2017年，北京市人民政府教育督導(dǎo)室深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大及歷次全會(huì)、黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義教育思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的宗旨和教育改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國教育督導(dǎo)工作部署要求，全面推進(jìn)立德樹人，推進(jìn)落實(shí)教育督導(dǎo)改革各項(xiàng)任務(wù)，有效履行督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測各項(xiàng)職責(zé)并取得重要成果，有力推動(dòng)了首都教育事業(yè)的改革發(fā)展。

督導(dǎo)大事

2017年對(duì)首都教育督導(dǎo)來說是意義重大的一年。這一年，北京市人民政府教育督導(dǎo)室高效推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)完成了多項(xiàng)全國性教育督導(dǎo)工作，一件件督導(dǎo)“大事”對(duì)首都教育改革與發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

1 扎實(shí)開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作

積極落實(shí)教育部和國務(wù)院督導(dǎo)辦工作部署和要求，在全市部署實(shí)施幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。整合市級(jí)督學(xué)、各區(qū)教委、區(qū)督導(dǎo)室及相關(guān)業(yè)務(wù)處室力量，統(tǒng)籌組織8個(gè)檢查組赴16個(gè)區(qū)63所經(jīng)審批的民辦園和無級(jí)類公辦幼兒園進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)檢查，督促幼兒園規(guī)范辦園行為，不斷提高保教質(zhì)量和水平。研究提出北京市幼兒園辦園質(zhì)量綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)要點(diǎn)，探索建立健全幼兒園監(jiān)督監(jiān)管長效機(jī)制。

2 圓滿完成2017年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作

按照國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室工作部署，北京市人民政府教育督導(dǎo)室組織全市16個(gè)區(qū)（含燕山地區(qū)）的195所小學(xué)、128所初中的9600名四年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生，3500余名校長、教師和班主任參加了國家義務(wù)教育階段科學(xué)、德育學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測，圓滿完成2017年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作。北京市人民政府教育督導(dǎo)室被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心授予“省級(jí)優(yōu)秀組織單位”稱號(hào)，東城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室等9個(gè)單位被授予“縣級(jí)優(yōu)秀組織單位”稱號(hào)。

3 高質(zhì)量創(chuàng)建中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)

注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、示范引領(lǐng)，為獲得首批國家級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)稱號(hào)的朝陽區(qū)、順義區(qū)、大興區(qū)、懷柔區(qū)4個(gè)區(qū)頒牌。組織開展第二批國家級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)評(píng)估認(rèn)定工作，指導(dǎo)東城區(qū)、西城區(qū)、石景山區(qū)、門頭溝區(qū)、通州區(qū)、昌平區(qū)6個(gè)區(qū)以首善標(biāo)準(zhǔn)迎接國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室專家組實(shí)地核查，并得到專家組的充分肯定。指導(dǎo)豐臺(tái)區(qū)、房山區(qū)、平谷區(qū)、密云區(qū)、延慶區(qū)5個(gè)區(qū)完成第三批國家級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)申報(bào)工作。

4 高水平實(shí)施市屬高校本科教學(xué)工作審核評(píng)估和本科專業(yè)評(píng)估

編制印發(fā)《北京市普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估實(shí)施方案》，組建市屬高校審核評(píng)估專家隊(duì)伍，擬定進(jìn)?？疾鞂?shí)施方案，編制本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作手冊，明確教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)和審核評(píng)估管理信息系統(tǒng)操作等主要內(nèi)容。在扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，周密實(shí)施對(duì)首都師范大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京建筑大學(xué)和首都體育學(xué)院4所高校本科教學(xué)審核評(píng)估工作。在2016年完成市屬高校英語、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)學(xué)三個(gè)專業(yè)試點(diǎn)評(píng)估工作的基礎(chǔ)上，形成本科專業(yè)評(píng)估試點(diǎn)結(jié)果，召開通報(bào)會(huì)，推動(dòng)高校重視本科專業(yè)評(píng)估結(jié)果的使用。進(jìn)一步修訂完善本科專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估工具，研究制定北京地區(qū)普通高等學(xué)校專業(yè)評(píng)估實(shí)施方案，為全面推進(jìn)地區(qū)高校專業(yè)評(píng)估工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5 進(jìn)一步完善教育督導(dǎo)體系

