摘 要 民國時(shí)期北京的圖書館事業(yè)經(jīng)歷了發(fā)展時(shí)期、蕭條時(shí)期、恢復(fù)時(shí)期。盡管政局動(dòng)蕩、戰(zhàn)火連綿，圖書館事業(yè)跌宕起伏，但北京的圖書館從初創(chuàng)到發(fā)展，尤其是抗戰(zhàn)前的黃金十年提供了良好的社會(huì)環(huán)境，使這一時(shí)期圖書館的發(fā)展帶有明顯的時(shí)代特征，對(duì)新時(shí)期圖書館的發(fā)展具有借鑒意義。

關(guān)鍵詞 民國時(shí)期 北京 圖書館

分類號(hào) G

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2018.01.xxx

Abstract In the Republic of China era， the library cause in Beijing experienced three development stages of growth， recession， and recovery. In spite of some ups and downs due to the unstable political situations and continuous war， the libraries in Beijing had the golden ten years for development before the anti-Japanese war. In this period， the development of the libraries in Beijing had obvious times feature， which provides guides for the development of the libraries in new era.

Keywords Republic of China era. Beijing. Library.

1 民國時(shí)期北京的圖書館發(fā)展各階段概述

民國時(shí)期是近代北京最為動(dòng)蕩的時(shí)期，在北洋政府時(shí)代曾是全國的首都，在國民政府時(shí)代是北方的政治文化中心，抗日戰(zhàn)爭期間是日偽在華北的統(tǒng)治中心。這一時(shí)期北京的圖書館主要有四種類型：①公立圖書館，由政府部門撥款和聘請(qǐng)管理人員，對(duì)公眾開放；②私立圖書館，由民間組織或私人籌集經(jīng)費(fèi)和聘請(qǐng)管理人員，基本對(duì)公眾開放；③學(xué)校圖書館，包括大、中、小學(xué)公立學(xué)校和私立學(xué)校，主要為本校師生等特定人群服務(wù)，有些也對(duì)市民開放；④會(huì)社機(jī)構(gòu)圖書館，由會(huì)社團(tuán)體或機(jī)構(gòu)設(shè)立，由其自主決定開放程度。

在動(dòng)蕩的社會(huì)背景下，北京的圖書館發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。

（1） 發(fā)展階段（1912-1937）。民國初年，在西學(xué)東漸、中國近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的大背景下，北京的圖書館從初創(chuàng)到發(fā)展，至抗戰(zhàn)前達(dá)到民國時(shí)期的頂峰階段。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至抗戰(zhàn)前，北京有120所圖書館，藏書總計(jì)396萬冊(cè)[1-3]。

（2） 蕭條階段（1937-1945）。日本的侵略打亂了北京圖書館的發(fā)展節(jié)奏，很多圖書館遷往內(nèi)地，圖書未及運(yùn)走，被毀嚴(yán)重；一些留在北平的圖書館也慘遭劫難，損失慘重。日軍損毀的圖書主要有：第一、含有反日、愛國以及有關(guān)日本殖民地、滿洲、日偽政權(quán)的圖書雜志一律銷毀；第二、含有共產(chǎn)黨、國民黨、共產(chǎn)主義、社會(huì)主義等內(nèi)容的圖書雜志一律銷毀；第三、日本在占領(lǐng)區(qū)實(shí)行愚民政策，推行奴化教育，有關(guān)新教育、新思想、新材料的圖書雜志也被銷毀。除被銷毀的圖書外，一部分“違禁”圖書被封存，無法流通，圖書館的發(fā)展受到嚴(yán)重破壞，據(jù)1940年統(tǒng)計(jì)，北京共22所圖書館及22所閱書報(bào)處，藏書共計(jì)229萬冊(cè)，比戰(zhàn)前減少167萬冊(cè)[4]。

（3） 恢復(fù)時(shí)階段（1945-1949）。經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，中國人民終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為了盡快恢復(fù)圖書館事業(yè)，北京各類圖書館盡力恢復(fù)館舍外，極力搜求資源，恢復(fù)館藏和管理秩序，當(dāng)時(shí)物價(jià)飛漲，紙價(jià)貴于書價(jià)，為免圖書化為紙漿，教育部撥巨款收購舊書，各館在收回原有館藏的同時(shí)，也備價(jià)購買抗戰(zhàn)時(shí)期散失的私人藏書，在艱難中尋求發(fā)展機(jī)遇。據(jù)1948年統(tǒng)計(jì)，北平有54所圖書館，雖不及戰(zhàn)前的一半，但比1940年已經(jīng)有較大恢復(fù)。由于各方圖書館的努力，抗戰(zhàn)勝利后藏書總量比戰(zhàn)前有所增加，1948年達(dá)到473萬冊(cè)[5]。

