王成美

摘 要：近年來，我國學(xué)前教育越來越受到社會(huì)的高度重視，有力地推動(dòng)了幼兒園教育的快速發(fā)展。舉辦主題教育活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容，能夠陶冶孩子的情操，促進(jìn)孩子健康成長。幼兒園主題教育活動(dòng)需要在合理、科學(xué)的方案引導(dǎo)下，通過有秩序、有準(zhǔn)備的形式才能得以實(shí)施，從而達(dá)到最初的教育目標(biāo)。根據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案展開了研究，并結(jié)合教育活動(dòng)的策劃以及活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，從而得出了有效、可行的設(shè)計(jì)方案。

關(guān)鍵詞：幼兒園；主題教學(xué)活動(dòng)；設(shè)計(jì)方案

幼兒園主題教育活動(dòng)是要根據(jù)教學(xué)目的來對活動(dòng)的環(huán)節(jié)和步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)，并且任何一個(gè)教育活動(dòng)都不能只是憑空想象，而是要設(shè)計(jì)一個(gè)合理的方案，并根據(jù)方案中的步驟來進(jìn)行。近年來我國幼兒園教育中越來越注重主題教育活動(dòng)的舉辦，在這樣的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中需要集合教師和家長以及孩子們共同的力量，并且大家都積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中。通過舉辦主題教育活動(dòng)能夠有效促進(jìn)孩子們的健康成長，幼兒園的教育者也可以在活動(dòng)中積累一些教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，從而對今后的主題教育活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)，這樣也能促進(jìn)幼兒園教育的發(fā)展。

一、幼兒園主題教育活動(dòng)方案內(nèi)容的確立

1.根據(jù)家長需求來設(shè)計(jì)主題活動(dòng)的內(nèi)容

幼兒園的主題教育活動(dòng)方案確立應(yīng)該從家長的需求出發(fā)，因?yàn)榧议L們想要了解孩子們的活動(dòng)，幼兒園可以組織一些家長開放日等活動(dòng)，并且家長的指導(dǎo)思想也是教師對班級管理的工作重點(diǎn)，教師要充分考慮到孩子的發(fā)展情況以及家長們在活動(dòng)中最想看到的東西，還有就是教師要思考在活動(dòng)中應(yīng)該向家長們展示什么，然后組織幼兒園內(nèi)的教師一起研討教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，最后擬定相應(yīng)的主題教育活動(dòng)方案。主題教育活動(dòng)可以是一些開放教學(xué)活動(dòng)、主題游戲、親子運(yùn)動(dòng)等，在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)過程中教師要改變以往的傳統(tǒng)觀念和模式，要讓家長真真切切地參與到孩子的成長教育中。除此之外，可能有些家長無法及時(shí)參與到活動(dòng)中，幼兒園就可以建立相應(yīng)的教學(xué)網(wǎng)站，通過將活動(dòng)過程進(jìn)行錄像上傳至網(wǎng)站，家長就可以在網(wǎng)上觀看并進(jìn)行互動(dòng)交流。

2.根據(jù)兒童的發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)來確立主題活動(dòng)方案內(nèi)容

幼兒園應(yīng)該定期進(jìn)行教育活動(dòng)的研討會(huì)，以幼兒園內(nèi)教師的專業(yè)水平和兒童的發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)為基礎(chǔ)，對幼兒園在教育和研討方面所開展的各類主題活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。主題教育活動(dòng)創(chuàng)辦的指導(dǎo)思想要從改變傳統(tǒng)游戲出發(fā)，并加強(qiáng)教育活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)以及實(shí)施，讓主題教育活動(dòng)在幼兒園內(nèi)勝利開展。各個(gè)班級的教師要根據(jù)不同小朋友的發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，并相應(yīng)地設(shè)計(jì)不同領(lǐng)域以及特色的主題教育活動(dòng)方案。例如，針對小班的學(xué)生，就可以以拼圖等結(jié)構(gòu)性的游戲?yàn)橹鳎粚τ谥邪嗟膶W(xué)生，要以能夠展現(xiàn)生活化的游戲?yàn)橹?，如一些人偶表演游戲、校園親子活動(dòng)等；對大班的學(xué)生，要以社會(huì)性發(fā)展和開發(fā)智力的游戲?yàn)橹?，如體育運(yùn)動(dòng)方面的游戲或棋類比賽等活動(dòng)。另外，幼兒園主題教育活動(dòng)內(nèi)容中要包括建立教學(xué)電子資源庫，這個(gè)教育活動(dòng)要從園本教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，并通過全園教師的共同努力將幼兒園中一些經(jīng)典的教學(xué)資源，如一些優(yōu)秀的主題教育活動(dòng)、教學(xué)課件以及經(jīng)典教案等進(jìn)行統(tǒng)一、合理的歸類管理，并制作成教學(xué)電子資源庫。這些電子教學(xué)資源能方便教師查閱和參考，增強(qiáng)了幼兒園教育資源的有效性，并且也創(chuàng)新了教學(xué)方式，促進(jìn)了幼兒園教育的發(fā)展。

3.根據(jù)幼兒園內(nèi)過去的活動(dòng)來對主題教育活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新