市、區(qū)兩級(jí)教育督導(dǎo)改革深入實(shí)施。推動(dòng)各區(qū)按照“兩科一中心”或“三科一中心”架構(gòu)健全機(jī)構(gòu)，各區(qū)均成立區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能建設(shè)取得全面進(jìn)展。各區(qū)在督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測及督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)等方面取得明顯成效。全市教育督導(dǎo)“職能體系”“工作體系”“政策標(biāo)準(zhǔn)體系”“支持保障體系”日臻完善。

教育督導(dǎo)政策、標(biāo)準(zhǔn)研制工作基本完成。研制構(gòu)建了涵蓋政策、規(guī)劃、制度、標(biāo)準(zhǔn)、工具與規(guī)程等具體內(nèi)容的政策標(biāo)準(zhǔn)體系。印發(fā)實(shí)施《關(guān)于深化教育督導(dǎo)改革的實(shí)施意見》等督導(dǎo)工作制度文件，研制《區(qū)級(jí)人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)實(shí)施辦法》和《區(qū)級(jí)教育行政部門履行教育職責(zé)督導(dǎo)實(shí)施辦法》，以及中小學(xué)校素質(zhì)教育、職業(yè)院校職業(yè)技能人才培養(yǎng)等系列教育督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)，形成一套較為完整的督導(dǎo)評(píng)估與監(jiān)測評(píng)價(jià)的政策、標(biāo)準(zhǔn)、工具和規(guī)程。

第三方教育評(píng)估監(jiān)測機(jī)制有效運(yùn)行。印發(fā)實(shí)施《北京市人民政府教育督導(dǎo)室教育評(píng)估監(jiān)測項(xiàng)目委托實(shí)施管理辦法》等四個(gè)配套文件，公開遴選高層次評(píng)估專家和高水平第三方機(jī)構(gòu)。39家社會(huì)第三方機(jī)構(gòu)，699名高水平專家入庫，成為實(shí)現(xiàn)高水平教育評(píng)估監(jiān)測工作的重要社會(huì)支撐力量。編制印發(fā)《教育督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測項(xiàng)目委托實(shí)施評(píng)審工作方案》，發(fā)布本級(jí)委托項(xiàng)目33個(gè)，政府采購和委托實(shí)施教育督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測項(xiàng)目16個(gè)，第三方教育評(píng)估監(jiān)測機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

督導(dǎo)日志

2017年對(duì)首都教育督導(dǎo)來說是豐收的一年。這一年，北京市人民政府教育督導(dǎo)室狠抓履職，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)日常工作，在督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測等領(lǐng)域取得了一系列重要成果。

強(qiáng)化督政工作，督促政府履職盡責(zé)

2017年，市政府教育督導(dǎo)室主要圍繞教育執(zhí)法督導(dǎo)檢查、服務(wù)教育綜合改革的綜合督政、同級(jí)督政、面向問題解決的跟蹤督導(dǎo)等方面開展督政工作，督促政府相關(guān)部門積極履行教育職責(zé)。

【行動(dòng)】

實(shí)地調(diào)研7個(gè)區(qū)、60所學(xué)校，召開25個(gè)座談會(huì)，綜合研判中小學(xué)在辦學(xué)模式、體制機(jī)制改革實(shí)踐中存在的突出矛盾和問題，提出針對(duì)性的政策建議。

圍繞督政工作標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、組織實(shí)施、結(jié)果使用等內(nèi)容，開展全市同級(jí)督政督導(dǎo)調(diào)研。通過多種方式深入了解各區(qū)同級(jí)督政開展情況，為進(jìn)一步健全完善市、區(qū)兩級(jí)督政工作機(jī)制，提升督政工作效能打下基礎(chǔ)。

根據(jù)對(duì)全市中小學(xué)辦學(xué)條件督導(dǎo)調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題，向16個(gè)區(qū)（包括燕山地區(qū)）送達(dá)問題清單，提出整改建議，明示問題和責(zé)任，并要求限期整改。