2 民國時(shí)期北京的圖書館發(fā)展

民國時(shí)期是中國新圖書館發(fā)軔之時(shí)，盡管政局動(dòng)蕩、戰(zhàn)火連綿，圖書館事業(yè)跌宕起伏，但從藏書樓到圖書館的新舊更替，為圖書館的發(fā)展帶來了新的契機(jī)，尤其是抗戰(zhàn)前的黃金十年提供了良好的社會(huì)環(huán)境，使這一時(shí)期圖書館事業(yè)的發(fā)展帶有明顯的時(shí)代特征。

2.1 奠定近代北京圖書館的基本格局

民國時(shí)期圖書館法規(guī)的頒布，為圖書館的建立和發(fā)展提供了法律依據(jù)，是確立近代圖書館新秩序的標(biāo)志。北京作為民國政府機(jī)構(gòu)所在地，率先建立了具有近代特征的各類型圖書館，由此奠定了公立圖書館、私立圖書館、學(xué)校圖書館、會(huì)社機(jī)構(gòu)圖書館的基本格局。

清末派往歐美考察的政治大臣回國后，極力稱贊西方的公共圖書館在啟迪民智方面的巨大作用，1909年12月17日學(xué)部上奏《擬定京師及各省圖書館通行章程》獲準(zhǔn)：京師及各省應(yīng)先設(shè)圖書館一所，各府、廳、州、縣治應(yīng)各依籌備年限依次設(shè)立。1910年學(xué)部率先在北京建立了具有國家圖書館性質(zhì)的京師圖書館，1912年對(duì)外開放，后更名為國立北平圖書館，即今中國國家圖書館的前身。與此同時(shí)，北平的公共圖書館系統(tǒng)逐漸完善，1913年6月京師圖書館設(shè)立分館，1913年10月建京師通俗圖書館，后兩館合并，更名為北平市立第一普通圖書館。1917年8月教育部建立中央公園圖書閱覽所，后更名為北平中山圖書館，還有一所由原八旗學(xué)務(wù)處附設(shè)的通俗圖書館發(fā)展而來的北平市立民眾圖書館[6]。20世紀(jì)30年代，北京的3所市立圖書館與國立北平圖書館構(gòu)成犄角之勢(shì)，并以全市18所閱書報(bào)處為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，建立了圖書館網(wǎng)?？箲?zhàn)勝利后，北平市立圖書館合并為一所，又設(shè)立分館，這即是區(qū)縣圖書館的雛形，由此奠定了北京現(xiàn)代對(duì)公眾開放的國、市、區(qū)三級(jí)公共圖書館系統(tǒng)的基礎(chǔ)。endprint

法律法規(guī)不僅為公共圖書館的建立提供了依據(jù)，還對(duì)私立圖書館做出規(guī)定?！稊M定京師及各省圖書館通行章程》第17條規(guī)定，“欲自行籌款隨在設(shè)立圖書館以惠士林者，聽其設(shè)立”；1915年北京政府教育部頒發(fā)的《圖書館規(guī)程》 和《通俗圖書館規(guī)程》，也對(duì)私立圖書館做出了規(guī)定，北京陸續(xù)建立了松坡圖書館、木齋圖書館等私立圖書館。除私人創(chuàng)辦的圖書館外，還有私立機(jī)構(gòu)、會(huì)社、學(xué)校等創(chuàng)辦的圖書館，據(jù)抗戰(zhàn)前統(tǒng)計(jì)，北平的120所圖書館中，私立圖書館72所，占60%。

學(xué)校圖書館是啟發(fā)民智的又一途徑。辛亥革命以后，伴隨著“教育救國”思想的興起，近代西方的大、中、小學(xué)三級(jí)學(xué)校教育體制正式納入中國的學(xué)校教育系統(tǒng)。辛亥革命前，北京僅有北京大學(xué)及私立匯文中學(xué)、私立崇實(shí)中學(xué)等少數(shù)公私立大、中學(xué)校；辛亥革命后，陸續(xù)新建了一批公私立學(xué)校，至抗戰(zhàn)前北京有21所?？埔陨蠈W(xué)校，71所中學(xué)，421所小學(xué)[7]，隨著大、中、小學(xué)的建立，學(xué)校附設(shè)的圖書館也陸續(xù)建立起來。戰(zhàn)前?？埔陨蠈W(xué)?；径冀⒘藞D書館，中學(xué)圖書館（含中等職業(yè)學(xué)校） 有64所，而小學(xué)圖書館較少，學(xué)校圖書館稍顯發(fā)展不均衡。

