●春 曉

（西安音樂(lè)學(xué)院，陜西·西安，710061）

隨著社會(huì)文化的超速發(fā)展，加之國(guó)外出版業(yè)的極度影響，我國(guó)的出版事業(yè)也迎來(lái)了全新的發(fā)展時(shí)期，特別是互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)客戶端的傳播與普及，促使我國(guó)的出版領(lǐng)域更為快速便捷、靈活多變。作為出版鏈條之一的期刊文化正經(jīng)受著新舊媒體相抵相依的特殊境遇。其中有關(guān)音樂(lè)期刊的文化研究也呈現(xiàn)出全方位、多視角、多層面的剖析模式。基于CNKI檢索獲得383條有關(guān)音樂(lè)期刊的文獻(xiàn)結(jié)果，主要包括學(xué)位論文、期刊論文和報(bào)道簡(jiǎn)訊三大類(lèi)?？梢?jiàn)，音樂(lè)期刊文化在當(dāng)前新媒體環(huán)境下的關(guān)注度依然遞增不減。本文鑒以九大音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)九大學(xué)報(bào)）刊載的期刊論文為對(duì)象，將音樂(lè)期刊的文化研究成果作以文獻(xiàn)梳理和綜述整合，以期獲得九大學(xué)報(bào)有關(guān)音樂(lè)期刊文化研究的歷時(shí)性發(fā)展軌跡。

以“音樂(lè)期刊”為關(guān)鍵詞，以2000-2017為發(fā)表時(shí)間，在CNKI檢索九大學(xué)報(bào)共獲得音樂(lè)期刊的研究論文24篇，雖然數(shù)量有限，但論文研究范圍寬泛，涉及論題豐富多樣，既有對(duì)音樂(lè)期刊創(chuàng)刊辦刊、編校工作、欄目設(shè)置的綜合性研究；也有針對(duì)音樂(lè)期刊的編輯者、作者群、引文分析等個(gè)案研究。通過(guò)比較分析，其研究熱點(diǎn)主要集中于以下領(lǐng)域：

一、音樂(lè)期刊的創(chuàng)刊回顧與發(fā)展

九大學(xué)報(bào)創(chuàng)刊時(shí)間多集中于20世紀(jì)80年代，如《中國(guó)音樂(lè)》創(chuàng)刊1981年，《黃鐘》創(chuàng)刊于1987年，《音樂(lè)探索》創(chuàng)刊于1983年，《交響》創(chuàng)刊于1982年，等等。時(shí)至今天，九大學(xué)報(bào)已走過(guò)了30多個(gè)春秋，回首逝去的30多年，正是九大學(xué)報(bào)音樂(lè)學(xué)術(shù)資源摸索、探求、積淀的時(shí)期，也是學(xué)報(bào)編輯隊(duì)伍招兵買(mǎi)馬、壯大實(shí)力的時(shí)期?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，在歷任主編、副主編甘為人梯、忠職敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)下，今日的九大學(xué)報(bào)均已形成系統(tǒng)穩(wěn)定的辦刊宗旨和編輯思想，擁有根基深厚的創(chuàng)刊資源和與眾不同的地域特色，并總結(jié)了豐富多元的辦刊經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)今期刊的編輯夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

蔡際洲，楊婧《〈黃鐘〉的辦刊回顧（1987-1999）》、[1]李姝《再遠(yuǎn)航——〈音樂(lè)探索〉創(chuàng)刊三十周年有感》、[2]鄭曉丹《歷史的記憶 記憶的歷史-建國(guó)前我國(guó)音樂(lè)期刊的發(fā)展軌跡與意義評(píng)判》、[3]《黃鐘》編輯部，田可文，劉莎《〈黃鐘〉歷程20年》、[4]陳荃有《音樂(lè)學(xué)術(shù)期刊重待輝煌——有感〈黃鐘〉創(chuàng)刊20周年》。[5]這五篇文章對(duì)音樂(lè)期刊的創(chuàng)刊、辦刊歷程進(jìn)行回顧，從傳統(tǒng)中“看成敗，鑒得失，知興替”，為音樂(lè)期刊的美好前景汲取經(jīng)驗(yàn)。

