馬晶

(烏魯木齊市第五十三小學(xué)，新疆 烏魯木齊 830092)

小學(xué)生剛接觸英語(yǔ)，大都懷有一種好奇、興奮、期待的心情。但隨著所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)的不斷增多，內(nèi)容的不斷加深，尤其是詞匯量的持續(xù)增加，相當(dāng)一部分學(xué)生感到力不從心，開始產(chǎn)生恐懼情緒、望而生畏，因而挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心。很大程度上阻礙了他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這也反映出我們?cè)诮虒W(xué)中存在一些問(wèn)題。

一、詞匯教學(xué)中存在的問(wèn)題

（一）遺忘率較高

由于英語(yǔ)與母語(yǔ)在語(yǔ)言、文化等方面的差異性及詞匯學(xué)習(xí)不得法等原因，許多學(xué)生課后花費(fèi)大量時(shí)間去記憶單詞，效果卻不理想。

（二）沒(méi)有掌握好語(yǔ)音規(guī)則

由于受母語(yǔ)的負(fù)遷移的影響，小學(xué)生在模仿單詞讀音。利用拼讀規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)則去領(lǐng)會(huì)英語(yǔ)單詞的音、形、義之間的聯(lián)系上存在相當(dāng)大的難度，覺(jué)得單詞的拼讀方法與拼讀技巧難以掌握。

（三）學(xué)習(xí)方式單一

在小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中，學(xué)生由于受到某些客觀條件的限制，又缺乏學(xué)習(xí)策略、經(jīng)常孤立地、機(jī)械地去學(xué)習(xí)、記憶單詞。再由于脫離了一定的語(yǔ)境和英語(yǔ)國(guó)家的文化背景，學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活交往中或模擬情景中難以理解和運(yùn)用已學(xué)過(guò)的單詞。

（四）自主學(xué)習(xí)能力差

由于小學(xué)生活動(dòng)區(qū)域的局限性，大部分學(xué)生都習(xí)慣于在課堂教學(xué)中被動(dòng)地接受知識(shí)。因此，他們對(duì)老師和教材的依賴性特強(qiáng)，很少主動(dòng)地通過(guò)閱讀課外讀物、聽廣播、看影視節(jié)目、看錄像VCD、查字典、上網(wǎng)與同學(xué)交流等其他語(yǔ)言習(xí)得來(lái)增加英語(yǔ)的輸入量，豐富自己的詞匯量，提高自己的詞匯學(xué)用能力。

二、小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中采取的對(duì)策

（一）從語(yǔ)音入手，掌握48個(gè)國(guó)際音標(biāo)

學(xué)生學(xué)會(huì)了26個(gè)英文字母后，應(yīng)讓學(xué)生及時(shí)掌握48個(gè)國(guó)際音標(biāo)。先學(xué)會(huì)20個(gè)元音音素，再讓學(xué)生學(xué)會(huì)28個(gè)輔音音素。學(xué)生把48個(gè)國(guó)際音標(biāo)掌握之后，再給學(xué)生介紹一些元音字母組合和輔音字母組合的發(fā)音。并結(jié)合例詞反復(fù)操練，讓這些語(yǔ)音規(guī)則根深蒂固印在學(xué)生的腦海中。

（二）語(yǔ)音規(guī)則教學(xué)

教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將單詞與讀音規(guī)則結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用拼讀規(guī)則，按照音節(jié)讀單詞，這樣才能提高記憶單詞的效果。

（三）找出記憶單詞的規(guī)律

A.合成詞：classroom，blackboard，friendship，

understand，supermarket，throughout，etc.

B.加后綴的單詞：worker，friendly，useful，

useless，illness，actor，movement，tenth，cloudy，quickly，seventeen，seventy，etc.

C.加前綴的單詞：retell，unhappy，dislike，

undersea，impossible，illegal，etc.

D.同類單詞：

Clothes： sweater，jeans，shorts，skirt，shirt，blouse，coat，jacket，pants，

Shoes： sneakers，slippers，sandals，boots，etc.

Fruits： watermelon，strawberry，grape，apple，pear，peacher，orange.pineapple，etc.

Vegetables：tomato，potato，onion，cabbage，carrot，cucumber，eggplant，etc.

Meat：chicken，pork，mutton，beef，etc.

Sports：football，basketball，volleyball，table tennis，tennis，golf，etc.

（四）通過(guò)游戲?qū)W單詞

A.單詞連龍：cat-tea-apple-egg-get-tiger-right...

B.找出意義上不合群的單詞

apple，pear，tomato，banana

plane，train，subway，crayon

C.增減字母學(xué)單詞

at-hat eat-heat hair- chair

meat-eat plate-late clock-lock

D.相同字母組合記憶單詞

night-light-bright-right-tight-sight

bar-car-dark-far-garlic-hard-card

E.找出相同音素的單詞

chick-clock-knock-duck-pack-back

chair-china-chain-chalk-chance-chick

F.擴(kuò)詞

at-eat heat air-hair-chair it-sit-site

at-hat-hate an-any-many us-bus-busy

G.同音、同形、異義詞

arms 胳膊- arm武器 works工作-works著作 light 光-light輕的 fan風(fēng)扇- fan迷

H.同音、異形、異義詞

Peace和平-piece 塊 know知道-no不 father父親-farther更遠(yuǎn)

Would將要-wood木頭 knight騎士-night 夜晚 steal偷-steel鋼

I.同形、異音、異義詞

tear 淚 - tear 撕 lead 領(lǐng)導(dǎo) - lead 鉛

pram 平底船 - pram 小童車 live 住 - live有生命的

J.近音詞

bed - bad end - and come - calm

mouth - mouse thing - sing than - then

K.形似詞

beside-besides quality- quantity

care - cure price- prize

L.同義詞begin-start also-too finish-end

box-case learn-study film-movie

M.對(duì)應(yīng)詞

grandfather-grandmother man-woman

son-daughter sir-madam aunt-uncle

N.利用顛倒詞記憶單詞

not-ton pot-top eat-tea

star-rats was-saw ten-net

O.利用字母音記憶單詞

b-bee c-see-sea g-gee I-eye o-oh p-pea q-queue r-ah-are t-tea u-you y-why

學(xué)生們通過(guò)以上的方法學(xué)習(xí)記憶單詞，既方便又節(jié)時(shí)，使他們有充分的信心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，人人都有一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的良好開端?？傊?，記憶單詞的方法舉不勝舉，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于動(dòng)腦，勤于思考，善于總結(jié)，通過(guò)多種方法學(xué)習(xí)和記憶單詞，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的有心人，為他們以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)音基礎(chǔ)。