北京的社團(tuán)機(jī)構(gòu)圖書館也很活躍。北京作為文化之都，各種社會(huì)團(tuán)體眾多，很多機(jī)構(gòu)設(shè)有圖書館，社會(huì)調(diào)查所、地質(zhì)調(diào)查所，中華全國鐵路協(xié)會(huì)、中華圖書館協(xié)會(huì)、中華教育改進(jìn)社等都有圖書館?？箲?zhàn)勝利后，在北平還先后設(shè)立了北平美國圖書館、法國圖書館、英國文化委員會(huì)圖書館等，這些圖書館數(shù)量較多，收藏較專，一般規(guī)模不大。

民國時(shí)期北京已經(jīng)基本建立了以對(duì)公眾開放的公共圖書館系統(tǒng)為主體，以私立圖書館、學(xué)校圖書館、會(huì)社機(jī)構(gòu)圖書館為補(bǔ)充的基本圖書館格局。

2.2 建立近代圖書館的基本工作秩序

在封閉的藏書樓時(shí)代，圖書管理員的職責(zé)只是看管圖書。從民國時(shí)期開始，圖書館業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)了圖書采購、編目、整理、流通以及編輯出版和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等專業(yè)分工，業(yè)務(wù)管理趨向于嚴(yán)格、精細(xì)，業(yè)務(wù)工作開始專業(yè)化、科學(xué)化。北京最早實(shí)現(xiàn)了圖書館業(yè)務(wù)管理工作的飛躍，建立了近代圖書館管理秩序。

1917年，時(shí)任清華圖書館主任的戴志騫赴美國留學(xué)，1919年回國，即對(duì)清華圖書館管理工作進(jìn)行革新。他仿照美國圖書館組織，設(shè)主任一人，主要對(duì)外負(fù)責(zé)，副主任一人，負(fù)責(zé)內(nèi)部業(yè)務(wù)工作，館內(nèi)設(shè)立參考、購置、編目、出納、登錄、裝訂六部，各負(fù)其責(zé)，這是國內(nèi)圖書館最早建立的分部門制度[8]，此后北京的圖書館開始陸續(xù)在館內(nèi)設(shè)置分部門，進(jìn)行分工管理。1920年5月，北京大學(xué)圖書館在李大釗的主持下，對(duì)內(nèi)部組織進(jìn)行了調(diào)整，開始設(shè)立登錄、購書、編目、點(diǎn)書四課。北海圖書館于1926年3月1日成立，設(shè)總務(wù)、采訪、編目三科及參考部。京師圖書館于1926年10月對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，設(shè)立總務(wù)、采訪、編目三科。北京的圖書館在業(yè)務(wù)管理專業(yè)化方面，走在全國的前面。

民國時(shí)期圖書館管理的核心技術(shù)之一即分類編目。中國自漢唐以來一直使用四部分類法，至明清漸趨成熟。然而，隨著近代西方文化的傳入，以四部為框架的中國傳統(tǒng)知識(shí)系統(tǒng)已無法適應(yīng)時(shí)代的需要，開始向以學(xué)科為主的西方知識(shí)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，于是中國學(xué)者開始學(xué)習(xí)風(fēng)靡世界的杜威分類法，先后出現(xiàn)了“遵杜”“仿杜”“改杜”“補(bǔ)杜”等各種新式圖書分類法。1923年清華圖書館的查修編《杜威書目十類法補(bǔ)編》，“其法系將中國經(jīng)籍，置于杜威法最前之空位（用作鄉(xiāng)土集等），自此法問世后，一般圖書館之已用杜威法者，以及正欲分類者，頗多采用此法，其于中國圖書館界，頗受影響”[9]。1928年皮高品在任燕京大學(xué)圖書館編目部主任時(shí)完成了《中國十進(jìn)分類法》 的全部工作。1925年剛剛在美獲得博士學(xué)位的劉國鈞受聘到國立北平圖書館任職，并完成了《中國圖書館分類法》和《中文圖書編目條例》 兩個(gè)規(guī)范的編寫，使中國圖書分類編目有了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。在四部法與杜威法融合的過程中，北京的學(xué)者做出了貢獻(xiàn)。