2017年9月，對(duì)北京一輕控股有限責(zé)任公司等單位開展依法履行職工教育法定職責(zé)情況的督導(dǎo)檢查，督促行業(yè)企業(yè)切實(shí)增強(qiáng)法律職責(zé)意識(shí)，保障一線職工教育培訓(xùn)權(quán)益。

2017年11月-12月，對(duì)全市16個(gè)區(qū)（含燕山地區(qū)）開展區(qū)政府執(zhí)行法律法規(guī)情況的督導(dǎo)檢查，并對(duì)西城區(qū)等6個(gè)區(qū)進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)，督促各區(qū)切實(shí)履行資源保障職責(zé)。

積極開展學(xué)校教育督導(dǎo)工作，助力教育改革發(fā)展

2017年，北京市政府教育督導(dǎo)室全面推進(jìn)中、小、幼、職責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作（包括印發(fā)實(shí)施《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)暫行辦法》，實(shí)現(xiàn)全市中、小、幼、職掛牌督導(dǎo)全覆蓋；組織豐臺(tái)等5個(gè)區(qū)通過市級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)評(píng)估認(rèn)定；完善督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，組織責(zé)任督學(xué)做好經(jīng)常性督導(dǎo)工作；針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)改進(jìn)和學(xué)?！皽p負(fù)”工作開展經(jīng)常性督導(dǎo)；組織掛牌責(zé)任督學(xué)開展春秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)、空氣重污染天氣等應(yīng)急督導(dǎo)并建立長效機(jī)制等），深入開展中小學(xué)校教育督導(dǎo)工作，創(chuàng)新開展職業(yè)院校課堂教學(xué)情況及貫通培養(yǎng)情況督導(dǎo)調(diào)研，統(tǒng)籌開展高等學(xué)校教育督導(dǎo)調(diào)研工作。

【行動(dòng)】

2017年3月-4月，與市教委職成處、市教科院聯(lián)合開展對(duì)全市26所高等職業(yè)院校課堂教學(xué)診斷和現(xiàn)狀調(diào)研工作，深入了解高等職業(yè)院校課堂教學(xué)現(xiàn)狀，促進(jìn)高職院校建立常態(tài)化的課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測保障機(jī)制，持續(xù)提升高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2017年6月7日-8日，聯(lián)合兩委一室相關(guān)處室、市級(jí)督學(xué)、市高教學(xué)會(huì)和高師培訓(xùn)中心人員等組成督導(dǎo)調(diào)研組，對(duì)北京服裝學(xué)院等9所市屬高校的師德建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開展督導(dǎo)調(diào)研，深入了解市屬高校師德建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開展情況。

2017年6月20日，召開全市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作交流會(huì)。全面總結(jié)、部署中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，推廣交流各區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)效性。

2017年9月，組織掛牌責(zé)任督學(xué)開展春秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)，確保開學(xué)安全有序。

2017年11月13日-23日，組織對(duì)豐臺(tái)區(qū)、房山區(qū)、平谷區(qū)、密云區(qū)、延慶區(qū)五個(gè)區(qū)的中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)爭創(chuàng)工作進(jìn)行實(shí)地核查，五個(gè)區(qū)均以良好的成績通過了市級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)評(píng)估認(rèn)定。

2017年12月，印發(fā)實(shí)施《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)暫行辦法》，為全市各級(jí)各類幼兒園配備864名責(zé)任督學(xué)，實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)、職業(yè)高中、幼兒園掛牌督導(dǎo)全覆蓋。

有效實(shí)施評(píng)估監(jiān)測，促進(jìn)各級(jí)各類教育質(zhì)量提升

2017年，北京市政府教育督導(dǎo)室有效實(shí)施評(píng)估監(jiān)測工作，重點(diǎn)工作包括：組織開展學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測，有效加強(qiáng)2016年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果使用，研制完成《北京市中小學(xué)生綜合素質(zhì)監(jiān)測評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》，認(rèn)真完成《北京市2016年高等教育本科教學(xué)狀態(tài)分析報(bào)告》，統(tǒng)籌做好研究生論文抽檢工作，如期完成2017年北京市教育工作滿意度調(diào)查。

