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        試析信息技術(shù)在高職排球教學(xué)中的滲透

        2018-01-26 10:22:54曹素旺
        卷宗 2018年36期
        關(guān)鍵詞:滲透信息技術(shù)

        曹素旺

        摘 要:近幾年,我國的信息技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,同時(shí)信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中,高職排球教學(xué)工作也不例外。把信息技術(shù)滲透到高職排球教學(xué)工作中能夠有效提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)高職排球教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展,本文主要以此為中心展開了討論。

        關(guān)鍵詞:高職排球;信息技術(shù);滲透

        我國科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展,使得高職院校的教學(xué)模式正朝著現(xiàn)代信息化靠攏。高職院校排球教學(xué)的方式較為單一,其具體的教學(xué)內(nèi)容也較為枯燥,這在某種程度上影響著高職院校排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與普及。信息技術(shù)的快速發(fā)展為高職院校排球教學(xué)帶來了良好的發(fā)展契機(jī)。現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于高職院校排球教學(xué)中可以讓眾多知識的教學(xué)得以簡化,幫助學(xué)生創(chuàng)建正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,提升學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)的基本技能。體育教學(xué)的基本目的在于學(xué)生掌握相關(guān)的運(yùn)動(dòng)技能,在排球運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生通過“看、聽、練”才能真正了解并掌握新的動(dòng)作,此過程還可以通過技術(shù)促進(jìn)學(xué)生的感知力?!翱础笔歉呗殞W(xué)生學(xué)習(xí)知識的基本來源,通過現(xiàn)代信息技術(shù)可以讓學(xué)生更快、更好地掌握正確的排球運(yùn)動(dòng)技能。

        1 高職院校排球教學(xué)中運(yùn)用

        現(xiàn)代信息技術(shù)的基本作用隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我國教學(xué)的基本模式也朝著信息化的方向持續(xù)靠攏,在高職院校排球教學(xué)中,現(xiàn)代信息技術(shù)對相關(guān)內(nèi)容的創(chuàng)新以及教學(xué)方式的豐富,使得排球教學(xué)越來越合理、生動(dòng),也使得排球教學(xué)水平得到提升。當(dāng)現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用至高職院校排球教學(xué)中時(shí),它可以使具體的教學(xué)模式更加適應(yīng)于當(dāng)前現(xiàn)代化的發(fā)展,為完善信息時(shí)代的排球?qū)W習(xí)環(huán)境提供有效的依據(jù),推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)在高職院校的可持續(xù)發(fā)展。高職院校體育教師必須把握好當(dāng)代信息技術(shù)手段,在排球教學(xué)過程中,對相關(guān)教學(xué)觀念加以轉(zhuǎn)化,讓學(xué)生可以更加深入地了解到排球運(yùn)動(dòng)對于身體的益處。在排球教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)要求高職院校體育教師具備一定的多媒體信息素質(zhì),同時(shí),在具體的工作中還需要不斷地充實(shí)自己,以提升整體的技術(shù)水平。唯有如此,教師才能真正走在時(shí)代發(fā)展的最前端,迎接時(shí)代發(fā)出的新挑戰(zhàn),對現(xiàn)代信息技術(shù)的教育方式加以完善。體育教師在高職院校排球教學(xué)中是展開教學(xué)的主要人物,他們對于教育的發(fā)展有著不可或缺的重要意義。體育教師可以通過對教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,高效、正確地運(yùn)用教學(xué)資源,持續(xù)增加自身的教學(xué)水平與知識素質(zhì),使排球教學(xué)的整體質(zhì)量提到提升。網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)功能在現(xiàn)代信息技術(shù)中可以更好地探索新的教學(xué)方法與教學(xué)模式,培養(yǎng)出綜合素質(zhì)兼優(yōu)的人才。