2.3 開展圖書館學(xué)教育，培養(yǎng)圖書館學(xué)專業(yè)人才

隨著近代圖書館事業(yè)的發(fā)展，中國的圖書館學(xué)先驅(qū)開始嘗試在中國本土培養(yǎng)專業(yè)人才，北京先后開辦圖書館學(xué)講習(xí)會(huì)、圖書館學(xué)講習(xí)班、創(chuàng)辦圖書館學(xué)系，成為中國圖書館學(xué)專業(yè)教育的搖籃。

民國時(shí)期圖書館學(xué)專業(yè)教育主要有短期培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)校兩種形式。1920年8月2日至21日，清華學(xué)校圖書館主任戴志騫在北京高師組織開設(shè)了為期3周的暑期圖書館學(xué)講習(xí)會(huì)，來自全國各地的78名學(xué)員參加。戴志騫邀請(qǐng)沈祖榮、鄧萃英、王仲達(dá)、李大釗、李翼庭、程伯廬等擔(dān)任講師，講課內(nèi)容包括圖書館教育、圖書館組織及管理法、圖書館編目及分類法等，所有講稿由戴志騫編譯，后編成《圖書館學(xué)術(shù)講稿》[10]。這是中國第一次系統(tǒng)的、大規(guī)模的宣講新圖書館理論與方法的盛會(huì)，開中國近代圖書館學(xué)短期培訓(xùn)班之先河，也是中國圖書館界由學(xué)習(xí)日本轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)美國的標(biāo)志。

抗戰(zhàn)勝利后，圖書館事業(yè)百廢待興，人才急缺，為了盡快培養(yǎng)人才，在北京市立圖書館館長朱勵(lì)安的主持下，計(jì)劃開辦為期3個(gè)月的圖書館學(xué)講習(xí)班，首期舉辦三班：第一班參加者主要是社教機(jī)構(gòu)工作人員；第二班參加者為中等學(xué)校圖書館管理人員；第三班參加者為國民學(xué)校圖書館管理人員[11]。1948年3月至6月，講習(xí)班共47名學(xué)員，其中10位來自北平市立圖書館，6位來自市立圖書館分館，10位來自國立北平圖書館，6位來自第一、第二民眾教育館，此外還有來自協(xié)和醫(yī)學(xué)院圖書館、北平師范學(xué)院圖書館、北平鐵道管理學(xué)院圖書館、北平廣播電臺(tái)、無線電職業(yè)學(xué)校、崇仁小學(xué)等處的學(xué)員。講習(xí)班為北平的圖書館事業(yè)培養(yǎng)了人才，由于時(shí)局變化，講習(xí)班只舉辦了一期。

短期培訓(xùn)只是解決燃眉之急，開展圖書館學(xué)專業(yè)教育是圖書館學(xué)者始終努力的方向。1947年王重民提出要為中國的圖書館事業(yè)“造就高深人才”，于是在北京大學(xué)創(chuàng)辦了圖書館學(xué)專業(yè)，附設(shè)在中國語言文學(xué)系，1948年圖書館學(xué)專業(yè)脫離中國語言文學(xué)系，稱圖書館學(xué)專修科，聘請(qǐng)留美歸國人士和資深專家孫云疇、鄧衍林先生、關(guān)懿嫻等進(jìn)行教學(xué)[12]。1949年7月根據(jù)華北高等教育委員會(huì)指令，北京大學(xué)圖書館學(xué)專修科對(duì)外招收高中畢業(yè)生，學(xué)制2年，即是今日北京大學(xué)信息管理系的前身。endprint

2.4 建立學(xué)術(shù)團(tuán)體，開展學(xué)術(shù)活動(dòng)

自近代圖書館發(fā)軔以來，北京的圖書館學(xué)人一直努力建立能夠凝聚同行的學(xué)術(shù)團(tuán)體，互相學(xué)習(xí)、交流心得，最早建立了統(tǒng)一的學(xué)術(shù)共同體。

1918年12月21日，時(shí)任清華學(xué)校圖書館代理主任的袁同禮與北大圖書館主任李大釗等一起，組織成立了中國第一個(gè)地方性圖書館專業(yè)組織——北京圖書館協(xié)會(huì)，北京20多家圖書館參加成立大會(huì)，推舉袁同禮為會(huì)長，李大釗為中文書記，訂立章程，宗旨是“圖謀北京各圖書館之協(xié)助互益”，主要活動(dòng)為“互借圖書”和“互換其出版物”等。后因教育部立案未準(zhǔn)，加以經(jīng)費(fèi)困難，不久即行停頓[13]。

