紀(jì)簽余

（哈爾濱師范大學(xué)，黑龍江 哈爾濱 150080）

“琵琶”作為我國較為悠久的彈撥樂器，有著兩千多年的傳奇歷史。其獨(dú)特的造型結(jié)構(gòu)和巧妙的演奏技巧可以創(chuàng)作出柔美而又堅(jiān)實(shí)的音響效果，與此同時(shí)，引起音域較寬高音區(qū)音色堅(jiān)實(shí)而清脆，中音區(qū)又不乏明亮，低音區(qū)較為醇厚，賦予了琵琶極具民族風(fēng)味的音響效果，想要達(dá)到樂器演奏對樂曲情感內(nèi)涵的完美呈現(xiàn)，要求演奏者應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)琵琶演奏技巧與情感表達(dá)的有效融合。只有將演奏樂曲的情感含義真正領(lǐng)會，才能夠在演奏中通過演奏技巧表達(dá)出樂曲的情感，實(shí)現(xiàn)樂曲的完美呈現(xiàn)。

一、琵琶演奏技巧與情感表達(dá)的重要性

從現(xiàn)階段我國的琵琶的演奏效果來看，琵琶的樂曲情感表達(dá)與演奏技巧在演奏過程中可謂是相輔相成的，二者缺一不可，如果脫離了情感表達(dá)去單獨(dú)的談演奏技巧，就失去了琵琶樂曲演奏本身的內(nèi)涵價(jià)值。一方面，琵琶的演奏技巧相對于樂曲的情感表達(dá)十分的重要，優(yōu)秀的琵琶演奏方式與演奏基本功是以對樂曲的情感理解為基礎(chǔ)，并在彈奏過程中淋漓盡致的將樂曲的情感展現(xiàn)出來，通過對琵琶各種演奏技巧的練習(xí)，帶給聽眾以美的享受，同時(shí)也能夠?qū)非胸S富的情感內(nèi)涵和精神內(nèi)涵完美展現(xiàn)。另一方面，成功的琵琶演奏不僅能夠讓聽眾對所演奏的樂曲產(chǎn)生共鳴，同時(shí)也應(yīng)通過演奏技巧與情感表達(dá)的融合烘托出帶有情感色彩的現(xiàn)場音樂氛圍，這也是單靠琵琶演奏技巧本身所不能達(dá)到的。這也是琵琶樂曲演奏所展現(xiàn)出的靈魂之所在，由此可見，琵琶演奏過程中琵琶演奏技巧與情感表達(dá)及其重要，樂曲演奏過程中只有實(shí)現(xiàn)了琴聲與樂曲情感的統(tǒng)一，樂曲本身的情感特性和精神內(nèi)涵才能夠充分的表達(dá)，與觀眾產(chǎn)生心靈的共鳴。

二、琵琶演奏中的情感表達(dá)方式

當(dāng)代優(yōu)秀的琵琶演奏要求演奏者結(jié)合演奏技藝不斷推陳出新，通過琵琶具有民族特色的樂器屬性和情感理解實(shí)現(xiàn)樂曲內(nèi)涵的完美體現(xiàn)，其中演奏技巧與情感表達(dá)相融合的方式主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：首先要準(zhǔn)確分析演奏作品，在領(lǐng)悟其精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合掌握的演奏技巧將樂曲的情感展現(xiàn)出來。以樂曲《十面埋伏》為例，在演奏樂曲第三部分交戰(zhàn)時(shí)，要求演奏者深刻領(lǐng)悟到楚漢大軍在垓下廝殺的慘烈爭斗，并通過運(yùn)用絞弦和雙弦的推拉技巧應(yīng)用帶動演奏故事的發(fā)展。通過拉弦強(qiáng)奏、三弦并推和雙弦并推等技法的靈活應(yīng)用，將觀眾帶入戰(zhàn)爭殘酷的廝殺中，給觀眾帶來真正的聽覺盛宴。其次，琵琶演奏情感表達(dá)過程中要遵循音樂演奏的旋律與節(jié)奏。在琵琶演奏過程中，良好的樂曲節(jié)奏感，是詮釋樂曲情感內(nèi)涵的重要前提，這就要求演奏者在演奏過程中要有著良好的節(jié)奏感，通過對樂曲的理解與節(jié)奏感的融合，才能將樂曲情感節(jié)奏與速度快慢的律動表現(xiàn)出來。最后，對演奏樂曲的理解與藝術(shù)想象相融合也是樂曲情感表現(xiàn)的重要方面，通過演奏者的想象可以創(chuàng)作出不同的演奏美感，與此同時(shí)，不同的演奏風(fēng)格和樂曲情感的感知能力直接關(guān)系到演奏情感表達(dá)的好壞，因此對樂曲韻律的準(zhǔn)確理解同藝術(shù)想象力的完美融合，也是將情感表達(dá)的各種要素融入到琵琶的藝術(shù)演繹中的重要方式。

三、琵琶演奏技巧與情感表達(dá)融合的途徑

琵琶演奏可以說是演奏者的二次創(chuàng)作行為，它是在琵琶演奏者對音樂作品的深入的理解基礎(chǔ)上所創(chuàng)作出來的，其情感的表達(dá)不僅是作品創(chuàng)作者的情感表達(dá)，也是琵琶演奏者對作品理解情感的迸發(fā)。這就要求演奏者要加強(qiáng)對于音樂綜合理解力的培養(yǎng)，只有通過加強(qiáng)音樂理解能力的訓(xùn)練，才能夠準(zhǔn)確充分的理解音樂作品中的音樂形象，在演奏過程中將樂曲種包涵的情感結(jié)合琵琶演奏技巧表現(xiàn)出來。從而保證演奏者在演奏過程中能夠身臨其境，進(jìn)而獲得與觀眾的共鳴。同時(shí)，琵琶演奏者還應(yīng)注意自身內(nèi)涵修養(yǎng)的提升。一方面，通過進(jìn)一步的加強(qiáng)生活閱歷的積累，可以提升演奏者的音樂感知能力，激發(fā)演奏者對于音樂作品創(chuàng)作的藝術(shù)靈感，進(jìn)而達(dá)到情感表達(dá)和演奏效果的一致，另一方面，演奏者還應(yīng)不斷提高自身的藝術(shù)、文學(xué)功底。從大多數(shù)琵琶演奏者的樂曲情感表達(dá)來看，琵琶演奏層次的不同，多部分源于不同的文化素養(yǎng)和藝術(shù)理解能力，因此，提升演奏者的藝術(shù)文學(xué)修養(yǎng)也是加強(qiáng)琵琶演奏情感表達(dá)與演奏技巧融合的重要途徑。

琵琶演奏在我國有著悠久的發(fā)展歷史，演奏技巧與情感表達(dá)的融合，既要實(shí)現(xiàn)演奏中樂曲旋律感、音樂審美感、節(jié)奏感的培養(yǎng)，同時(shí)也要求演奏者注重藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力的情感表達(dá)，并敢于通過各種琵琶演奏技巧去展現(xiàn)音樂作品的情感，最終達(dá)到二者的高度融合，達(dá)到完美的琵琶演奏效果，同時(shí)也有助于琵琶演奏事業(yè)在國內(nèi)的進(jìn)一步傳承和發(fā)展?！?/p>