周林蓮

（貴州師范大學(xué)音樂學(xué)院，貴州 貴陽 550001）

目前，我國(guó)學(xué)院派對(duì)唱法有三種界定，分別為：美聲、民族、通俗，無論哪一種唱法，都需要利用語言進(jìn)行體現(xiàn)；通過語言交流情感，引起聽眾的情感共鳴，以此豐富聽眾的審美體驗(yàn)。這就需要表演者應(yīng)正確處理語言與歌唱表演之間的關(guān)系，打好語言基礎(chǔ)，提升自身的演唱基本功，為社會(huì)大眾帶來藝術(shù)上的熏陶。

一、歌唱表演中語言的具體應(yīng)用

首先，歌唱表演中的咬字，通常情況下是發(fā)出字音的聲母部分，咬字能夠促進(jìn)韻母的發(fā)音。字頭發(fā)音是影響歌曲演唱質(zhì)量的重要因素，幫助表演者在歌唱表演過程中咬字更加有力、清晰，從而提高個(gè)歌唱表演的質(zhì)量。一般來說，咬字有五個(gè)音，分別為：牙音、喉音、唇音、舌音與齒音。其次，歌唱表演中的吐字。在發(fā)音過程中，字腹部分的發(fā)音帶動(dòng)聲帶的振動(dòng)，發(fā)出的聲音也最為響亮，是演唱中聲腔共鳴的重要組成部分。因此，在學(xué)校歌唱表演過程中，進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐伦钟?xùn)練時(shí)非常有必要的。最后，語音的基礎(chǔ)知識(shí)。漢語語音的基礎(chǔ)是音節(jié)，除此之外，還有元音、輔音、聲母、韻母的等漢語音基礎(chǔ)知識(shí)。提升歌唱表演能力需夯實(shí)自身的語音基礎(chǔ)知識(shí)，從而能夠提升吐字發(fā)音的清晰度與準(zhǔn)確度，以此提升歌唱表演效果。

二、正確把握語言與歌唱表演的關(guān)系

（一）在歌唱表演前進(jìn)行正確練習(xí)

歌唱時(shí)語言的延續(xù)，歌唱所用的語言旭咬住字頭、適當(dāng)延長(zhǎng)字腹、保留字尾，學(xué)習(xí)不同唱法的歌曲，也有相對(duì)應(yīng)的練習(xí)方法。在聲樂練習(xí)中，練習(xí)者需要打開喉嚨、解決聲腔共鳴問題。筆者根據(jù)自身的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提出做好歌唱語言工作的幾點(diǎn)建議：第一，每唱一首歌曲，就將歌詞全部記錄在冊(cè)；第二，在每個(gè)詞匯下面標(biāo)注正確的發(fā)音，第三，將歌詞翻譯成具有地方特色、曲種特色的音樂語言。值得注意的是，練習(xí)者應(yīng)合理運(yùn)用喉嚨，不能強(qiáng)行地打開喉舌，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則；選擇合適的發(fā)聲位置。練習(xí)者應(yīng)選擇正確的聲樂練習(xí)方式，統(tǒng)一解決上述問題。優(yōu)秀的聲音是明亮集中、圓潤(rùn)柔和、高位置又富有穿透力的，部分人缺乏正確的聲樂訓(xùn)練或受其他因素影響，不知道從何練起，采取錯(cuò)誤的聲樂練習(xí)方式，其結(jié)果往往適得其反。演唱者應(yīng)該做的是；清楚錯(cuò)誤的聲樂練習(xí)理念，提高對(duì)聲音的辨別能力，學(xué)會(huì)從其他演唱者的演唱中找到聲音上的不足。同時(shí)，在聲樂練習(xí)過程中，練習(xí)者需以扎實(shí)基礎(chǔ)、改正壞毛病為主，逐步解決以往發(fā)聲方面的問題。