從1906年李叔同先生在日本創(chuàng)辦《音樂(lè)小雜志》算起，我國(guó)的音樂(lè)期刊剛剛走過(guò)百年歷程，歷經(jīng)了蹣跚起步、初創(chuàng)收獲、多樣發(fā)展和繁榮壯大[4]的不同階段?！案母镩_(kāi)放”后，九大學(xué)報(bào)的相繼創(chuàng)刊揭開(kāi)了中國(guó)音樂(lè)期刊新的歷史篇章，迎來(lái)了中國(guó)音樂(lè)期刊繁盛發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)?！盁o(wú)論刊載論文數(shù)量、理論研究深度還是學(xué)術(shù)領(lǐng)域廣度，都達(dá)到了前所未有的水平，呈現(xiàn)出名副其實(shí)的‘知識(shí)爆炸’局面。”[5]習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。了解歷史、尊重歷史，才能更好把握當(dāng)下，以史為鑒、與時(shí)俱進(jìn)，才能更好走向未來(lái)。”所以在音樂(lè)期刊成長(zhǎng)的道路上，不斷回顧歷史，秉承前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在現(xiàn)有的資源上務(wù)實(shí)創(chuàng)新，才避免走彎路，才能走出獨(dú)特的中國(guó)音樂(lè)期刊發(fā)展之路。

二、音樂(lè)期刊的編校、策劃與規(guī)范

編校與策劃主要包含音樂(lè)期刊的編輯、校對(duì)和欄目設(shè)置等內(nèi)容。

編校工作是音樂(lè)期刊的生命線，高質(zhì)量的編校能夠強(qiáng)化音樂(lè)期刊的品質(zhì)。

編輯工作是音樂(lè)期刊出版的中心環(huán)節(jié)，編輯要對(duì)作者原始的稿件進(jìn)行選擇、加工與創(chuàng)新，決定了稿件最終以怎樣的面貌走上市場(chǎng)面對(duì)讀者。李宏峰在《音樂(lè)理論期刊編輯問(wèn)題管窺》中總結(jié)道：我國(guó)的音樂(lè)期刊編輯工作主要有“傳統(tǒng)三審制”和“同行三審制”兩種，前者側(cè)重于思想政治的把關(guān)，學(xué)術(shù)質(zhì)量評(píng)定，但并不是審核稿件的唯一標(biāo)準(zhǔn)；后者突出“學(xué)術(shù)”在審稿中的地位，確保了刊載論文的質(zhì)量，是國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊普遍采用的審稿方式。[6]

校對(duì)是編輯工作的提升與延續(xù)，必須由專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員擔(dān)任，需要認(rèn)真細(xì)致、高度負(fù)責(zé)。校對(duì)工作是音樂(lè)期刊質(zhì)量保障的最后防線，也是最重要的出版條件。音樂(lè)期刊編校的最終目的是保證高質(zhì)量的傳播作者的原創(chuàng)成果。[6]艾福華在《不以規(guī)矩，不能成方圓——音樂(lè)類(lèi)期刊校對(duì)工作規(guī)范化思考》中提及：校次、引文、譜例、標(biāo)點(diǎn)、繁體字、異體字、外文、版式、印刷廠小樣等都要做到規(guī)范校對(duì)、嚴(yán)格把關(guān)。[7]

欄目是“期刊中辟有專(zhuān)門(mén)篇幅以登載某類(lèi)稿件的專(zhuān)欄的名稱(chēng)”[8]，猶如美味佳肴中的佐料，能夠提升音樂(lè)期刊的學(xué)術(shù)“品味”。目前，我國(guó)音樂(lè)期刊的欄目主要分為常規(guī)性欄目和專(zhuān)題性欄目?jī)纱箢?lèi)，很多期刊將“特色欄目”下屬于常規(guī)性欄目。楊明輝在《我國(guó)學(xué)術(shù)性音樂(lè)期刊的欄目設(shè)置與專(zhuān)題欄目策劃》中提到：在設(shè)置常規(guī)欄目時(shí)，應(yīng)基本覆蓋學(xué)科的各領(lǐng)域，關(guān)照不同讀者群的需求，盡可能地增加信息含量。特色欄目需要新穎的欄目名稱(chēng)，獨(dú)特的切入視角，別具匠心的編排順序。[8]音樂(lè)期刊可以通過(guò)對(duì)欄目的設(shè)置，策劃選題重點(diǎn)、集中研究方向，傳達(dá)辦刊者的學(xué)術(shù)理念，集中打造若干品牌專(zhuān)題或欄目，這是特色化辦刊必須堅(jiān)持的做法。[6]李宏峰在《音樂(lè)理論期刊編輯問(wèn)題管窺》中一語(yǔ)中的地指出“以問(wèn)題為中心進(jìn)行欄目策劃。在專(zhuān)欄和專(zhuān)題的選擇上，應(yīng)體現(xiàn)出靈活性，不必糾結(jié)于是否跨學(xué)科，而始終應(yīng)把問(wèn)題意識(shí)置于核心地位”，“構(gòu)建以特色欄目為平臺(tái)的學(xué)術(shù)共同體?！盵6]無(wú)疑，這兩篇文章均為音樂(lè)期刊欄目的設(shè)置與策劃提出了高屋建瓴的建議。

