俗話說，人生如夢(mèng)。一轉(zhuǎn)眼早已過了花甲之年?；厥滓荒荒煌?，好似翻動(dòng)一張張陳年舊照。照片里的我，從曾經(jīng)的滿頭青絲，到如今的兩鬢斑白，不免有些唏噓悵然。雖說是歲月不居，時(shí)節(jié)如流，然，投身教育的癡心不改。春華秋實(shí)，40多年的教育生涯帶給我的欣喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求索的艱辛。我感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，成就了我的教育人生。

在我64年的人生當(dāng)中，從事和管理小學(xué)教育的歷程不僅占去了我的寶貴年華和旺盛精力，而且跨越了兩個(gè)不同時(shí)代，特別是教育事業(yè)突飛猛進(jìn)的改革開放后。在紀(jì)念改革開放40年的日子里，把這些追記下來，對(duì)我個(gè)人來說，是人生的一種記憶；對(duì)這個(gè)國(guó)家來說，則是千千萬萬個(gè)親歷者中的一個(gè)案例。無論從哪個(gè)角度來說，都是一件有意義的事。

我的教師生涯開始于1973年，這個(gè)三尺講臺(tái)，我一站就是40年。這40年，我經(jīng)歷了六大變化：從民辦教師到公辦教師，從農(nóng)村學(xué)校到城市學(xué)校，從普通學(xué)校到重點(diǎn)學(xué)校，從普通教書匠到全國(guó)非智力因素研究專家，從一般教師到四所不同學(xué)校的校長(zhǎng)，最后從公辦學(xué)校退休到受聘創(chuàng)辦民辦學(xué)校。這40年，我體驗(yàn)過同齡教育工作者所經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了我國(guó)教育改革發(fā)展過程中的諸多重大事件，見證了不同時(shí)期小學(xué)教育的發(fā)展變化——40年，我走過了一條不平坦又充滿希望的人生之路。雖然這條路上浸染了太多的酸、甜、苦、辣，但每一步都踏實(shí)安穩(wěn)，因?yàn)槲遗^，奮斗過……

此時(shí)此刻，作為一名在教師崗位上工作了整整40年的我，跨入新時(shí)代，我心里滿滿的是慶幸、感動(dòng)、自豪和憧憬。

我慶幸，慶幸40年前跨入了師范大門。我出生在農(nóng)村，父母都是憨厚樸實(shí)的農(nóng)民，家里沒有任何背景。1972年高中畢業(yè)以后，一直在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，同村里強(qiáng)壯男勞動(dòng)力一樣，挑大糞、拉獨(dú)輪車、修渠修水庫(kù)，每天都是面朝黃土背朝天，繁重的農(nóng)活壓得我喘不過氣。一年之后，一個(gè)偶然的機(jī)遇，我被推薦去村小當(dāng)了一名民辦教師，從此改變了我的人生。此后，又幸運(yùn)地趕上了國(guó)家恢復(fù)高考的好時(shí)候，1980年9月走進(jìn)了衢州師范學(xué)校的大門，開始了我新的人生。

我感動(dòng)，感動(dòng)于40年來中國(guó)教育翻天覆地的變化。改革開放40年，從優(yōu)先發(fā)展教育，到實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，再到推行人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，我國(guó)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。特別是黨的十八大以來，教育改革發(fā)展舉世矚目。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，保障公民享有更多受教育機(jī)會(huì)，促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量……教育改革邁出了實(shí)實(shí)在在的新步伐。

我自豪，自豪為中國(guó)教育付出了自己的努力。40年，我心無旁騖地專注于我深愛的小學(xué)教育，樂此不疲地做著同樣的一件事——教書育人；40年，我始終走在基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的前沿，孜孜不倦地潛心于“小學(xué)生非智力因素培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)”，形成了“讓孩子的智力因素和非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)出7名省特級(jí)教師、12名省市名校長(zhǎng)、50多名省市骨干教師；40年，我不忘初心，始終秉持對(duì)教育的熱愛和對(duì)學(xué)生的真心，發(fā)展學(xué)校，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師，培育學(xué)生，惠及社會(huì)，退休后依舊癡心不改，創(chuàng)辦民辦學(xué)校，希望自己的教育生命以一種新的方式得以延續(xù)。

我憧憬，憧憬教育事業(yè)的美好未來。中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入新時(shí)代，我相信，一條更好、更公平的教育之路在中國(guó)人民的腳下鋪展開來，中國(guó)教育將朝著更高質(zhì)量、更加公平、更有特色、更可持續(xù)發(fā)展的方向奮力前行，成為托舉民族復(fù)興夢(mèng)的強(qiáng)大引擎。作為一名老教育工作者，我將不忘初心，不負(fù)使命，老驥伏櫪，再立新功，支持促進(jìn)教育改革發(fā)展，以一份執(zhí)著的堅(jiān)守，致敬新時(shí)代；以一個(gè)全新的開始，致敬新時(shí)代；以一種精神的名義，致敬新時(shí)代！