張 瑩

中共長興縣委宣傳部（縣社科聯）

在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。紅色檔案是國家和人民的寶貴資源，是鐫刻中國共產黨人初心使命的最直接、最形象、最有感召力的歷史憑證，是服務黨史學習教育、傳承革命基因、賡續(xù)紅色血脈最生動的教材。開展黨史學習教育，紅色檔案有著不可替代的重要作用，應當讓其在黨史學習教育中得到有效利用，更好發(fā)揮作用。本文通過分析紅色檔案在黨史學習教育中的獨特作用，探究其有效利用的路徑。

1 紅色檔案在黨史學習教育中的獨特作用

1.1 助力黨員干部思想政治洗禮

百年黨史博大精深，是黨員干部最好的必修課、最好的教科書、最好的營養(yǎng)劑。紅色檔案真實還原黨的發(fā)展歷史和光輝足跡，利用紅色檔案開展黨史教育，是對全體黨員的最深刻思想政治洗禮，有利于教育引導廣大黨員干部在學黨史中汲取奮進力量，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

1.2 凝聚黨員干部團結奮進力量

黨史中蘊藏著初心、真理、規(guī)律和精神。紅色檔案里蘊含著一個個生動的革命故事。通過紅色檔案資源，廣大黨員干部進一步學黨史、懂黨史、用黨史，發(fā)揚紅色傳統，傳承紅色基因，涵養(yǎng)為民情懷，激發(fā)奮斗精神，從而推進各項事業(yè)發(fā)展，帶領群眾走向更美好的生活。

1.3 營造黨史學習教育濃厚氛圍

紅色檔案具有資政育人的作用，在黨史學習教育中紅色檔案占據“C位”。通過開展系列活動，有效開發(fā)利用，讓廣大黨員干部更好地認識紅色檔案、走進紅色檔案，教育引導全社會通過紅色檔案學黨史、感黨恩、跟黨走，既營造黨史教育濃厚氛圍，又激勵黨員群眾弘揚傳遞“紅色精神”，為黨史學習教育夯實群眾基礎。

2 紅色檔案在黨史學習教育中的利用路徑

2.1 編纂檔案史料，豐富黨史學習教育內容

圍繞中國共產黨成立100周年主線，深入挖掘紅色檔案史料價值，編纂檔案史料，進一步豐富黨史學習教育內容。如，江西省檔案館利用豐富的紅色館藏資源，編撰研究地方黨史第一手資料，出版地方黨史教育讀本和黨史學習教育書籍，主要有《信仰如磐點燃井岡星火——井岡山革命根據地紅色記憶》《初心燭照使命創(chuàng)建中央蘇區(qū)——中央革命根據地紅色記憶》《中央蘇區(qū)歷史檔案文獻新編》《大寫百年——慶祝中國共產黨建立100周年館藏書法作品精選》等，彰顯紅色檔案在傳承紅色基因方面的獨特價值，為黨史學習教育提供生動的素材。

2.2 開展主題活動，創(chuàng)新黨史學習教育形式

通過開展開發(fā)紅色檔案系列主題活動，合理開發(fā)紅色檔案，讓歷史說話，讓史實深入人心。主題活動可分為線下、線上2種模式。線下，可面向社會舉辦“紅色檔案”征集活動，面向黨員干部群眾開展“讓紅色檔案說話故事會”活動，也可通過解密檔案、編研課題研究的形式對檔案史料進行深度解讀，還可以結合中國共產黨成立100周年主題舉辦具有檔案特色的展覽。線上，可用“融媒體＋紅色檔案”思維開發(fā)紅色檔案，如開展線上的紅色檔案展覽、制作H5動畫講述紅色檔案故事等，通過微信公眾號、視頻號、微博等推送，讓紅色檔案通過網絡傳播出去。

2.3 建設紅色場館，打造黨史學習教育陣地

與紅色檔案相關的場所、展館是生動的黨史學習教育課堂。要充分利用紅色檔案資源，打造黨史學習教育的重要陣地。如，長興縣檔案館利用館藏紅色資源打造專門的“黨性教育主題展館”，展館內共陳列了紅色珍貴檔案406件，特別設立了“長興人物篇”，選取長興早期為革命犧牲的人物如錢一飛、沈秀英等人的事跡，以及新中國成立初期和改革開放時期李煥、李興發(fā)等人物的奮斗故事，通過彌足珍貴的紅色檔案、生動的革命事例、大量可查證的資料，給廣大黨員干部群眾呈上生動而深刻的黨史學習教育主題展。

綜上所述，紅色檔案是豐富的黨史資源和寶貴的精神財富。在黨史學習教育的大背景下，紅色檔案在加強理想信念教育、厚植愛國情懷、激發(fā)為民辦事動力等方面具有內推力。