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局1987年頒布的《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》（GB7713-87）和《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB7714-87）中明確指出，規(guī)范的學(xué)術(shù)論文由標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)語(yǔ)、致謝、注釋、參考文獻(xiàn)等部分組成。1999年3月，中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)也制定了《中國(guó)高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》，并印發(fā)傳達(dá)給各高校學(xué)報(bào)以解決長(zhǎng)期以來(lái)高校學(xué)報(bào)編排不規(guī)范的問(wèn)題。[9]20年過(guò)去了，學(xué)術(shù)論文的規(guī)范問(wèn)題依然懸而未決，筆者在日常的編輯工作中，發(fā)現(xiàn)能夠規(guī)范寫(xiě)作和標(biāo)注學(xué)術(shù)論文摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)的作者屈指可數(shù)，多半作者存在問(wèn)題，諸如有的作者文中根本沒(méi)有摘要、關(guān)鍵詞，他們認(rèn)為這是編輯工作的分內(nèi)之事；有的作者雖成果豐碩、學(xué)有建樹(shù)，但從未真正領(lǐng)悟論文摘要的正確寫(xiě)法，“把摘要寫(xiě)成對(duì)文章寫(xiě)作方法、寫(xiě)作思路的介紹或者寫(xiě)成文章的簡(jiǎn)介、內(nèi)容提要和陳述論文撰寫(xiě)的起因……”[9]；還有的作者將注釋和參考文獻(xiàn)混為一談，等等，殊不知這些細(xì)節(jié)上的疏誤給編輯工作帶來(lái)虛文縟節(jié)的麻煩。景月親在《我國(guó)音樂(lè)期刊論文標(biāo)注信息的考察與分析》中闡釋“文摘（即摘要，筆者注）是簡(jiǎn)明確切地記述原文獻(xiàn)重要內(nèi)容的語(yǔ)義連貫的短文，幫助讀者迅速準(zhǔn)確地鑒別一篇文章的內(nèi)容，決定其取舍，并在閱讀時(shí)加深對(duì)內(nèi)容及主要論點(diǎn)的理解。作為一種情報(bào)產(chǎn)品，文摘有相對(duì)規(guī)范的寫(xiě)法，其質(zhì)量直接影響對(duì)原文的報(bào)道和利用。”[10]由此可見(jiàn)，摘要在音樂(lè)學(xué)術(shù)論文中起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的重要性。

音樂(lè)學(xué)術(shù)研究的規(guī)范化程度決定了我國(guó)的音樂(lè)學(xué)術(shù)研究是否能夠與國(guó)際接軌，與世界同步，而在這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，音樂(lè)期刊的編校、欄目策劃和規(guī)范性是最應(yīng)受到注目的。

三、音樂(lè)期刊的辦刊思想與經(jīng)驗(yàn)

從事編輯工作的專(zhuān)職編輯工作者，或長(zhǎng)期擔(dān)任編輯工作的專(zhuān)家學(xué)者，他們?cè)谝魳?lè)期刊的辦刊經(jīng)驗(yàn)、編輯思想和工作實(shí)質(zhì)等方面都卓有成就和見(jiàn)識(shí)，“他們的思想傾向、學(xué)術(shù)觀念、為人品格、敬業(yè)精神與音樂(lè)期刊的個(gè)性風(fēng)格特色的形成有著極為密切的因果關(guān)系?！盵11]因此這類(lèi)文章讀后能夠啟發(fā)心智、洞見(jiàn)編輯工作的要領(lǐng)和真諦，對(duì)青年編輯工作者來(lái)說(shuō)猶如人生寶典，受益一生。