1921年冬，由教育界人士發(fā)起，成立了在民國時(shí)期較有影響的“中華教育改進(jìn)社”，下設(shè)32個(gè)專門委員會(huì)，其中“圖書館教育組”由清華學(xué)校圖書館主任戴志騫任主席，這是第一個(gè)全國性的圖書館專業(yè)組織。1923年中華教育改進(jìn)社第二屆年會(huì)在清華學(xué)校舉行，戴志騫的“組織各地方圖書館協(xié)會(huì)”提案在“圖書館教育組”獲得通過。根據(jù)提案，1924年3月30日，戴志騫率先在北京發(fā)起成立“北京圖書館協(xié)會(huì)”，這是在中華教育改進(jìn)社支持下建立的第一個(gè)圖書館協(xié)會(huì)，戴志騫當(dāng)選為會(huì)長，馮陳祖怡為副會(huì)長，查修為書記。會(huì)員分為甲、乙兩種：甲種是機(jī)關(guān)團(tuán)體會(huì)員，一般以圖書館為單位；乙種是個(gè)人會(huì)員，主要是圖書館館員和熱心圖書館事業(yè)的學(xué)者[14]。

北京圖書館協(xié)會(huì)成立后，敦促各地盡快建立圖書館協(xié)會(huì)，天津、南京、江蘇、上海、河南等地先后建立起地方圖書館協(xié)會(huì)。建立全國性圖書館的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，1925年4月25日，借中華教育改進(jìn)社邀請(qǐng)美國圖書館學(xué)家鮑士偉訪華之機(jī)，成立了全國性的圖書館專業(yè)組織中華圖書館協(xié)會(huì)，總部設(shè)在國立北平圖書館，由此確立了北京作為中國圖書館事業(yè)中心的地位。

北京圖書館協(xié)會(huì)設(shè)立執(zhí)行委員會(huì)、監(jiān)察委員會(huì)，并設(shè)有圖書館設(shè)計(jì)委員會(huì)、叢書聯(lián)合目錄委員會(huì)、期刊聯(lián)合目錄委員會(huì)等，編輯出版了《北平各圖書館所藏期刊聯(lián)合目錄》 《北平各圖書館所藏叢書聯(lián)合目錄》 《北平各圖書館兒童書目匯編》 等，北京圖書館協(xié)會(huì)成為聯(lián)合利用北京各圖書館資源的平臺(tái)。協(xié)會(huì)會(huì)員定期舉行常會(huì)，每次常會(huì)都有專題演講，交流研究心得，胡適、劉國鈞等都做過演講。1937年3月7日，北平圖書館協(xié)會(huì)在北京師大第一附小美術(shù)館舉行常會(huì)，40余人參加，北大圖書館主任嚴(yán)文郁任主席，裘開明演講“最近美國圖書館之新趨向”，這是抗戰(zhàn)以前舉行的最后一次會(huì)議?？箲?zhàn)爆發(fā)后，協(xié)會(huì)的活動(dòng)停頓。

1945年12月2日，北平圖書館協(xié)會(huì)在國立北平圖書館舉行戰(zhàn)后第一次會(huì)議，一百多人參加，代表北平的50多個(gè)圖書館，松坡圖書館館長葉景華任主席，國立北平圖書館西文編目組組長李鐘履任司儀兼記錄，期間袁同禮演講“后方及歐美圖書館事業(yè)狀況”，這也是新中國成立前的最后一次會(huì)議。會(huì)上，討論決定向北平市政府建議，利用接收的較大房舍建立一所較大的市立圖書館，并在各城區(qū)增設(shè)分館若干處，提出建立分級(jí)圖書館的設(shè)想[15]。同時(shí)向市教育局建議，通令全市公私立中小學(xué)盡先設(shè)立圖書館。為了防止圖書流失，北平圖書館協(xié)會(huì)擬訂了“北平市各圖書館散佚圖書收回辦法”，規(guī)定凡持有加蓋各圖書館章記或館記圖書的書商或個(gè)人，均應(yīng)將圖書交由北平圖書館協(xié)會(huì)審查估價(jià)后，由各圖書館備價(jià)購回，不得私自售賣[16]。

北平圖書館協(xié)會(huì)是一個(gè)自由的學(xué)術(shù)共同體，同時(shí)也承擔(dān)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。作為全國最早建立的地方圖書館協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)組織，北平圖書館協(xié)會(huì)尊重和維護(hù)北京圖書館的群體利益，凝聚和團(tuán)結(jié)各館力量，共同促進(jìn)北京圖書館事業(yè)的發(fā)展。

