摘 要：做好初中生的思想教育工作是每位班主任都必須做好的工作，是每位班主任要不懈努力的追求，是每位班主任應(yīng)該牢記的真實(shí)使命。本文針對目前現(xiàn)狀，針對性地提出了幾點(diǎn)對策。

關(guān)鍵詞：班主任 思想教育 對策

眾所周之，一所初級學(xué)校向前發(fā)展的核心之一就是班主任工作是否能夠做到位，學(xué)校對學(xué)生的管理很大部分就是班級管理。作為“精神關(guān)懷者”的班主任，要從對學(xué)生的知識關(guān)懷轉(zhuǎn)向精神關(guān)懷，從知識本位的教育轉(zhuǎn)向以人為本的教育。班主任不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、關(guān)心他們的生活狀況、更重要的是關(guān)心他們的內(nèi)心世界，關(guān)心他們的情感、情緒，關(guān)心他們的精神生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、技能的過程中，能在情感、態(tài)度、價值觀上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合自已二十年來的工作經(jīng)驗(yàn)，就初中班主任做好學(xué)生思想工作談?wù)勛砸训膸c(diǎn)體會。

一、班主任要以身作則感染學(xué)生

俗話說“身教重于言教”，學(xué)生身上的一些習(xí)慣多數(shù)源于成人的模仿，作為一名班主任又兼任課教師，與學(xué)生們朝夕相處，總是被學(xué)生們關(guān)注著，一言一行對學(xué)生產(chǎn)生著重要影響。作為班主任，時常要針對學(xué)生進(jìn)行思想教育，在教育學(xué)生的同時，自也要用行動潛移轉(zhuǎn)默化地去感染學(xué)生。如當(dāng)教育學(xué)生講文明行為習(xí)慣之時，若作為班主任的你能經(jīng)常低下身子拾起地上的紙屑，或者親自與學(xué)生們一道前去校園清掃垃圾，這對學(xué)生的教育效果是最好的，全班的同學(xué)都會看在眼里，向班主任的行為進(jìn)行學(xué)習(xí)，久而久之，將班主任的習(xí)慣當(dāng)作一種自已的習(xí)慣，何嘗班級的良好行為習(xí)慣形成不了呢？

二、班主任要充分發(fā)揮宣傳的力量教育學(xué)生

作為一名班主任，要學(xué)會利用宣傳力量，當(dāng)社會涌現(xiàn)先進(jìn)，當(dāng)學(xué)校有優(yōu)秀事跡，要在第一時間里對學(xué)生進(jìn)行宣傳。要知道，正能量的宣傳會引起學(xué)生棄惡向善，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀，樹立學(xué)生良好的思想品德。我認(rèn)為班主任進(jìn)行宣傳之時應(yīng)注重用以下幾個方式：一是定期制作班報(bào)，宣傳班上好人好事，讓學(xué)生的好行為得以推廣，達(dá)到全班同學(xué)的認(rèn)可；二是制作黑板報(bào)，宣傳學(xué)校的發(fā)展方向，特別是宣傳學(xué)校制定的學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則，讓學(xué)生長期受到行為規(guī)則的熏陶，成為學(xué)生行為的指南，自覺地進(jìn)行自我約束，自我管理，久而久之，行為規(guī)范讓學(xué)生銘記在心；三是利用多媒體，定期播放像邱少云、王進(jìn)喜、雷鋒等英雄事跡，用榜樣引導(dǎo)學(xué)生積極向上，樹立起良好的人生觀、價值觀，這樣會對學(xué)生的一生產(chǎn)生很重要的影響，通過有計(jì)劃、有針對性、注重實(shí)效的宣傳會讓學(xué)生在自已與他人的監(jiān)督教育下，使自已的思想品德更加完美，從而達(dá)到對學(xué)生思想教育的效果。

三、班主任要充分發(fā)揮愛的力量感染學(xué)生

著名教育家陶行知說過“真的教育是心心相印的活動，惟獨(dú)從心理發(fā)出來的，才能打到心的深處。”教育若沒有情感沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有愛，也就沒有教育，愛是一種偉大的力量，愛能拉近心與心的距離，愛能融化內(nèi)心的堅(jiān)冰，愛能夠感動天地。一名優(yōu)秀的班主任最強(qiáng)的表現(xiàn)就是有顆愛心，愛心多體現(xiàn)在關(guān)注學(xué)生成長，教育學(xué)生學(xué)會做人，引導(dǎo)學(xué)生健康心理，做學(xué)生的知心人等方面。班主任只有讓學(xué)生充分信任，才能走進(jìn)學(xué)生的心理，才能排解學(xué)生的不良情緒，引導(dǎo)學(xué)生正確思想發(fā)展。當(dāng)學(xué)生生病時、困難時，班主任要把學(xué)生的冷暖掛在心頭，發(fā)動班集體力量共同照顧他，讓學(xué)生能感到班主任和班集體的溫暖。

四、班主任要定期開展主題班會激勵學(xué)生

思想教育主題班會，是對學(xué)生思想教育最有效的方式之一。班主任在召開主題班會之前，要做好精心準(zhǔn)備，才能達(dá)到最好的教育效果。首先要征求科任教師意見，搜集學(xué)生們的反饋，加上自已平時了解到的情況，將問題集中起來并進(jìn)行分類整理，最后確定主題班會內(nèi)容，做到班會主題明確，這樣才能達(dá)到理想效果。對于何時開展，建議問題集中后就要及時召開主題班會，效果會更好。比如發(fā)現(xiàn)學(xué)生平時發(fā)生一些小矛盾，只是因?yàn)閷W(xué)生之間缺乏寬容之心，將矛盾擴(kuò)大化，這時班主任就要及時召開以學(xué)會寬容為主題的班會，及時讓學(xué)生化干戈為玉帛，重點(diǎn)突出寬容之心的好處，達(dá)到讓矛盾雙方知錯，敢于承擔(dān)錯，達(dá)到握手言和。又如，通過收集意見，發(fā)現(xiàn)班上有部分同學(xué)回家后玩手機(jī)、電腦游戲，不能自控，可及時召開“手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品上網(wǎng)”的利與弊，班主任要合理引導(dǎo)學(xué)生對上網(wǎng)的好與壞的分析，讓學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的心理驅(qū)動，控制自已過多上網(wǎng)打游戲的不良習(xí)慣，學(xué)會自我控制能力。只要班主任用心去進(jìn)行管理班級，那么班級整體水平將會不斷地提高。

總之，作為一名優(yōu)秀的班主任，要靈活地抓住各種對學(xué)生進(jìn)行思想教育的契機(jī)，采取多種有效途徑，使用多種方法對學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育。班主任工作是細(xì)致而辛苦的，但對學(xué)生進(jìn)行思想教育是素質(zhì)教育的核心，是每位班主任都必須做好的工作，是每位班主任要不懈努力的追求，是每位班主任應(yīng)該牢記的真實(shí)使命。

作者簡介

朱家盛，男，漢族，慈利縣人，1974年8月出生，中學(xué)一級教師，湖南師大地理專業(yè)，現(xiàn)任岳陽市第十二中學(xué)校長助理，研究方向，思想政治。endprint