《音樂(lè)研究》雜志主管兼常務(wù)副主編、中央音樂(lè)學(xué)院博導(dǎo)陳荃有教授的辦刊理念和編輯思想就是我們學(xué)習(xí)的典范之一。2000 年，陳老師在取得博士學(xué)位后進(jìn)入《音樂(lè)研究》編輯部，2002年兼任副主編，全面主持辦刊工作。在他的執(zhí)著和努力下，《音樂(lè)研究》經(jīng)歷了“穩(wěn)定-徘徊-登頂”三部曲。[11]劉再生老師在《〈音樂(lè)研究〉的“三部曲”——兼論陳荃有辦刊創(chuàng)新思想的砥柱作用》中總結(jié)道：“《音樂(lè)研究》注意學(xué)術(shù)期刊對(duì)理論研究領(lǐng)域的引領(lǐng)作用、輻射作用，陳荃有帶領(lǐng)編輯部同仁嚴(yán)格審稿程序，首次提出‘雙向匿名審稿制度’；校對(duì)方面，帶領(lǐng)編輯部?jī)晌煌咀鋈齻€(gè)校次間的輪流交叉校稿，并參與校對(duì)全過(guò)程；學(xué)術(shù)規(guī)范方面，借鑒西方與我國(guó)的學(xué)術(shù)標(biāo)注和格式，創(chuàng)立了自身刊物的學(xué)術(shù)標(biāo)注體系。”[11]“總結(jié)辦刊經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主導(dǎo)策劃學(xué)術(shù)專(zhuān)題性欄目，諸如‘同均三宮’問(wèn)題筆談、‘中國(guó)的音樂(lè)文化遺產(chǎn)保護(hù)’專(zhuān)家筆談、‘音樂(lè)分析學(xué)’學(xué)科建設(shè)專(zhuān)家談等等?！盵11]這些以“個(gè)案為題”的欄目猶如音樂(lè)學(xué)術(shù)理論的陣地，一呼百應(yīng)，吸引了大批的學(xué)者，掀起了對(duì)我國(guó)音樂(lè)學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)和前沿性問(wèn)題多視角、多層面的探討與爭(zhēng)鳴，積累了豐碩的學(xué)術(shù)成果，壯大了音樂(lè)理論隊(duì)伍?！盀榱藬U(kuò)展《音樂(lè)研究》的學(xué)術(shù)影響力，培養(yǎng)新人，2003年《音樂(lè)研究》倡議舉辦‘人音社杯’全國(guó)高校學(xué)生音樂(lè)書(shū)評(píng)征文活動(dòng)。2005年起，與中國(guó)音樂(lè)評(píng)論學(xué)會(huì)合作舉辦此項(xiàng)活動(dòng)。”[11]迄今為止，該活動(dòng)已成為《音樂(lè)研究》的品牌活動(dòng)，不僅擴(kuò)大了刊物的社會(huì)影響力，而且提升了青年學(xué)者的學(xué)術(shù)求知欲。

我?！督豁憽分骶?、音樂(lè)編輯學(xué)碩士研究生導(dǎo)師李寶杰教授在《現(xiàn)實(shí)文化視野中音樂(lè)理論期刊的缺失》中指出：“好的辦刊應(yīng)該能夠使讀者從中強(qiáng)烈地感受到編輯主體的存在，它體現(xiàn)了編輯主體的文化知識(shí)構(gòu)成、思維方式以及學(xué)術(shù)視野和心理狀態(tài)。”[12]從《音樂(lè)研究》明確的辦刊宗旨、獨(dú)出心裁的欄目設(shè)計(jì)、別具一格的封面裝幀以及當(dāng)前對(duì)音樂(lè)學(xué)術(shù)界當(dāng)之無(wú)愧的影響和引領(lǐng)中，我們也深刻感受到了陳荃有老師獨(dú)特的學(xué)術(shù)思維、寬廣的學(xué)術(shù)視野和新穎的辦刊理念。