（二）在歌曲演唱中注意字正腔圓

字正腔圓是隨著戲曲藝術(shù)活動(dòng)發(fā)展而出現(xiàn)的，是確保演唱者能夠正確地表達(dá)詞義、表達(dá)思想感情的基礎(chǔ)，能夠使語氣、咬字與語調(diào)與歌曲情緒趨于一致，如此能夠通過舞臺(tái)表演，揭示出歌曲深層次的思想內(nèi)容。近幾年，字正腔圓成為評(píng)價(jià)歌唱者的歌唱技巧與水平的重要指標(biāo)，如果音樂語言表情不清，導(dǎo)致整個(gè)歌唱表演平淡無奇，觀眾們也不知所云，失去了原有的欣賞價(jià)值，也就失去了歌唱語言獨(dú)特的藝術(shù)魅力和價(jià)值。據(jù)當(dāng)?shù)馗璩Z言研究理論，要想使字音準(zhǔn)確無誤，其前提是找準(zhǔn)字頭的字母，從而使發(fā)音力度恰當(dāng)、吐字清晰且富有穿透力。以陜北民歌《蘭花花》為例，其中“你要死你早早死”一句中的“死”字，字頭為s，噴口應(yīng)鏗鏘有力，迸發(fā)力量感，類似的曲目如歌劇《白毛女》中的“我要活，我要報(bào)仇”一段，也需咬重輔音開頭，并伴隨不同的力度變化，體現(xiàn)出封建勞動(dòng)人民對(duì)萬惡地主的痛恨，使聲音富有感染力和穿透力，準(zhǔn)確無誤地向聽眾傳達(dá)出作品的感情。字正腔圓強(qiáng)調(diào)的不只是發(fā)聲腔體，更注重歌唱語言，歌唱語言中字與聲的最高標(biāo)準(zhǔn)是準(zhǔn)確、清晰地吐字與咬字，又能發(fā)出流暢、圓潤(rùn)的聲音，這就需要演唱者對(duì)字、聲的精準(zhǔn)把握。

（三）在歌曲演唱中注重聲情并茂

歌唱表演是一種有聲的藝術(shù)，注重氛圍營(yíng)造和情感熏陶，是歌唱者利用人體嗓音來體現(xiàn)人類情感的藝術(shù)活動(dòng)。歌唱的過程就是情感的體驗(yàn)、交流與抒發(fā)的過程，沒有注入情感的演唱是難以引起聽眾共鳴的。演唱者需通過語言與發(fā)聲，用自身的情感來詮釋聲樂作品。歌唱中的聲情并茂，是演唱者根據(jù)聲樂作品，通過發(fā)聲，清晰、準(zhǔn)確地向聽眾傳遞其中的內(nèi)涵意義與情感。很多知名演唱家的演唱表演，之所以能讓聽眾難以忘懷、記憶猶新，是因?yàn)樗麄冄莩记傻母叱?，更因?yàn)樗麄冊(cè)谘莩^程中注入了自己的情感，真情實(shí)意地進(jìn)行演唱，在歌聲中發(fā)散他們的情感，這也是演唱者對(duì)聲樂作品的二度創(chuàng)作。在演唱表演中做到聲情并茂并非易事，需要演唱者具備扎實(shí)的基本功、科學(xué)全面的演唱技巧，高雅的藝術(shù)修養(yǎng)，更重要的是能夠深入解讀聲樂作品，以獲得正確的情感依據(jù)，通過音樂語言來感染聽眾的情緒。演唱者對(duì)聲音的追求，是以情感的藝術(shù)表現(xiàn)形式與審美需要為依據(jù)，在人類日情感交流過程中，靈活運(yùn)用演化技巧，以聲音為媒介傳播聲樂作品的情感與內(nèi)含，從而讓聽眾體驗(yàn)到審美享受。

三、結(jié)語

語言是歌唱表演的主要載體，承擔(dān)著表達(dá)歌曲情感的重任。因此，演唱者需打好語言知識(shí)的基本功，切實(shí)掌握好語音知識(shí)，從而靈活運(yùn)用語言向聽眾傳達(dá)聲樂作品的情感，提升歌唱表演的質(zhì)量?！?/p>