張 蕊

(大連外國語大學(xué)，遼寧 大連 116044)

一、語言功能的多重性

通常連接兩個不同的事件并使其產(chǎn)生因果、轉(zhuǎn)折、順推等邏輯關(guān)系是日語中接續(xù)詞的最主要功能。比如「今日はせっかくのお休みです。だから友達(dá)と一緒に映畫を見にいた。」中「だから」在連接兩個事件的同時也表示兩個事件的因果關(guān)系。但是，如果留心在日常生活中接續(xù)詞的使用情況，會發(fā)現(xiàn)在很多情況下，接續(xù)詞并不一定是表達(dá)兩者的邏輯關(guān)系，或者在表達(dá)邏輯關(guān)系的同時也發(fā)揮著其他作用。比如：

(1)突然雨が降って、全身濡れちゃった。

だから、傘、持っといてって言ったでしょう。

上文的「だから」的使用并非表示兩者間的邏輯關(guān)系，更重要的是表達(dá)發(fā)話者的態(tài)度，帶有一種責(zé)難的語氣，其功能更加具有主觀性。

從簡單的例文可以看出，在實(shí)際使用的過程中，接續(xù)詞所起到的作用更加的復(fù)雜多樣。在英語語言學(xué)的研究中，Ogden&Richards(1923「1952」)中曾提出語言的功能主要粗略分為“指示功能”和“感情功能”。在日語研究中水谷修(1979)也曾提出相似的看法，認(rèn)為會話中的語言表達(dá)主要傳達(dá)兩個信息：一、關(guān)于事件的信息；二、關(guān)于人的主觀態(tài)度的信息。無論從實(shí)際的語言使用中還是從眾多語言學(xué)家的研究成果中，都可以發(fā)現(xiàn)語言功能并不是唯一的，所表達(dá)的含義也并不單是字面上的意義。接續(xù)詞在文章中更多體現(xiàn)上下文的銜接性和邏輯性，而在日常會話中則帶有更多的主觀性，有著更加豐富的語用功能。本文將通過具體的實(shí)例簡要概述接續(xù)詞的基本功能以及其會話功能。

二、接續(xù)詞的基本功能

在分析接續(xù)詞功能的多樣性之前，必須要了解其基本的用法以及擴(kuò)展用法。日語中的接續(xù)詞多種多樣，按照其作用劃分可以將接續(xù)詞分為①連接段落；②連接上下文；③連接小句；④連接詞語。根據(jù)接續(xù)詞出現(xiàn)的位置也可以將接續(xù)詞分為①在句子中間使用；②承接上文在句子開頭使用；③用于文章、談話開頭的起語。從意義的角度，佐九間(2002)將接續(xù)表現(xiàn)展開文脈的功能分為開始話題；繼續(xù)話題；結(jié)束話題三大類，并在三大類之下具體分為各小類。如下：

1.開始話題

①開始話題(それでは、じゃあ…)②再次開始話題(さて、ところで…)

2.繼續(xù)話題

①添加重復(fù)(そして、さらに、なお…)②添加并列轉(zhuǎn)換(たとえば、なぜなら…)

③陳述相反意見(そこで、けれども…)④推進(jìn)話題展開(それから、それで、だから…)

⑤轉(zhuǎn)移·轉(zhuǎn)變話題(ところで、ちなみに…)⑥打斷·阻止話題開展(でも、しかし…)

⑦總結(jié)、要約(要するに、とにかく…)

3.結(jié)束話題(というわけで、それでは…)

從這些分類中可以對接續(xù)詞的使用狀況以及其基本用法有一個宏觀的把握。在語義學(xué)的角度上，接續(xù)詞將事件與事件按照一定的順序進(jìn)行邏輯性連接，但是日常生活中很多情況下接續(xù)詞的使用并不能從語義學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析，即它不符合一般的邏輯順序。比如最開始舉出的例子。英語中也有類似情況，例如：

(2)A：Can you tell me the time? B：But，you have a watch yourself.

在“你能否告訴我現(xiàn)在的時間？”和“你自己有表。”這兩個事件中并不存在一般順序的邏輯性關(guān)系，所以這時的接續(xù)詞“but”并不表示單純的接續(xù)意義，無法從語義學(xué)的角度來解釋。但是，站在語用學(xué)的視點(diǎn)上，根據(jù)協(xié)調(diào)的原理分析這兩個言語行為之間的關(guān)系可以得出相應(yīng)解釋。這里的“but”表示對之前的言語行為的不接受并由此提出質(zhì)疑?？梢姡永m(xù)詞在語用學(xué)的層面上可以表示言語行為之間的關(guān)系，或者使接下來的言語行為更具有合理性。