在音樂(lè)期刊的辦刊理念方面，李寶杰教授還認(rèn)為：“在大眾文化傳播媒體日新月異，書(shū)報(bào)刊競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的當(dāng)下，音樂(lè)期刊除了辦刊質(zhì)量、內(nèi)容涉及的廣度與深度、可讀性和趣味性，以及自身的宣傳力度以外,恐怕最重要的莫過(guò)于刊物所能體現(xiàn)出的風(fēng)格與特色了。這也是每一位成熟的編輯工作者苦苦追求的事情?！盵13]中國(guó)近代著名的出版家鄒韜奮也曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有個(gè)性與特色的刊物，生存已成問(wèn)題，發(fā)展就更沒(méi)有希望了?！盵14]像民國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的四種《音樂(lè)雜志》，雖然同名，但卻有不同的辦刊宗旨和目的，在社會(huì)文化導(dǎo)向和傳播之下也彰顯了自身的個(gè)性和特色。1920年由北京大學(xué)音樂(lè)研究會(huì)編輯發(fā)行的《音樂(lè)雜志》，“可以說(shuō)是蔡元培在繼任北大校長(zhǎng)后實(shí)施新的教育理念的結(jié)果，依照蔡先生《發(fā)刊詞》的精神，結(jié)合音樂(lè)研究會(huì)的活動(dòng)需要，在西方音樂(lè)技術(shù)理論傳播、西方音樂(lè)文化介紹、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)整理、音樂(lè)教育、音樂(lè)創(chuàng)作等方面，刊登了一系列重要的文章，對(duì)于促進(jìn)五四以來(lái)新音樂(lè)文化的理論發(fā)展起到了實(shí)時(shí)性的推動(dòng)作用?！盵15]1927年，劉天華創(chuàng)辦的《音樂(lè)雜志》雖然辦刊過(guò)程步履維艱，但不僅是那時(shí)“音樂(lè)界發(fā)表言論和交換思想的機(jī)關(guān)”[15]，更是國(guó)樂(lè)改進(jìn)社宣傳國(guó)樂(lè)改進(jìn)思想的窗口。1934年，由上海藝文社創(chuàng)辦的《音樂(lè)雜志》與國(guó)立音專(zhuān)的《樂(lè)藝》有一定的血脈關(guān)聯(lián)，雖然出版了4期，但依然能夠窺探到其“普及音樂(lè)知識(shí)、提正音樂(lè)理義、介紹音樂(lè)精華、請(qǐng)求音樂(lè)共鳴”的四大宏愿。[15]1946年，由丁善德、陳洪創(chuàng)辦的《音樂(lè)雜志》作為民國(guó)時(shí)期創(chuàng)辦背景最簡(jiǎn)單、創(chuàng)辦周期最短、出版期數(shù)最少的一本雜志，[15]其編者認(rèn)為這是一次推動(dòng)社會(huì)音樂(lè)文化發(fā)展的大好機(jī)會(huì)，為此鞠躬盡瘁、不遺余力，但中途因出版商的撤資僅出刊兩期。以上四種音樂(lè)雜志，在時(shí)局動(dòng)蕩、社會(huì)文化因素極不穩(wěn)定的近代中國(guó)，能夠堅(jiān)持辦刊初心，發(fā)揮各自的文化特色實(shí)屬不易。直到今天，他們的辦刊宗旨、理念與背景，編者不畏艱險(xiǎn)、披荊斬棘的執(zhí)著態(tài)度，刊載內(nèi)容的個(gè)性與特色依舊是我們學(xué)習(xí)的典范。

四、音樂(lè)期刊的個(gè)案研究

此類(lèi)文章多采用縱向與橫向相結(jié)合的研究方法，將音樂(lè)期刊的整體面貌呈現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)CNKI檢索，有關(guān)音樂(lè)期刊的個(gè)案研究多集中于學(xué)位論文，諸如包耘赫《〈交響〉辦刊研究》，西安音樂(lè)學(xué)院碩士學(xué)位論文，2018年；景銳南《〈音樂(lè)雜志〉的“現(xiàn)代性”研究》，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院博士論文，2014年；祁斌斌《1937年以前中國(guó)音樂(lè)期刊文論研究》，中央音樂(lè)學(xué)院博士論文，2010年……；以期刊論文的形式發(fā)表的文章主要以林媛《〈音樂(lè)教育〉雜志研究》[16]和徐康榮《我國(guó)臺(tái)灣的〈音樂(lè)月刊〉》[17]兩篇為代表。