2.5 注重服務(wù)，實(shí)行開放

作為文化之都，北京聚集了一批有見地的支持圖書館事業(yè)的社會(huì)學(xué)者和有思想的圖書館專業(yè)學(xué)者，由于他們的提倡，北京的圖書館較早接受西方的服務(wù)、開放等先進(jìn)的思想和理念。

辛亥革命后， 蔡元培出任臨時(shí)政府第一任教育總長，在教育部設(shè)立了社會(huì)教育司，掌管圖書館、博物館、美術(shù)館、通俗教育及講演會(huì)、巡行文庫等，從行政組織上確立了圖書館的地位。魯迅于1912 年任教育部部員兼社會(huì)教育司第一科科長，主管圖書館工作，他還親自任職京師圖書館。在他們的直接支持和參與下，北平的圖書館、閱書報(bào)處大量增加，圖書館事業(yè)逐漸發(fā)達(dá)。

除社會(huì)學(xué)者外，北京還有一批在民國時(shí)期卓有影響的專業(yè)學(xué)者勵(lì)行開放服務(wù)理念，如：國立北平圖書館館長袁同禮為讀者創(chuàng)設(shè)最佳閱讀環(huán)境，提供豐富的館藏，重視參考咨詢，編制多種書目索引，開展館際互借等。清華學(xué)校圖書館主任戴志騫將讀者服務(wù)列入圖書館管理法之中，強(qiáng)調(diào)圖書的利用。北平市立第一普通圖書館在館長李文裿的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行了一系列鼓勵(lì)市民使用圖書館的措施：（1） 增加晚間開放時(shí)間，方便市民閱覽；（2） 在圖書館設(shè)立兒童部，頒發(fā)兒童閱覽證，舉行兒童讀書會(huì)等讀書競賽活動(dòng)，考核勤懶，給予賞罰。（3） 舉行全市巡回圖書借閱展覽，建立市民“圖書館網(wǎng)”。1936年以全市18所閱書報(bào)處為委托閱覽處，實(shí)行巡回借書，“國內(nèi)各城市中大規(guī)模照該館此種辦法者，尚為創(chuàng)舉?！睘橐?guī)范借書流程，他們還定制了巡回書箱，平時(shí)書箱展開可作陳列架，巡回時(shí)加鎖可作運(yùn)送箱，新穎便利。（4） 舉辦升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，為了方便中學(xué)生了解報(bào)考學(xué)校的情況，在館內(nèi)陳列國內(nèi)公私立大學(xué)、?？茖W(xué)校及著名中學(xué)一覽、招考簡章、入學(xué)指南；將國內(nèi)各大日?qǐng)?bào)雜志登載的各種考試題編成目錄，以便參考；編制各科入門書目，每周登載在《世界日?qǐng)?bào)》 圖書館周刊上，另印單行本，以便查閱；廣播有關(guān)升學(xué)指導(dǎo)的節(jié)目，主題先期在圖書館公布；在圖書館設(shè)立問事處，解答一切關(guān)于升學(xué)投考的問題，函詢亦可。（5） 利用廣播電臺(tái)，播送讀書指導(dǎo)節(jié)目，還編寫話劇《到圖書館里去》，由圖書館同人扮演劇中角色，用市民喜聞樂見的形式讓圖書館深入人心[17]。

此外，北平通俗圖書館也設(shè)立圖書流動(dòng)車，巡回市內(nèi)廟會(huì)、商場及通衙各處，所備圖書均為關(guān)于民眾、兒童讀物及有益身心之淺近小說。北平教育短波社為了解決小學(xué)教師買不起書、買不到書、找不到書、借不到書的困難，創(chuàng)設(shè)郵借圖書館，只要交一定押金，即可代為借書。endprint

作為新生事物，摒棄藏書樓，建立開放的圖書館思想在民國時(shí)期已經(jīng)深入圖書館人的心里，圖書館的開放意識(shí)增強(qiáng)，一些學(xué)校、會(huì)社圖書館也向普通讀者開放。清華大學(xué)圖書館規(guī)定，“其他圖書館或個(gè)人經(jīng)相當(dāng)之介紹得主任之同意者亦得借閱”[18]。1915年成立的中國社會(huì)政治學(xué)會(huì)是中國最早的全國性社會(huì)科學(xué)專業(yè)學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)圖書館不但為會(huì)員服務(wù)，還對(duì)周邊公眾開放，袁同禮、陶孟和、蕭公權(quán)、蔣廷黼等人都曾經(jīng)擔(dān)任過圖書館管理委員會(huì)的委員[19]。北平宣外麻刀胡同私立中才小學(xué)校董趙璞華將女兒趙淑賢的遺妝及珍貴器物共40余件捐給學(xué)校，學(xué)校將遺妝折價(jià)變賣后，籌款在校內(nèi)創(chuàng)立了淑賢圖書館，不僅為本校師生服務(wù)，也對(duì)附近民眾開放，提供閱覽[20]。