三、接續(xù)詞的會話功能

(一)表達(dá)主觀性

在之前已經(jīng)提到過，語言不單具有傳達(dá)客觀事件信息的功能同時還具有傳達(dá)人類情感態(tài)度的功能，這種有關(guān)人類情感態(tài)度的用法可以將其稱為對人用法或語言的主觀性。那么，接續(xù)詞的主觀性體現(xiàn)在哪些方面呢？縱觀日語語言學(xué)的研究發(fā)展過程，時枝(1950)很早就提出應(yīng)將語言分為“詞”和“辭”，并將接續(xù)詞劃分為“辭”的一方，認(rèn)為它可以表示發(fā)話人的立場和態(tài)度。舉一個簡單例子進(jìn)行分析：

(3)①私も読んだ。面白い本ではない。

②それは私も読んだ。しかし面白い本ではない。

①的例文中只是單純敘述了“我也讀了那本書”和“那不是一本有趣的書”這兩個事件。但是在例文②中加入了“しかし”這個帶有轉(zhuǎn)折意義的接續(xù)詞的情況下，就體現(xiàn)了發(fā)話人的主觀立場及態(tài)度，即發(fā)話人認(rèn)為那是一本有趣的書并懷有期待的閱讀了它，然而這本書并不有趣。也就是說接續(xù)詞的使用反映出了發(fā)話人的心理變化過程。

此外，時枝(1950)也提到了發(fā)話人會根據(jù)自己的立場選擇使用不同的接續(xù)詞，這一點(diǎn)在森山(2003)的研究中也有論述。例如：

(4)雪が降ってきた。( )僕は外で遊ぶ。

在“下雪了”和“我在外面玩”這兩個事件中加入的接續(xù)詞取決于發(fā)話人“我”對“下雪了”這件事的態(tài)度，同時反映的立場也會發(fā)生改變。如果用“しかし”帶有轉(zhuǎn)折意義的接續(xù)詞來銜接兩個句子，言外之意就是下雪天一般不在外面玩耍，但是那天出去玩了。而如果用表示因果關(guān)系的“だから”來銜接的話，其言外之意就完全是相反。通過簡單的例子，可以很容易看出接續(xù)詞它本身的主觀性特點(diǎn)，雖然接續(xù)詞的基本功能是銜接兩個句子，或者兩個行為，但在一定程度上它也同時反映出了發(fā)話人的心理。根據(jù)不同的語境和文脈，接續(xù)詞通常能反映出多種有關(guān)說話人的態(tài)度和視角。

(二)作為談話標(biāo)識

語言本身是一種符號，但這種符號包含著豐富的具體內(nèi)容，因此語言具有指示功能，在談話分析中，所有的語言符號甚至包括語氣的停頓都有指示功能。為了保證會話交流的順利進(jìn)行，通過使用一些特殊的言語，表示發(fā)話行為間的相互關(guān)系或者保證談話過程的邏輯順序或使發(fā)話內(nèi)容產(chǎn)生言外之意等，這些特殊的言語被稱為“談話標(biāo)識”。日語中的談話標(biāo)識包括接續(xù)詞(でも、だけど)、語氣助詞(ね、よ)、填充詞(ええと、あの)等。這些談話標(biāo)識在談話中的作用超過了其語法范疇，更多帶有語用功能和會話功能。

作為談話標(biāo)識的接續(xù)詞的功能有與其文脈展開的基本功能相重合的地方，比如話題開始，轉(zhuǎn)換·轉(zhuǎn)移話題的標(biāo)識等。但是，接續(xù)詞在談話過程中除了對會話的意思進(jìn)行補(bǔ)充之外，也可以對聽話人如何理解發(fā)話人的意圖起到引導(dǎo)作用。例如：

(5)A：この辭書おかしいよ。B：だから出版社に言ってやれば。

例文(5)中的“だから”表達(dá)的是一種建議和勸誘，使用“だから”進(jìn)行引導(dǎo)，引出下文“跟出版社說下看看”是對對方的一種行為指示，這時的“だから”不能對應(yīng)漢語中的“所以”而是要根據(jù)語境對應(yīng)“要不然”“既然這樣”更加合適。接續(xù)詞在談話中的功能會隨語境的變化而變化，比如對比、推測等，而從談話的角度來分析接續(xù)詞的功能也更加彰顯了其功能的多樣化。

四、小結(jié)

語言的使用非常的靈活，人們下意識的發(fā)話行為中會發(fā)現(xiàn)語言的多個層面和功能。接續(xù)詞不僅在使文章的流暢和嚴(yán)謹(jǐn)上富有意義，也在日常會話過程中發(fā)揮多種功能，使其能更加貼切地表達(dá)出人們的心理。本文只是對接續(xù)詞在會話中的功能進(jìn)行了簡單地概括和總結(jié)，更加具體的會話功能以及接續(xù)詞某一類型或者某一個接續(xù)詞在會話中所實(shí)現(xiàn)的功能則需要更加細(xì)致地研究和探討。