1934年，由江西省推行音樂(lè)教育委員會(huì)創(chuàng)辦的《音樂(lè)教育》是中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上惟一一種由政府主辦的刊物。[18]在中國(guó)近代音樂(lè)期刊出版史上占有重要地位，該刊物持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，期數(shù)多，內(nèi)容廣泛，撰稿人幾乎包括20世紀(jì)30年代所有知名音樂(lè)家和音樂(lè)學(xué)者。[16]作者從“雜志概況”和“內(nèi)容研究”兩方面對(duì)《音樂(lè)教育》進(jìn)行整體介紹，第一方面“雜志概況”又包括《音樂(lè)教育》的定價(jià)、廣告、稿費(fèi)及稿源、封面設(shè)計(jì)、分欄五點(diǎn)內(nèi)容，論述十分詳盡。[16]第二方面“內(nèi)容研究”，作者從音樂(lè)的社會(huì)作用、國(guó)樂(lè)改進(jìn)、黎派音樂(lè)、音樂(lè)教育和音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)、音樂(lè)救亡思潮和民間音樂(lè)五點(diǎn)進(jìn)行論述，可謂是囊括了20世紀(jì)30年代中國(guó)全部的音樂(lè)思潮，諸如“國(guó)樂(lè)改進(jìn)”實(shí)質(zhì)上反映的是“國(guó)樂(lè)與西方音樂(lè)的關(guān)系”，“音樂(lè)救亡思潮”實(shí)質(zhì)上是論證“音樂(lè)如何振作國(guó)民精神”等當(dāng)時(shí)中國(guó)音樂(lè)界討論的熱點(diǎn)問(wèn)題?！敖Y(jié)論”中，作者根據(jù)前文的論述與考量，認(rèn)定《音樂(lè)教育》是中國(guó)音樂(lè)期刊出版史上十分重要的音樂(lè)期刊，更是“研究20世紀(jì)30年代中國(guó)音樂(lè)思潮、音樂(lè)熱點(diǎn)問(wèn)題的一份重要文獻(xiàn)?！盵16]

武漢音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系已退教授徐康榮，從1989年第3期至2003年第1期陸續(xù)在《黃鐘》“海外音樂(lè)期刊巡禮”欄目中推出“美、英、德、日、俄、波、加、荷、瑞士、丹麥、瑞典、克羅地亞等國(guó)的五十余種雜志?！盵17]諸如《美國(guó)的〈音樂(lè)教育研究雜志〉》、[19]《德國(guó)的〈音樂(lè)研究〉》、[20]《耶魯?shù)摹匆魳?lè)理論雜志〉》、[21]《英國(guó)的〈歌唱家〉》[22]等等?！氨緳谀康淖谥际墙榻B大陸以外的音樂(lè)期刊以供音樂(lè)界同仁參考借鑒，但并非僅限于外國(guó)雜志?！盵17]《我國(guó)臺(tái)灣的〈音樂(lè)月刊〉》是徐教授推出的第一份全中文刊物，由臺(tái)灣省臺(tái)北市出版，“是一本集資訊、報(bào)道、樂(lè)評(píng)為一體的普及型雜志。”[17]文章從主要欄目《非古典特區(qū)》《封面故事》《名家觀點(diǎn)》對(duì)《音樂(lè)月刊》進(jìn)行了整體性介紹。綜觀徐教授推介的國(guó)外雜志多以介紹欄目?jī)?nèi)容為重，語(yǔ)風(fēng)平實(shí)，篇幅簡(jiǎn)短，基本展示國(guó)外音樂(lè)期刊業(yè)的概貌，這為當(dāng)時(shí)正處于暗中摸索、有待起步的國(guó)內(nèi)音樂(lè)期刊業(yè)指點(diǎn)了迷津。

