摘?要:大學生是具有朝氣、有活力、有知識、有理想的一個群體,是社會主義建設的骨干人才。學生黨員應該是政治上的領頭羊、學習上的表率、生活中的支柱。然而縱觀大學生黨員的現(xiàn)狀,卻存在一些黨性觀念不強、黨員意識薄弱、先鋒模范作用發(fā)揮不足等問題。本文分析了大學生發(fā)揮黨員模范作用存在的一些問題,闡述了新時代背景下大學生發(fā)揮黨員模范作用的方法與途徑。
關鍵詞:大學生;黨員;模范作用;素質;黨性
現(xiàn)代社會是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,大學生是接受教育水平較高的一個群體,也是國家進行新時期建設的骨干力量。積極吸收先進的大學生成為學生黨員,不僅能夠提升大學生的思想認識,進一步明確自己的世界觀、人生觀和價值觀,還能夠在大學生中樹立榜樣和標桿,發(fā)揮模范引領作用。但是,需要我們正視的是,隨著大量的學生黨員的加入,大家的自我要求程度是有差異的,個別學生黨員入黨動機存在問題,黨性觀念不強,自身黨員身份意識較為薄弱,難以形成黨員的先鋒模范作用。對此,必須要充分重視,要結合新時期黨的建設的基本要求,結合大學生黨員的培養(yǎng)方向來嚴格要求大學生黨員,切實發(fā)揮其模范帶頭作用,為高校自身的發(fā)展貢獻力量。就這一問題,筆者談一談自己的一些認識。
一、 大學生發(fā)揮黨員模范作用存在的一些問題
大學生黨員應該是大學生群體中的先進分子構成,在高校發(fā)展大學生黨員的目的是在學生群體中培養(yǎng)有影響力的核心,通過自己的言行舉止來影響周圍的同學,增強班級的凝聚力。同時,發(fā)揮引領作用來更好地投入到學習和各項工作中,從而使班級、學院、學校的各樣工作更好地開展。但是,從現(xiàn)實來看,學生黨員存在的一些問題是需要關注的,主要表現(xiàn)在:
思想價值觀不明確。部分學生入黨動機不夠明確,存在投機心理,或者一些功利思想。因此入黨后政治理論學習不到位,“三觀”不正,特別是在面對一些困難時存在著逃避心理。政治立場不夠堅定,存在隨波逐流的狀況。
入黨前后差別較大。一些同學在入黨前表現(xiàn)較為積極,肯吃苦肯付出,并且做出種種承諾。而入黨之后,卻是積極性下降,工作推諉??偸怯X得達到了目的,進取心不夠。
自覺性、主動性的缺乏。每一名學生黨員也應該是一面旗幟,一個戰(zhàn)斗堡壘。而從現(xiàn)實來看,一些學生黨員主動承擔的意識較差,工作需要督促,缺乏主動投入的自覺性。
學習和言行不注意。學生黨員必須要發(fā)揮自己示范引領作用。但是一些同學在入黨以后,學習上不夠投入,甚至對于專業(yè)學習不重視。在日常生活中,言行舉止隨意,不注意自己的影響,甚至成了負面的典型,影響了黨員形象。
二、 大學生發(fā)揮黨員模范作用的方法與途徑
大學生黨員這一特殊群體在高校的學習和生活中有著重要的影響,必須要予以重視,要采取有效途徑來管理和引導他們,切實發(fā)揮黨員模范作用,推動各項工作的開展。
(一) 提升大學生黨員干部的整體素質
首先要提升大學生黨員的政治素質,要重視理論學習,定期開展關于政治理論學習的會議或者座談會,不斷提高理論素養(yǎng)。平時,鼓勵他們多讀書,及時了解黨的政策,提升自身的政治覺悟和政治敏感性。多給大學生黨員實踐的機會,使他們在實踐的基礎上來體驗生活、體驗社會,增長能力,明確自身肩負的責任和使命。對于大學生黨員中的優(yōu)秀分子要大力表彰,宣傳正能量的事跡,實現(xiàn)對于所有大學生的教育和示范。要重視支部建設,形成基層黨組織的堅強核心,這樣就能夠逐漸提升大學生黨員干部的整體素質,為學校的黨建工作開展奠定良好的基礎。
(二) 提高黨性,增強學生黨員的模范意識
1.
在學習上與同學共同進步。大學生黨員是全體大學生中的一員,他們是核心,也是旗幟。更是普通同學了解中國共產黨最直觀的途徑,是黨的形象和代言人。所以,每一名學生黨員都要提高黨性認識,清楚自己的職責,要本著全心全意為人民服務的宗旨來開展工作。就大學階段來說,要實現(xiàn)這一目標就要勤奮學習,完成好自己的學習任務,培養(yǎng)多方面的能力,掌握過硬的為人民服務的本領。這就要求大學生黨員要善于學習,善于思考,真正掌握工作的本領。未來的社會面臨著許多新問題、新矛盾、新內容,沒有雄厚的文化知識、管理知識、現(xiàn)代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。社會主義高校的任務,是培養(yǎng)經濟建設和社會發(fā)展各領域所需要的高級專門人才,大學生畢業(yè)后必須成為所學專業(yè)領域的中堅骨干力量,以卓有成效的工作業(yè)績來為社會做貢獻。
2. 在日常生活中成為同學的表率
大學生黨員的模范作用在日常生活和管理方面也要起好帶頭作用。要帶頭樹立良好的生活作風,還必須從身邊的小事做起,從個人的生活作風做起,沒有良好的生活作風就不能成就大事業(yè),沒有良好的生活作風就會腐化個人的思想,沒有良好的生活作風就搞不好學習。因此,大學生黨員首先要帶頭搞好宿舍內務。美好、舒適的環(huán)境是影響一個人成長的重要因素,宿舍是同學居住的時間較多的場所,應該把它維護好,包括宿舍的擺設、清潔等等。其次,樹立良好生活習慣,杜絕違規(guī)行為,不要沉醉于煙酒、牌桌,不要迷戀于影視、影廳,不要嗜好于電子游戲,要自覺地抵制腐朽生活方式的侵蝕。
大學生黨員的模范作用要做到堅持集體利益高于個人利益,熱愛學校,關心集體,顧全大局,帶動同學共同建設好班集體。要能正確對待批評和榮譽,有了缺點、錯誤,誠心誠意地歡迎同學指出來。
總之,大學生黨員的黨建工作是今天黨建工作的重要組成部分,我們要充分地重視,要正視當前存在的問題,結合黨建工作的現(xiàn)實需要來盡快整改。使大學生黨員能夠成為政治素質過硬、學習成績優(yōu)異,有能力、敢擔當?shù)男聲r期的優(yōu)秀大學生,這樣才能夠切實有效地發(fā)揮大學生黨員的模范帶頭作用。
參考文獻:
[1]劉圖其.在高校開展保持共產黨員先進性教育之我見[J].湖南省社會主義學院學報,2006(01).
[2]景麗芳.高校學生黨建工作創(chuàng)新的探索[A].福建省高校思想政治教育研究會2009年年會優(yōu)秀論文專輯(二)[C],2010.
[3]王圓圓.發(fā)揮黨員先鋒模范作用?推進高校學生黨建工作[J].現(xiàn)代商貿工業(yè),2009(04).
[4]丁媛媛.當代大學生黨員先鋒模范作用發(fā)揮機制研究[J].邊疆經濟與文化,2012(02).
作者簡介:
劉曉春,河北省石家莊市,河北工業(yè)職業(yè)技術學院。