【行動(dòng)】

2017年9月29日，與北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心舉行區(qū)域教育質(zhì)量監(jiān)測合作框架協(xié)議簽約儀式，協(xié)作完成全市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測總報(bào)告和分報(bào)告，并做好報(bào)告解讀。組建義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測專家隊(duì)伍，指導(dǎo)區(qū)、校做好監(jiān)測結(jié)果使用，促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提升。

總結(jié)形成北京市2016年學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測報(bào)告，加強(qiáng)監(jiān)測結(jié)果的有效使用。研究制定《北京市學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測工作實(shí)施方案》，部署落實(shí)北京市學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r年度監(jiān)測。

組織召開專家論證會(huì)和專題研討會(huì)，探索構(gòu)建北京市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測體系，形成《北京市中小學(xué)生綜合素質(zhì)監(jiān)測評(píng)價(jià)實(shí)施辦法（征求意見稿）》。實(shí)施北京市中小學(xué)生綜合素質(zhì)監(jiān)測評(píng)價(jià)工具研制工作。

依據(jù)北京地區(qū)高等學(xué)校2015-2016學(xué)年度本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)，編制本科教學(xué)質(zhì)量年報(bào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)地區(qū)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作的常態(tài)監(jiān)測。

組織對(duì)2015-2016學(xué)年度北京地區(qū)碩士學(xué)位論文（軍隊(duì)系統(tǒng)除外）進(jìn)行隨機(jī)抽檢。扎實(shí)做好2016年碩士學(xué)位論文抽檢報(bào)告的深度分析和抽檢結(jié)果反饋，部署實(shí)施2017年北京地區(qū)碩士學(xué)位論文抽檢工作。

組織召開北京市2016年教育工作滿意度調(diào)查結(jié)果通報(bào)暨2017年教育工作滿意度調(diào)查啟動(dòng)會(huì)，推進(jìn)實(shí)施2017年教育工作滿意度調(diào)查工作，并初步形成調(diào)查結(jié)果，推動(dòng)區(qū)政府及相關(guān)職能部門有針對(duì)性地做好改進(jìn)工作。

教育督導(dǎo)專業(yè)化水平進(jìn)一步提升

督學(xué)隊(duì)伍管理與培訓(xùn)日益規(guī)范。建成包括專業(yè)化督學(xué)、高素質(zhì)教育督導(dǎo)管理人員、高水平教育督導(dǎo)專家、專業(yè)化社會(huì)支持機(jī)構(gòu)、多元化教育督導(dǎo)社會(huì)監(jiān)督力量在內(nèi)的五支人力保障隊(duì)伍，為教育督導(dǎo)全面履職奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。開展全市督導(dǎo)人員信息采集和區(qū)級(jí)督學(xué)備案試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)市、區(qū)兩級(jí)2000余名督導(dǎo)人員信息入庫，規(guī)范督學(xué)管理。不斷優(yōu)化督學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，研制出臺(tái)《北京市督學(xué)培訓(xùn)“十三五”規(guī)劃》，加快研發(fā)督學(xué)培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)、大綱和系列教材，推進(jìn)督學(xué)培訓(xùn)師資庫建設(shè)；與國家教育行政學(xué)院簽訂協(xié)議，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程共享和督學(xué)培訓(xùn)實(shí)踐基地建設(shè)，不斷優(yōu)化督學(xué)專業(yè)培訓(xùn)。

教育督導(dǎo)信息化應(yīng)用更加深入。積極推進(jìn)優(yōu)化管理服務(wù)平臺(tái)三期建設(shè)，實(shí)現(xiàn)門戶網(wǎng)站、信息平臺(tái)、藍(lán)信和微信公眾號(hào)的互聯(lián)互通，夯實(shí)信息整合融通的基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)。按照一級(jí)建設(shè)、四級(jí)應(yīng)用的模式，強(qiáng)化市級(jí)版建設(shè)，推動(dòng)區(qū)級(jí)、學(xué)校和督學(xué)平臺(tái)應(yīng)用，在6個(gè)試點(diǎn)區(qū)開展信息平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)。積極整合北京市中小學(xué)電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)等9類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，推進(jìn)北京教育督導(dǎo)數(shù)據(jù)庫建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)功能模塊開發(fā)建設(shè)，先后為國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、督學(xué)掛牌督導(dǎo)、初中開放性實(shí)踐活動(dòng)、義務(wù)教育入學(xué)、教育工作社會(huì)滿意度調(diào)查、辦公自動(dòng)化等方面工作提供了良好的平臺(tái)保障和數(shù)據(jù)支撐。