        2 高職排球教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)的有效運(yùn)用策略

        2.1 多媒體技術(shù)運(yùn)用于高職排球教學(xué)中

        排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)追求技術(shù)性與戰(zhàn)術(shù)性的運(yùn)動(dòng),高職學(xué)生在進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)時(shí)需要具備優(yōu)良的運(yùn)動(dòng)技術(shù),為此,在展開對高職院校學(xué)生的排球教學(xué)時(shí),必須將相關(guān)的技術(shù)準(zhǔn)確無誤地教給學(xué)生。但是,排球戰(zhàn)術(shù)十分復(fù)雜多變,講求技術(shù)的細(xì)節(jié)、位置感以及空間感,僅僅以圖片以及口授的方式表達(dá)排球技術(shù)是十分有限的,無法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。為此,在排球教學(xué)過程中通過多媒體技術(shù)能夠完成動(dòng)畫、視頻、文字、聲音以及圖片等不同信息的集合,使信息更形象、準(zhǔn)確地傳遞給學(xué)生,同時(shí)更便于與學(xué)生的溝通交流,交互、多維以及集成的信息交流能夠使教學(xué)的主動(dòng)性得到提升,激發(fā)學(xué)生對于排球技術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。與傳統(tǒng)單一的示范、講解相比,多媒體技術(shù)形聲視聽的結(jié)合讓具體的教學(xué)內(nèi)容以直觀、簡潔的方式呈現(xiàn)出來,為此,現(xiàn)代信息技術(shù)能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)身體訓(xùn)練與技術(shù)學(xué)習(xí)的基本目標(biāo),通過相關(guān)信息技術(shù)讓學(xué)生可以更好地學(xué)習(xí)與排球相關(guān)的戰(zhàn)術(shù)配合以及體育游戲,而且還可以進(jìn)行排球比賽的準(zhǔn)備工作,這在一定程度上使得高職院校學(xué)生可以全方位地理解排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),提升學(xué)生的身體素質(zhì),讓其形成終身體育觀念。

        2.2 在高職院校校園網(wǎng)中開發(fā)排球運(yùn)動(dòng)專版

        校園網(wǎng)對于高職院校學(xué)生來說是展開交流的虛擬方式,在校園網(wǎng)中,對于新事物的傳播力度比較大,學(xué)生的接受能力也較強(qiáng),學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)使用的主要人群,據(jù)相關(guān)研究表明,高職院校學(xué)生的上網(wǎng)比例在95%以上,在這些學(xué)生中,有大多數(shù)屬于經(jīng)常上網(wǎng)的那類,上網(wǎng)逐漸成為高職學(xué)生生活的一部分。校園網(wǎng)是信息傳遞與發(fā)布的重要平臺(tái),同時(shí)也是高職學(xué)生展開交流的有效區(qū)域。在校區(qū)網(wǎng)頁創(chuàng)建的過程中,可以通過增加排球教學(xué)的版塊使學(xué)生不僅僅可以在課堂上學(xué)習(xí)排球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)技術(shù),而且還能在課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與排球有關(guān)的知識。

        除此之外,網(wǎng)站中排球版塊的創(chuàng)建還必須以教學(xué)為中心,輔助體育教師完善教學(xué)計(jì)劃。在排球版塊中可以對相關(guān)信息加以傳遞,其中主要包括了排球課程的教學(xué)教案、計(jì)劃以及教學(xué)課件等資料,允許創(chuàng)建對應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄,學(xué)生可以任意記錄自己在學(xué)習(xí)排球過程中的感想與心得。通過校園網(wǎng)的輔助教學(xué),還必須強(qiáng)調(diào)排球版塊的交互性,在版面上建立討論區(qū),無論是學(xué)生還是老師均能在討論區(qū)中溝通交流與排球有關(guān)的問題。視頻信息在排球教學(xué)中有著不可或缺的重要意義,體育教師可以在網(wǎng)站上傳送國外以及國內(nèi)高水平的排球教學(xué)視頻與比賽視頻,這能方便學(xué)生的學(xué)習(xí)與模仿。就校園網(wǎng)站排球版塊的建設(shè)來看,它的出現(xiàn)能夠把學(xué)生的閑暇時(shí)間與排球教學(xué)聯(lián)系起來,使高職院校學(xué)生將排球?qū)W生的自主性、主體性以及創(chuàng)造性特點(diǎn)發(fā)揮出來。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,高職院校校園網(wǎng)站的排球模塊也將在具體的排球教學(xué)中發(fā)揮有效的作用。

        3 結(jié)語

        在排球運(yùn)動(dòng)中,大部分運(yùn)動(dòng)技術(shù)都需要在一瞬間完成,基于此,學(xué)生必須真正掌握排球運(yùn)動(dòng)的基本要點(diǎn),再妥善地開展排球運(yùn)動(dòng),如技巧性接球以及跳躍擊打動(dòng)作等。在進(jìn)行高職院校排球教學(xué)活動(dòng)中,可以將其與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來,對相關(guān)教學(xué)方式加以創(chuàng)新,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、校園網(wǎng)站以及多媒體等一系列現(xiàn)代化信息技術(shù)為高職院校學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)高職院校學(xué)生在排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)中發(fā)揮其主體價(jià)值,同時(shí),在幫助高職學(xué)生完全掌握排球知識的基礎(chǔ)上提升其整體的身體素質(zhì),逐漸養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良習(xí)慣。

        參考文獻(xiàn)

        [1]曾盛譽(yù).現(xiàn)代信息技術(shù)在高職院校排球教學(xué)的應(yīng)用研究[J].價(jià)值工程,2014(11):258-259.

        [2]李力.淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用[J].吉林教育,2014(10):51.

        [3]柯強(qiáng).高校排球教學(xué)中存在的問題分析及提高興趣的途徑研究[J].當(dāng)代體育科技,2016(11):101-102.

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