五、音樂(lè)期刊的類(lèi)別研究

據(jù)《中文核心期刊要目總覽》（2004 年）統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)今的音樂(lè)期刊達(dá) 89 余種。[23]怎樣能夠快速便捷地熟識(shí)音樂(lè)期刊的多風(fēng)格多類(lèi)別？對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)是首當(dāng)其沖的好方法。但分類(lèi)的依據(jù)是什么？哪一種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)更為妥當(dāng)？又是一個(gè)不易定論的話題。2008年，筆者曾撰文《中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)期刊的分類(lèi)》，[24]將我國(guó)當(dāng)代音樂(lè)期刊按照承載內(nèi)容的不同分為三大類(lèi)：學(xué)術(shù)性音樂(lè)期刊、通俗性音樂(lè)期刊和科學(xué)技術(shù)性音樂(lè)期刊。時(shí)至今日，十多年過(guò)去了，音樂(lè)期刊的種類(lèi)又發(fā)生了翻天覆地的變化，有必要揆情度理，對(duì)音樂(lè)期刊的多風(fēng)格多類(lèi)別進(jìn)行重新審定。但不管是哪一種分類(lèi)方法，都必須緊緊依附于音樂(lè)期刊的本質(zhì)屬性。

六、館學(xué)視角下的音樂(lè)期刊研究

館學(xué)視角下的音樂(lè)期刊研究層面較廣，涉及到實(shí)現(xiàn)音樂(lè)期刊的資源有效利用與共享、情報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立等內(nèi)容。胥必?！对囌撛诂F(xiàn)代教育技術(shù)條件下音樂(lè)期刊信息的開(kāi)發(fā)利用》認(rèn)為：“有效開(kāi)發(fā)音樂(lè)期刊信息，滿足社會(huì)對(duì)音樂(lè)信息的廣泛需要，是一件重要而有意義的工作。館藏音樂(lè)期刊是開(kāi)發(fā)利用信息資源的物質(zhì)保證，對(duì)教學(xué)和科研有著直接的影響。建立健全完善的音樂(lè)期刊信息檢索體系，是充分利用音樂(lè)期刊信息資源的重要途徑。充分利用網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)期刊信息資源，開(kāi)通網(wǎng)上圖書(shū)館對(duì)音樂(lè)期刊圖情信息進(jìn)行信息化處理?！盵25]董訊在《音樂(lè)期刊書(shū)目情報(bào)服務(wù)的探討》中結(jié)合圖書(shū)館書(shū)目情報(bào)工作總結(jié)道：“編制一種專(zhuān)業(yè)特色鮮明、實(shí)用簡(jiǎn)潔有效的音樂(lè)期刊專(zhuān)題書(shū)目，可從一定的廣度和深度上挖掘、整理、揭示、指導(dǎo)、宣傳和推薦散布于多種音樂(lè)期刊上的各種音樂(lè)信息，給廣大要求各異、興趣不同的音樂(lè)期刊讀者提供一種簡(jiǎn)明實(shí)用的工具，為他們排除查詢音樂(lè)期刊文章的障礙，獲取有用的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的情報(bào)，解決實(shí)際存在的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。”[26]

除此之外，音樂(lè)期刊的發(fā)文、引文、下載、被引頻次的統(tǒng)計(jì)以及對(duì)作者群的分析也是圖書(shū)館學(xué)的研究熱點(diǎn)。代表性的文章有楊明剛《引證研究：〈音樂(lè)探索〉1983-2013年學(xué)術(shù)影響力變遷——基于CNKI〈中國(guó)引文數(shù)據(jù)庫(kù)〉的統(tǒng)計(jì)分析》、[27]楊明輝，蔡際洲《〈中國(guó)音樂(lè)〉載文、引文及被引統(tǒng)計(jì)分析》、[28]楊立社《〈樂(lè)府新聲〉（1996-2005）載文及作者群分析》、[29]邢素華《從文獻(xiàn)計(jì)量統(tǒng)計(jì)看〈黃鐘〉發(fā)表論文之作者及論題》等。[30]

發(fā)文量是描述期刊生產(chǎn)論文能力的指標(biāo)，統(tǒng)計(jì)期刊一年內(nèi)發(fā)表論文的總數(shù)量，也是“衡量期刊信息容量的指標(biāo)之一，由此能反映出該期刊的信息占有、傳遞和輸出能力。”[31]