3 民國時(shí)期北京的圖書館發(fā)展啟示

3.1 穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境是發(fā)展的保證

圖書館屬于上層建筑，其發(fā)展與國家的發(fā)展基本同步。阻礙圖書館發(fā)展的因素主要有社會(huì)動(dòng)蕩、戰(zhàn)爭破壞、人為損壞，其中破壞最大者莫過于戰(zhàn)爭?？箲?zhàn)前北平有120所圖書館，1948年僅恢復(fù)54所。圖書的損毀更為嚴(yán)重，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，民國學(xué)院圖書館損失59 836冊(cè)，北平師范大學(xué)圖書館損失32 794冊(cè)，中法大學(xué)圖書館損失17 549冊(cè)，國立北平大學(xué)工學(xué)院圖書館損失1996冊(cè)，朝陽學(xué)院圖書館損失25 110冊(cè)，中國大學(xué)圖書館損失19 535冊(cè)，松坡圖書館損失3300冊(cè)，北平師范大學(xué)附屬中學(xué)圖書館損失2886冊(cè)[21]。清華大學(xué)在戰(zhàn)爭期間淪為日軍的傷兵醫(yī)院，圖書館成為醫(yī)院本部，在圖書館大樓后面設(shè)有“書類燒場”，燒毀達(dá)5萬多冊(cè)?；仡櫄v史可見，國家穩(wěn)定的時(shí)期，就是圖書館事業(yè)大發(fā)展的時(shí)期，反之，那一時(shí)期的圖書館發(fā)展就會(huì)受到鉗制或破壞。改革開放30多年來，國家政局穩(wěn)定，文化繁榮，圖書館事業(yè)進(jìn)入了前所未有的發(fā)展時(shí)期，取得了令人矚目的成就。維護(hù)國家穩(wěn)定是發(fā)展的需要，是圖書館員的心聲，只有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，才能促進(jìn)圖書館事業(yè)的繁榮。

3.2 創(chuàng)新是發(fā)展的原動(dòng)力

20世紀(jì)初，中國最早一批留學(xué)歐美的圖書館學(xué)家發(fā)起了一場以強(qiáng)調(diào)圖書館的社會(huì)教育功能、引進(jìn)和創(chuàng)辦近代圖書館為特征的圖書館運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了古代藏書樓向近代圖書館的轉(zhuǎn)型。在這一過程中，北京的圖書館學(xué)者不斷創(chuàng)新，率先創(chuàng)立京師圖書館，建立圖書館分部門制度，開設(shè)圖書館暑期學(xué)校，建立北京圖書館協(xié)會(huì)等，使北京的圖書館在全國起到示范作用。21世紀(jì)，中國的圖書館正面臨由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館的轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新是求發(fā)展的永恒主題，是精神動(dòng)力和智力支持的源泉。從北京的圖書館發(fā)展史來看，一是思想創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新的思想，就沒有創(chuàng)新的辦法，在圖書館的轉(zhuǎn)型過程中，要敢于超越舊思想，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出新思想、新觀點(diǎn)、新學(xué)說，指導(dǎo)新時(shí)期的工作；二是管理創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求適應(yīng)，在適應(yīng)中求發(fā)展，今日的圖書館人亦需要?jiǎng)?chuàng)新，要敢于挑戰(zhàn)已經(jīng)熟悉了的工作程序，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段和服務(wù)方式，才能促進(jìn)中國圖書館事業(yè)不斷進(jìn)步。

3.3 構(gòu)建合理的圖書館網(wǎng)