教育督導(dǎo)交流與合作不斷深化。2017年，市政府教育督導(dǎo)室加強(qiáng)國內(nèi)國際交流，拓展了教育督導(dǎo)的視野。重點(diǎn)工作包括：與北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心簽訂區(qū)域教育質(zhì)量監(jiān)測合作框架協(xié)議；成功舉辦以“教育督導(dǎo)信息化發(fā)展與應(yīng)用”為主題的第九屆教育督導(dǎo)與評(píng)價(jià)研討會(huì)和以“扎實(shí)推進(jìn)教育督導(dǎo)區(qū)域協(xié)同發(fā)展、全面深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革”為主題的2017京津冀教育督導(dǎo)區(qū)域協(xié)作研討會(huì)；與全國多地廣泛開展交流互訪活動(dòng)，先后接待南京等市督導(dǎo)團(tuán)前來學(xué)習(xí)考察，組織四川省什邡市教育督導(dǎo)干部到東城等區(qū)掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)等。

【行動(dòng)】

2017年6月15日-16日，成功舉辦北京2017教育督導(dǎo)與評(píng)價(jià)研討會(huì)。會(huì)上舉行了北京市教育督導(dǎo)信息管理應(yīng)用系統(tǒng)的開通儀式，展示了教育督導(dǎo)信息化應(yīng)用的成果，充分探討了教育督導(dǎo)信息化發(fā)展與應(yīng)用的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，為全國教育督導(dǎo)工作搭建了良好的交流合作平臺(tái)。

2017年11月20日，由北京、天津、河北和青島市政府教育督導(dǎo)室主辦的2017京津冀（青島）教育督導(dǎo)區(qū)域協(xié)作研討會(huì)在河北廊坊舉行。會(huì)上，北京與青島簽署了教育督導(dǎo)協(xié)作機(jī)制框架協(xié)議，共建跨區(qū)域教育督導(dǎo)協(xié)作機(jī)制。牽頭制定京津冀教育督導(dǎo)合作實(shí)施方案，召開京津冀（青島）教育督導(dǎo)工作合作會(huì)議，圍繞重點(diǎn)工作深化合作。

教育督導(dǎo)黨建工作扎實(shí)有效。高度重視黨建工作，市政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)親自上臺(tái)講黨課，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，建立完善的第三方教育督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測機(jī)制，深化落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。堅(jiān)持民主集中制，按期召開督導(dǎo)室主任辦公會(huì)，研究討論“三重一大”事項(xiàng)，部署落實(shí)兩委一室各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持組織引領(lǐng)，多種形式落實(shí)“三會(huì)一課”。堅(jiān)持調(diào)查研究，各處各支部積極參與中小學(xué)校課程、教材建設(shè)和招生工作專項(xiàng)檢查，開展“高峰論壇”安全穩(wěn)定、“十九大”期間安全穩(wěn)定和秋季開學(xué)情況等實(shí)地督查，進(jìn)行高校黨建與思政課工作專項(xiàng)檢查、高校黨建評(píng)估等多項(xiàng)工作。

2018年，北京市人民政府教育督導(dǎo)室將全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照“圍繞大局、把握重點(diǎn)、深化落實(shí)、整體提升”的工作思路，深入推進(jìn)教育督導(dǎo)改革發(fā)展各項(xiàng)工作，繼續(xù)深化落實(shí)教育督導(dǎo)改革的重點(diǎn)工作、強(qiáng)化政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)督導(dǎo)、科學(xué)實(shí)施教育評(píng)估監(jiān)測、持續(xù)提升教育督導(dǎo)履職能力，為辦好人民滿意的首都教育一路護(hù)航。