在許多幼兒園中經(jīng)常會(huì)舉辦一些趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園聯(lián)歡會(huì)、新年聯(lián)誼會(huì)等教學(xué)活動(dòng)，這些教學(xué)活動(dòng)就是為了鼓勵(lì)學(xué)生都積極參與，從而促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。因此，幼兒園主題教育活動(dòng)可以在以往的活動(dòng)指導(dǎo)思想上，對原本的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行再次創(chuàng)新和設(shè)計(jì)，并進(jìn)一步完善。幼兒園主題教育活動(dòng)的方案內(nèi)容可以是關(guān)于時(shí)代精神類的，比如關(guān)于建黨96周年活動(dòng)等愛國主題教育活動(dòng)，幼兒園內(nèi)就可以策劃相應(yīng)的主題教育活動(dòng)。

二、幼兒園主題教育活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)

1.根據(jù)已經(jīng)擬定好的大致方案，組織相關(guān)教師進(jìn)行研討，并不斷完善此方案

幼兒園教學(xué)中要注重兒童年齡的特點(diǎn)，并通過各種形式開展主題教育活動(dòng)。比如，“我愛祖國”的主題教育活動(dòng)，各班就可以組織學(xué)生進(jìn)行繪畫活動(dòng)，繪畫的主題內(nèi)容要是關(guān)于愛國的，繪畫結(jié)束后教師就可以通過布置畫展來展現(xiàn)兒童的愛國之情。接下來教師可以通過音樂教育活動(dòng)來激發(fā)兒童的愛國情感，比如教學(xué)生演唱一些愛國歌曲。另外，幼兒園內(nèi)可以創(chuàng)辦一些主題展覽會(huì)，通過收集一些關(guān)于祖國名著景點(diǎn)和建筑或山川等圖片，并讓所有的學(xué)生都參與進(jìn)來，讓他們真實(shí)地感受到祖國的壯麗。最后組織全體學(xué)生進(jìn)行升國旗和唱國歌的活動(dòng)，并邀請家長們都參與進(jìn)來，讓孩子和家長共同享受活動(dòng)的美好。在活動(dòng)方案大致擬定好之后，幼兒園內(nèi)的全體教師一起對方案進(jìn)行分析和討論，并對其中的不足之處進(jìn)行改進(jìn)。比如，在音樂教育活動(dòng)時(shí)，可以由教師組織學(xué)生進(jìn)行演唱比賽，并由教師進(jìn)行評分，這樣的形式可以有效提升活動(dòng)的教育效果。在這樣的研討和改進(jìn)過程中，教師能夠完全掌握和清楚主題教育活動(dòng)的方案內(nèi)容，這對活動(dòng)的勝利舉辦是非常有效的。

2.根據(jù)幼兒園教育中主題活動(dòng)的指導(dǎo)思想來設(shè)計(jì)和實(shí)施

幼兒園內(nèi)通常都會(huì)舉辦一些家長開放日，這類主題活動(dòng)的指導(dǎo)思想就是讓家長們都參與進(jìn)來，所以幼兒園主題教育活動(dòng)也要根據(jù)這一思想來設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。比如，舉辦親子運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，可以讓孩子們在運(yùn)動(dòng)中感受到生命的活力以及運(yùn)動(dòng)的各種好處，并體驗(yàn)了與爸爸媽媽一起運(yùn)動(dòng)比賽的樂趣，從而也增進(jìn)了孩子與家長之間的關(guān)系。活動(dòng)方案中應(yīng)該涉及方案的實(shí)施步驟，比如提前布置的活動(dòng)場地和道具等，還有活動(dòng)的各種安排等，教師可以提前讓學(xué)生觀看相關(guān)的活動(dòng)課件，讓學(xué)生先了解活動(dòng)內(nèi)容。教師要指導(dǎo)家長在活動(dòng)中多多鼓勵(lì)孩子們，并要讓孩子們真正體會(huì)主題活動(dòng)的教育意義。

3.幼兒園主題教育活動(dòng)要在傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)上進(jìn)行創(chuàng)新

幼兒園教學(xué)中通常會(huì)開展一些體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的目的就是讓孩子們都感受到運(yùn)動(dòng)的美妙，并積極主動(dòng)地參與到運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中。還有一些聯(lián)歡會(huì)等都是幼兒園內(nèi)的常規(guī)性教學(xué)活動(dòng)，往往都是每個(gè)班級的班主任帶領(lǐng)班級內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行排練，在這個(gè)過程中教師往往都是身心疲憊，從而也就導(dǎo)致日常教學(xué)受到影響。并且就算之前節(jié)目都安排妥當(dāng)，也會(huì)由于各種原因出現(xiàn)各種狀況，從而影響了活動(dòng)效果。所以幼兒園主題教育活動(dòng)要在這些常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，將原本每個(gè)班級分開排練和表演的形式改為將所有的學(xué)生都分成三個(gè)大集體共同演練，這樣就可以大大減少教師們的工作量，從而也能促進(jìn)學(xué)生的友好交往。

幼兒園教育在兒童成長歷程中是非常重要的，幼兒園主題教育活動(dòng)是能有效提高教學(xué)效果的手段。幼兒園主題教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要從活動(dòng)主題方案的策劃出發(fā)，并確立活動(dòng)教育的目標(biāo)，然后對活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)，對活動(dòng)方案進(jìn)行實(shí)施和完善，從而達(dá)到教育活動(dòng)預(yù)期的效果。活動(dòng)方案設(shè)計(jì)需要教師共同的探討，并得到最合適的實(shí)施方案，使教育活動(dòng)在實(shí)施時(shí)更加能體現(xiàn)教育效果。

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編輯 趙飛飛endprint