民國時(shí)期北京的公共圖書館系統(tǒng)建設(shè)受到重視，已經(jīng)形成了以國、市、區(qū)三級(jí)公共圖書館為基礎(chǔ)，以全市閱書報(bào)處為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，以私立圖書館、學(xué)校圖書館、機(jī)構(gòu)圖書館作為補(bǔ)充的圖書館網(wǎng)的雛形，為后來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。目前，北京市有國家圖書館、首都圖書館及各區(qū)縣聯(lián)網(wǎng)圖書館186所，但就2千萬人口的大城市來說，10多萬人擁有一個(gè)圖書館，數(shù)量仍然偏少，且分布不均，聯(lián)網(wǎng)圖書館最多的朝陽區(qū)有54所，最少的平谷區(qū)和延慶區(qū)僅各有1所，即使是市區(qū)也有差異，除朝陽區(qū)外，西城區(qū)有32所，海淀區(qū)有25所，東城區(qū)有24所，而豐臺(tái)區(qū)僅有2所[22]。有的圖書館因路途遙遠(yuǎn)，借閱不方便而使公眾望而卻步，挫傷了公眾利用圖書館的積極性。民國時(shí)期著名圖書館學(xué)家戴志騫曾形象地把美國圖書館之多與中國遍布城鄉(xiāng)的城隍廟相比較，彼時(shí)的美國，途人問答皆曰，“該村之圖書館在何處？”而不問“該村有無圖書館？”[23]，其實(shí)，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村更需要圖書館，應(yīng)加大圖書館的投入，完善圖書館布局，為市民構(gòu)建合理的圖書館網(wǎng)。

3.4 提高圖書館開放程度

截止2012年，全國人均擁有公共圖書館藏書0.58冊(cè)，而北京人均公共圖書館藏書為4.46冊(cè)，高于全國水平，但這僅僅是對(duì)公共圖書館的統(tǒng)計(jì)。事實(shí)上，除公共圖書館外，北京還有大量的學(xué)校圖書館、機(jī)構(gòu)圖書館和私立圖書館。以學(xué)校圖書館為例，截止2013年，北京市共有100多所大學(xué)，700多所中學(xué)，1000多所小學(xué)[24]，各?；径荚O(shè)立圖書館，這些圖書館并未統(tǒng)計(jì)在內(nèi)，這是未開發(fā)的寶藏，其中蘊(yùn)藏著巨大潛力。目前，學(xué)校圖書館基本只對(duì)本校師生開放，機(jī)構(gòu)圖書館只對(duì)內(nèi)開放，而私立圖書館寥寥無幾。民國時(shí)期開放的各類圖書館為我們帶來啟示，現(xiàn)代社會(huì)圖書館人的智慧應(yīng)更勝于前輩，在國家大力推進(jìn)文化事業(yè)的大背景下，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)校圖書館和機(jī)構(gòu)圖書館向公眾開放，為公眾提供更多的閱讀場所和可利用的資源。2012年3月12日，首都圖書館聯(lián)盟正式成立。北京大學(xué)圖書館館長、聯(lián)盟副主席朱強(qiáng)在成立大會(huì)上宣布，北大、清華等34所高校圖書館將向社會(huì)免費(fèi)開放[25]，這是一個(gè)非常好的開端，希望能夠帶動(dòng)更多的圖書館開放。

4 結(jié)語

民國時(shí)期北京的圖書館在動(dòng)蕩中發(fā)展，確定了以公共圖書館系統(tǒng)為主體，以私立圖書館、學(xué)校圖書館、會(huì)社機(jī)構(gòu)圖書館為補(bǔ)充的近代北京圖書館的基本格局；建立了近代圖書館采購、編目、整理、流通以及編輯出版和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等基本業(yè)務(wù)工作秩序，踐行了科學(xué)管理的先進(jìn)理念；開展短期培訓(xùn)和創(chuàng)立圖書館學(xué)專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了大量圖書館學(xué)專業(yè)人才；建立了北京圖書館協(xié)會(huì)、中華圖書館協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)組織，起到了行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的作用，促進(jìn)了北京圖書館學(xué)術(shù)共同體的發(fā)展；社會(huì)學(xué)者和圖書館學(xué)專業(yè)學(xué)者勤于思考，勇于創(chuàng)新，注重服務(wù)，實(shí)行開放，奠定了北京圖書館事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。溫故才能知新，繼承才能超越，回顧民國時(shí)期北京的圖書館發(fā)展給我們以啟示，創(chuàng)新是求發(fā)展的永恒主題，應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新，才能使圖書館的發(fā)展獲得不竭的動(dòng)力；只有為市民構(gòu)建合理的圖書館網(wǎng)，才能真正發(fā)揮圖書館的作用；應(yīng)提高各類型圖書館的開放程度，最大限度地滿足讀者的需求，使圖書館真正成為知識(shí)的集散地。endprint

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