引文量是確定期刊質(zhì)量的重要參數(shù)，也是衡量作者吸取信息情報(bào)能力的證明?！巴ㄟ^(guò)對(duì)期刊引文的分析，可以評(píng)價(jià)期刊的吸收能力和滲透能力、發(fā)文質(zhì)量和社會(huì)影響，從一個(gè)側(cè)面反映該期刊的學(xué)術(shù)水平?！盵28]“通過(guò)期刊論文的引文分析，有助于評(píng)價(jià)該刊物作者隊(duì)伍的基礎(chǔ)素質(zhì)，了解某一學(xué)科或科研團(tuán)體的學(xué)術(shù)水平，對(duì)掌握用戶的情報(bào)需求，指導(dǎo)圖書(shū)館的讀者服務(wù)及藏書(shū)建設(shè)，也有科學(xué)的參考價(jià)值?！盵32]

下載量是指某刊物所刊載文章在當(dāng)年被下載的次數(shù)。

被引頻次指的是所刊載文章被其他刊物或者作者引用的次數(shù)。[27]“從被引頻次看，《中國(guó)音樂(lè)》最為重視的三個(gè)領(lǐng)域，即民族音樂(lè)研究、音樂(lè)教育和音樂(lè)表演?！盵28]

對(duì)作者群進(jìn)行分析，能夠依據(jù)作者研究方向的選題，判定音樂(lè)期刊學(xué)科方向的傾向性，這也是“期刊內(nèi)容覆蓋面與設(shè)計(jì)學(xué)科領(lǐng)域的具體表現(xiàn)”[33]。諸如“從《交響》各不同主題出現(xiàn)的論文數(shù)量看，以民族音樂(lè)學(xué)和中國(guó)音樂(lè)史所占比重最大，其中尤以西安鼓樂(lè)、古樂(lè)譜學(xué)和樂(lè)律學(xué)史的研究最為突出，……”[33]

不難看出，以館學(xué)視角對(duì)音樂(lè)期刊進(jìn)行各種影響因子的統(tǒng)計(jì)、分析與考證，也是音樂(lè)學(xué)術(shù)規(guī)范的重要組成部分。行文中的引文內(nèi)容是否真實(shí)可靠；注釋、參考文獻(xiàn)等著錄信息的標(biāo)注是否標(biāo)準(zhǔn)健全……，不僅影響到文章的寫(xiě)作質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值，而且會(huì)直接影響到期刊各項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。因此，恪守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)規(guī)范始終都是期刊人應(yīng)該遵循并秉承的工作理念。

結(jié) 語(yǔ)

結(jié)合前文分析，可以定論，近17年來(lái)九大學(xué)報(bào)對(duì)音樂(lè)期刊文化研究的關(guān)注指數(shù)日趨上漲。武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)《黃鐘》發(fā)文最多，獲得了最為廣泛的學(xué)術(shù)影響力；四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)《音樂(lè)探索》和西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)《交響》在此方面也獲得了不菲的成績(jī)，且三大學(xué)報(bào)均設(shè)有“音樂(lè)編輯學(xué)研究”專(zhuān)欄。

更令人欣慰的是，其他音樂(lè)刊物也開(kāi)始關(guān)注和傾向音樂(lè)期刊的文化研究，諸如《中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（湯斯惟《抗戰(zhàn)時(shí)期重慶音樂(lè)期刊的主要特點(diǎn)與關(guān)注重點(diǎn)——以最具代表性的7本音樂(lè)期刊為例》，2018年第4期）、《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》（音樂(lè)與表演版）（湯斯惟，張小梅《〈樂(lè)風(fēng)〉1940.1-1944.6研究》，2014年第3期）、《音樂(lè)傳播》（韋杰《我國(guó)音樂(lè)期刊載各歷史時(shí)期的傳播特征》，2017年第3期）等。其中《音樂(lè)傳播》也設(shè)有專(zhuān)欄“音樂(lè)編輯出版研究”，且近些年來(lái)發(fā)表了一系列頗受矚目的學(xué)術(shù)成果，為音樂(lè)期刊文化研究和音樂(lè)編輯學(xué)學(xué)科的深入發(fā)展集聚更強(qiáng)的力量。

因此，對(duì)于音樂(lè)期刊文化的研究，我們的關(guān)注視野不應(yīng)固步自封、拘束呆板，而應(yīng)該隨著社會(huì)文化思潮的變革和音樂(lè)期刊業(yè)的繁榮，不斷推陳出新、獨(dú)辟蹊徑，才能跟得上時(shí)代的步伐。