王楊禾佳

(浙江傳媒學(xué)院，浙江 杭州 310018)

習(xí)近平總書記指出，黨的基層組織建設(shè)制度改革，著力點(diǎn)是使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘①。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，建設(shè)基層服務(wù)型黨組織，是功能上的一個(gè)要求，但總的是戰(zhàn)斗堡壘，不能變成純服務(wù)的組織，它的政治功能要充分發(fā)揮②。

根據(jù)2016年度中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)公報(bào)，“學(xué)生”以36%的比例占據(jù)發(fā)展黨員的職業(yè)首位，高出第二順位職業(yè)18個(gè)百分點(diǎn)。高校黨支部更應(yīng)突出政治功能，成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘③。

一、高校黨支部政治功能式微

高校學(xué)生黨支部政治功能沒有充分發(fā)揮。少部分學(xué)生黨支部書記存在重業(yè)務(wù)，輕黨建的工作態(tài)度問題，沒有做好教育黨員、管理黨員和監(jiān)督黨員的工作。少部分學(xué)生黨員存在入黨動(dòng)機(jī)不明、黨性不純、奮斗目標(biāo)不清等意識(shí)形態(tài)問題，沒有很好地履行組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)④。

二、高校黨支部政治功能提升

(一)理論武裝，黨性教育擺首位

不斷提高政治意識(shí)。在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致⑤。突出政治掛帥、凝聚政治共識(shí)，強(qiáng)化政治認(rèn)同、堅(jiān)守政治標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)政治功能、提升政治建設(shè)首位度。

不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，保持廣泛學(xué)，常學(xué)常新；堅(jiān)持專題學(xué)，常思常明；維持針對(duì)學(xué)，常悟常進(jìn)。學(xué)校積極組織開展《邁進(jìn)新時(shí)代，共筑中國(guó)夢(mèng)》學(xué)習(xí)十九大精神專題黨日活動(dòng)等活動(dòng)。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，提升黨性修養(yǎng)，使之轉(zhuǎn)化為情感認(rèn)同，轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨榱?xí)慣。

(二)實(shí)踐檢驗(yàn)，組織活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)新

營(yíng)造崇學(xué)氛圍，構(gòu)建向善思維。“守護(hù)殘翼”志愿服務(wù)活動(dòng)以動(dòng)畫技術(shù)專業(yè)為依托，彰顯樂學(xué)向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，為學(xué)生黨員步入社會(huì)播下思想道德行為規(guī)范的種子，使之成為有益于他人，有益于社會(huì)的人⑥。

強(qiáng)化實(shí)踐認(rèn)知，踐行知行合一。“重走梁家河知青歲月”通過觀摩學(xué)習(xí)、田間勞作，學(xué)生黨員們更深刻地領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn)。為引導(dǎo)學(xué)生黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”搭建實(shí)踐平臺(tái)。

把握?qǐng)?zhí)政理念，堅(jiān)守宣傳陣地。任振鶴同志在浙江傳媒學(xué)院十九大精神宣講會(huì)中指出，傳媒是黨的喉舌，是黨執(zhí)政的重要陣地。浙江傳媒學(xué)院更要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做黨的主張的宣傳者?！罢銜r(shí)紅傳”革命精神宣講團(tuán)，以“一日導(dǎo)游”形式，于全國(guó)宣講和傳播紅色文化，繼承和弘揚(yáng)革命精神，推動(dòng)和傳承歷史使命。

(三)制度嚴(yán)謹(jǐn)，多維監(jiān)督正風(fēng)氣

政策內(nèi)化，制度標(biāo)準(zhǔn)革新。扎實(shí)做好擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，推進(jìn)黨務(wù)公開等基層黨建工作，培養(yǎng)學(xué)生黨員的主人翁意識(shí)。監(jiān)督強(qiáng)化，考核激勵(lì)出新。建立多維的監(jiān)督機(jī)制，結(jié)合黨群聯(lián)動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)等模式，完善黨員自評(píng)、互評(píng)的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系。健全多樣的激勵(lì)機(jī)制，選優(yōu)樹典，充分發(fā)揮榜樣的先鋒模范作用。

加強(qiáng)基層組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面，推進(jìn)基層黨組織強(qiáng)化、實(shí)化、中心化，學(xué)校結(jié)合實(shí)際設(shè)置理論實(shí)踐相結(jié)合的青年思政教師研修班課程，發(fā)放黨員學(xué)習(xí)手冊(cè)，筑牢信仰之“基”，補(bǔ)足精神之“鈣”，把握思想之“舵”。

三、發(fā)揮高校黨支部政治功能

浙江傳媒學(xué)院結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮學(xué)生黨員的積極性創(chuàng)造性，以活潑創(chuàng)新的活動(dòng)形式踐行全心全意為人民服務(wù)。

全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。高校黨支部更應(yīng)積極組織黨員開展理論學(xué)習(xí)，提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨性。以群眾喜聞樂見的形式宣傳黨的方針政策，全心全意為人民服務(wù)。嚴(yán)格組織生活，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。將高校黨支部打造成最堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。

注 釋：

①?gòu)埥鸨?強(qiáng)化基層黨組織的政治功能[N].中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)，2016(3).

②回味.學(xué)習(xí)習(xí)近平黨建思想的創(chuàng)新點(diǎn)[J].中國(guó)浦東干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2015(1).

③李小新.全面提升基層黨組織組織力[M].黨的十九大報(bào)告輔讀本，2017(11).

④梁妍慧.把基層黨組織的服務(wù)功能化作群眾工作的有效機(jī)制[J].中共中央黨校學(xué)報(bào)，2013(6).

⑤鄭新華.中央政治局民主生活會(huì)怎么開[J].黨的生活，2017(1).

⑥鞠翠萍.青少年德育教育淺談[J].新校園，2011(7).

參考文獻(xiàn)：

[1]全面從嚴(yán)治黨黨員干部讀本[M].北京聯(lián)合出版公司，2014.

[2]劉漢峰.全面從嚴(yán)治黨的思考[J].中國(guó)特色社會(huì)主義研究，2015(1).

[3]中共中央文獻(xiàn)研究室.習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述摘編[M].中央文獻(xiàn)出版社，2016(6).

[4]以習(xí)近平同志為核心的黨中央抓基層強(qiáng)基礎(chǔ)紀(jì)實(shí)[N].人民日?qǐng)?bào)，2017(9).

[5]李庚香.新時(shí)代黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的新變化與基層黨組織建設(shè)的新視角[J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，2017(11).