作業(yè)當(dāng)然是課堂教學(xué)的延伸，有些作業(yè)會(huì)直接或間接跟?？季頀煦^，所以認(rèn)真完成作業(yè)必定有利于?？?。

總之，本科自考英語(yǔ)2的考試是完全正規(guī)的考試，對(duì)很多大專生而言有一定難度，要想順利通過(guò)考試或達(dá)到學(xué)位證書(shū)的分?jǐn)?shù)就必須付出較大努力。從平時(shí)一點(diǎn)一滴積累，不能臨時(shí)抱佛腳，從充分吃透考綱精神到積極訓(xùn)練真題或模擬題，再到有重點(diǎn)主攻主觀題，尤其是占比最大的英語(yǔ)寫(xiě)作，最后到爭(zhēng)取?？汲煽?jī)最大化，這一系列要點(diǎn)考生如果都能重視起來(lái)，最后的考試一定能取得理想成績(jī)。

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